Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi Ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang
hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat
memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan Ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan
wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 5 (Lima)
Tema : 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
Sub Tema : 2. Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

IPS
Kondisi geografis di
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai Negara
sekitar lingkungan tempat
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,
tinggal siswa
sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,
sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.

Matematika
Pengurangan pecahan
3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
dengan persen
penyebut berbeda.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan dengan penyebut berbeda.

Tujuan Pembelajaran
Dengan menyimak video siswa dapat melaporkan kondisi geografis di sekitar tempat tinggalnya dan dapat
melakukan pengurangan pecahan persen dengan teliti dan tanggung jawab.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video

1
 Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1
Halo Ananda, apa kabar hari ini?
Semoga selalu sehat dan bersemangat!
Tidak terasa kita sudah berada di penghujung minggu.
Tubuh kita akan selalu sehat jika udara di lingkungan
rumah terasa segar. Jika udara di lingkungan rumah
kotor, organ pernapasan kita akan terganggu, oleh
karena itu kita harus menjaga lingkungan rumah agar
tetap bersih sehingga udarapun tetap segar.
Banyak cara yang bisa kita lakukan untuk membuat
udara di lingkungan rumah terasa segar, salah satunya
dengan melakukan kegiatan PSN (Pemberantasan
Sarang Nyamuk). Yuk, kita lakukan PSN bersama
anggota keluarga di rumah agar lingkungan rumah
kita bersih dan terhindar dari penyakit diantaranya
demam berdarah. Lakukanlah sebelum mulai
pembelajaran ya.
Ananda, kemarin telah membaca link yang telah
dikirimkan, tentang Salah satu contoh letak geografis
lingkungan tempat tinggal yaitu letak geografis
ibukota negara kita.
Sekarang simak video pada tautan link berikut :
https://youtu.be/eEwqqo5jloU
Selanjutnya tugas Ananda adalah menjawab
mengerjakan tugas berikut :
1. Bagaimana kondisi geografis lingkungan di
tempat tinggalmu? Apakah termasuk daerah
pantai, pegunungan atau dataran?
2. Ceritakan Kondisi geografis di sekitar
lingkunganmu!
kirimkan hasil tugas Ananda dalam bentuk voice note
ke WAG kelas.
Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
guru kalau sudah masuk sekolah.
Kegiatan 2
Terimakasih Ananda yang telah menyelesaikan tugas
pertama. Ananda memang hebat!
Ananda , selanjutnya kita akan mempelajari pengurangan
pecahan dengan persen. Untuk mengetahui bagaimana
caranya, simak video pada tautan link berikut!
https://youtu.be/JecJCx20qu0
Bagaimana videonya? Pastinya sekarang Ananda dapat
melakukan pengurangan pecahan dengan persen.
Selanjutnya, tugas Ananda adalah mengerjakan soal-soal
latihan pada akhir video di buku tugas!
Setelah selesai foto dan kirimkan hasil tugas Ananda ke WAG
kelas.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai. Pelajari
link bacaan berikut! untuk bahan kegiatan pembelajaran
besok. Perhatikan dengan seksama dan siapkan alat tulis
untuk mencatat apabila ada hal-hal penting di dalamnya.
https://pintarinah.blogspot.com/2021/08/letak-gegrafis-
daerah-khusus-ibu-kota.html
Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang
telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Selalu
bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Terima kasih, sampai jumpa minggu depan!
TIM PENULIS:
1. Tarinah, S.Hi, S.Pd.
2. Achmad Komardani, S.Pd.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd.
4. Dr. Sri Handayani, M.M.
2