YAYASAN DARUL FALAH MOJOKERTO

SEKOLAH RUJUKAN
SMK RADEN RAHMAT MOJOSARI
STATUS ”TERAKREDITASI”
Otomatisasi & Tata Kelola Perkantoran – Perbankan dan Keuangan Mikro – Bisnis Daring &
Pemasaran - Teknik Komputer & Jaringan - Teknik Listrik ( Instalasi)
- Teknik Mekanik Industri - Teknik & Bisnis Sepeda Motor - Teknik Kendaraan Ringan Otomotif –
Teknik Alat Berat
NSS : 344050309016 NPSN : 20555372 NIS : 400240
Website : www.smkradenrahmatmojosari.sch.id JL. Hasanuddin 79 Mojosari Kab. Mojokerto 61382 Telp (0321) 598708 E-mail : s mkradenrahmat.mojosari@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Layanan : Bimbingan Karir
Topik / Tema Layanan : KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI
Kelas / Semester : 12 / Gasal
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

1. Tujuan Layanan
1) Konseli / Peserta didik mampu mengetahui Kekuatan & kelemahannya sehingga bisa
adaptasi di jurusan nya
2) Konseli / Peserta didik mampu memahami jurusan di SMK yang sesuai dengan passionnya.
3) Konseli/ Peserta didik mampu menggunakan Kekuatan dan kelemahannya untuk menjadi
pribadi yang mandiri dalam memilih peminatan di SMK yang sesuai passionnya
.
2. Metode, Alat dan Mediasi
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Kekuatan & Kelemahan Diri
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Memulai dengan salam dan berdoa
1.2. Membuka hubungan baik dengan peserta didik (apa kabar,game singkat, ice breaking)
1.3.Menyampaikan tujuan layanan Kekuatan & Kelemahan Diri
1.4.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
2.1.Konselor/ Guru BK menyajikan media slide power point Kekuatan & Kelemahan Diri
2.2.Konseli/ Peserta didik mengamati video atau ppt Kekuatan & Kelemahan Diri .
2.3.Konselor/ Guru BK mengajak diskusi /tukar pendapat dan tanya jawab
2.4.Konselor/ Guru BK membagi kelas menjadi 4- 6 kelompok, 1 kelompok 5- 8 orang
2.5.Konselor/ Guru BK memberi tugas kepada kelompok kelompok
2.6.Konseli/ Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
2.7.Kelompok menampilkan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
3.1.Konselor/ Guru BK mengajak konseli membuat kesimpulan Kekuatan & Kelemahan Diri
3.2.Konselor/ Guru BK mengajak konseli untuk selalu rajin beribadah/ berdoa
3.3.Konselor/ Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
3.4.Konselor/ Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta
didik dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti info Kekuatan & Kelemahan Diri
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya info Kekuatan & Kelemahan Diri

Mengetahui Mojokerto,..........................
Kepala Sekolah Koordinator BK Guru BK

Nanang Bahrurrozi, M.PdI Fitrohtun Nisa’, S.PdI Dr. Bakhrudin All Habsy,M.Pd