TUGAS MANDIRI

ANALISIS JARINGAN TANAMAN, TANAH DAN PUPUK

Oleh:

NAMA : MUSLIMAH

NIM : D1B118051

KELAS : AGT-B

PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS HALU OLEO

KENDARI

2021
1. Pendekatan Asesmen Tanah yang Terpolusi
Sumber utama polusi tanah di Eropa berasal dari perumahan dan transportasi perkotaan karena 73% tinggal
di kota menyebabkan emisi gas buang mobil, pembuangan limbah yang tidak tepat dan kontaminan rumah tangga.
Kontaminan utama dari sejarah industri yaitu minyak mineral, elemen jejak kontaminan organik seperti senyawa
terhalogenasi dan non-halogen; 28 juta diduga berpotensi terkontaminasi. Selain dari perumahan dan transportasi
pekotaan, polusi tanah juga berasal dari kegiatan pertambangan umum dan tersebar luas, juga berasal dari militer
dan industri pembuatan senjata menyebabkan warisan polusi yang tersisa lebih dariperang dunia pertama dan kedua
juga konflik lokal baru-baru ini.
Ekosistem menyediakan layanan penting seperti makanan, air bersih dan udara bersih serta tempat tinggal.
Mereka mengurangi bencana alam, hama dan penyakit dan membantu mengatur iklim. Namun, UE tidak
memenuhi beberapa tujuan lingkungan terpentingnya untuk tahun 2020, seperti target Aichi di bawah Konvensi
Keanekaragaman Hayati. UE dan mitra globalnya perlu menghentikan hilangnya keanekaragaman hayati. Laporan
Penilaian Global 2019 dari Platform Kebijakan Sains Antar Pemerintah tentang Keanekaragaman Hayati dan Jasa
Ekosistem21 menunjukkan erosi keanekaragaman hayati di seluruh dunia, yang terutama disebabkan oleh
perubahan penggunaan darat dan laut, eksploitasi langsung sumber daya alam dan dengan perubahan iklim sebagai
pendorong terpenting ketiga dari hilangnya keanekaragaman hayati.
Menciptakan lingkungan bebas racun membutuhkan lebih banyak tindakan untuk mencegah polusi yang
dihasilkan serta langkah-langkah untuk membersihkan dan memperbaikinya. Untuk melindungi warga dan
ekosistem Eropa, perlu memantau melaporkan, mencegah dan memperbaiki polusi dari udara, air, tanah dan produk
konsumen dengan lebih baik. Untuk mencapai hal ini, negara-negara anggota perlu melihat secara lebih sistematis
semua kebijakan dan peraturan. Untuk mengatasi tantangan yang saling terkait ini, komisi akan mengadopsi pada
tahun 2021 rencana aksi nol polusi untuk udara, air dan tanah. Pengetahuan Polusi Tanah sedang dalam tahap awal
pengembangan di Amerika Latin dan Karibia. Sebagian besar negara memahami di mana situasi mereka berada.
Masalah kesehatan utama yang didokumentasikan terkait dengan polusi tanah dengan bahan kimia pertanian.
Penyamakan kulit, metalurgi, daur ulang baterai, perusahaan penyulingan, kadar merkuri di atas batas WHO dan
elemen jejak lainnya dengan penambangan.   Sebagian besar kemajuan dalam pengetahuan tentang pencemaran
tanah berada di tingkat nasional dan berasal dari proyek-proyek yang dibiayai oleh lembaga-lembaga internasional.
Penting untuk mempromosikan proyek di bidang ini oleh lembaga penelitian negara.   Penting untuk menetapkan di
wilayah tersebut nilai ambang batas wajib untuk kontaminan tanah dan standar kualitas tanah serta pemantauan dan
indikator internasional bagi teknisi dan pembuat kebijakan untuk mengukur kemajuan dalam memerangi polusi
tanah. Ada kesenjangan dalam penyebaran informasi tentang situs yang tercemar. Di sebagian besar negara di
kawasan ini, terdapat keterbatasan teknis baik dari penelitian maupun laboratorium pemerintah, yang mengurangi
ketersediaan informasi dan akses ke mesin dan teknologi inovatif untuk perbaikan pencemaran tanah.
Sebagian besar kemajuan dalam pengetahuan tentang pencemaran tanah berada di tingkat nasional dan
berasal dari proyek-proyek yang dibiayai oleh lembaga-lembaga internasional. Penting untuk mempromosikan
proyek di bidang ini oleh lembaga penelitian negara. Penting untuk menetapkan di wilayah tersebut nilai ambang
batas wajib untuk kontaminan tanah dan standar kualitas tanah serta pemantauan dan indikator internasional bagi
teknisi dan pembuat kebijakan untuk mengukur kemajuan dalam memerangi polusi tanah.
Fungsi alami air tanah dan air permukaan harus dipulihkan. Hal ini penting untuk melestarikan dan
memulihkan keanekaragaman hayati di danau, sungai, lahan basah dan muara, dan untuk mencegah dan membatasi
kerusakan akibat banjir. Menerapkan strategi 'Farm to Fork' akan mengurangi polusi dari nutrisi berlebih. Selain
itu, Komisi akan mengusulkan langkah-langkah untuk mengatasi polusi dari limpasan perkotaan dan dari sumber
polusi baru atau yang sangat berbahaya seperti plastik mikro dan bahan kimia, termasuk obat-obatan. Ada juga
kebutuhan untuk mengatasi efek gabungan dari polutan yang berbeda.
Kesenjangan kebijakan dan legislatif. Survei penilaian teknis tentang polusi tanah dan remediasi tanah
terutama berorientasi pada pengujian laboratorium, lokasi percontohan dan jurnal peer-review. Kaitan antara sains
dan kebijakan perlu diperkuat dan pengetahuan serta kesadaran perlu dijembatani. Legislasi, kesadaran,
infrastruktur teknis dan pendanaan yang memadai harus tersedia di kantor dan di lapangan.
• Ilmu untuk kesenjangan kebijakan. Pengelolaan tanah yang tercemar memerlukan sistem informasi tanah yang
fungsional dan
• Diperbarui untuk memungkinkan penilaian kualitas tanah guna menetapkan strategi konservasi tanah dan
mengidentifikasi titik hijau
• Untuk dilindungi dan titik panas untuk diperbaiki.
2. Komponen Kunci yang Harus Dianalisis
Polusi dari limbah, khususnya di daerah perkotaan, menjadi isu penting di kawasan NENA, yang tercermin
dari tingginya angka negara yang telah meratifikasi Konvensi Basel, Rotterdam, Stockholm dan Minamata.
Kementerian Lingkungan Hidup adalah badan yang bertanggung jawab. Meskipun memiliki prioritas yang
berbeda, sebagian besar negara NENA tidak memiliki undang-undang khusus tentang pencemaran tanah dan
lembaga yang ditunjuk dengan tanggung jawab dan sumber daya yang memadai. Dalam banyak kasus, tanggung
jawab untuk mengatur polusi dibagi di antara sejumlah lembaga dengan kompetensi yang kurang jelas. Pemecahan
masalah degradasi lahan di wilayah NENA masih dalam RAN dan berfokus terutama pada salinitas tanah, erosi,
kekeringan, hilangnya kesuburan dan konservasi sumber daya lahan melalui pencegahan atau remediasi polusi.
Kesenjangan kebijakan dan legislatif. Survei penilaian teknis tentang polusi tanah dan remediasi tanah terutama
berorientasi pada pengujian laboratorium, lokasi percontohan dan jurnal peer-review. Kaitan antara sains dan
kebijakan perlu diperkuat dan pengetahuan serta kesadaran perlu dijembatani. Legislasi, kesadaran, infrastruktur
teknis dan pendanaan yang memadai harus tersedia di kantor dan di lapangan. Ilmu untuk kesenjangan kebijakan.
Pengelolaan tanah yang tercemar memerlukan sistem informasi tanah yang fungsional dan diperbarui untuk
memungkinkan penilaian kualitas tanah guna menetapkan strategi konservasi tanah dan mengidentifikasi titik hijau
untuk dilindungi dan titik panas untuk diperbaiki.
Banyak negara maju di Asia-Pasifik menerapkan undang-undang yang mencegah pencemaran lingkungan
yang lebih besar dan memberikan panduan untuk remediasi tanah. Sebaliknya, sebagian besar negara berkembang
di kawasan ini masih berjuang untuk mengatasi polusi tanah.
Kesenjangan ini telah diidentifikasi antara lain:
- Daftar situs yang berpotensi terkontaminasi;
- Kapasitas manusia;
- Penilaian lokasi yang terkontaminasi;
- Jalur sumber-reseptor/analisis siklus hidup;
- Kurangnya kesadaran
- Keamanan & Keamanan Pangan;
- Pedoman eksklusif pencemaran tanah.

3. Relevansi dan Kaitan Asesmen Polusi Tanah Agronimic-Soil Museum

Sekolah dan universitas bukan satu-satunya sumber belajar dan pengetahuan dimana informasi yang
disiapkan diberikan sebagai pendidikan adalah proses yang efektif dan interaktif. Lingkungan belajar yang berbeda
seperti museum, taman, pameran, galeri seni, dan salon dapat memastikan keabadian pendidikan yang diambil
dengan konversi pengetahuan kelembagaan yang diberikan oleh sekolah dan universitas. Hubungan antara museum
dan publiknya telah berkembang dari ketidaktahuan total menjadi subordinasi aktivitas museum sesuai dengan
harapan publik. Ketika museum pertama kali muncul, mereka ditempatkan pada posisi yang lebih tinggi dari
publik, perannya adalah untuk meningkatkan tingkat pemahaman publik, untuk meningkatkan semangat dan selera
pengunjung. Pembentukan koleksi museum dimulai pada tahun 80-an abad ke-19. Dalam berbagai perjalanan di
dalam dan luar negeri, V.R. Williams dan murid-muridnya mengumpulkan koleksi monolit tanah, sampel batuan
induk, mineral, herbarium tanaman, dll. Pada tahun 1934 ia menerima status resmi, dan pada tahun 1938
pembangunan gedung terpisah dimulai. Salah satu koleksi tanah terbesar di dunia dikumpulkan di atas lahan seluas
1500 m2. Museum ini menampung 3,5 ribu monolit tanah dan lebih dari 30 ribu sampel tanah lepas dari berbagai
cakrawala genetik. Koleksi museum menunjukkan semua keanekaragaman tanah dari Samudra Arktik hingga
khatulistiwa dan memberikan gambaran tidak hanya tentang keanekaragaman tanah di Rusia, tetapi juga di luar
negeri. Hal yang paling penting dari fungsi museum tanah ialah pendidikan dan informasi, singkatnya, peran utama
museum tanah adalah untuk menyebarkan persepsi dan kesadaran tanah di kalangan masyarakat sipil dan
khususnya di kalangan generasi muda. Dalam masyarakat konsumsi pasca-modern dan pasca-industri, museum
sedang melalui proses rekonfigurasi perannya, yang tidak lagi terbatas pada konservasi/pelestarian, tetapi
menggabungkan pendidikan dan rekreasi dengan tanggung jawab sosial.
Jaringan museum tanah membuat sumber online untuk koleksi monolit tanah dan tanah sampel. Dengan
Misi antara lain:
a). Analisis organisasi yang menyimpan monolit tanah dan sampel tanah
b). Pengembangan metodologi terpadu untuk menggambarkan, menganalisis, dan mendokumentasikan monolit
tanah
c). Pengembangan struktur database
d). Mengisi database
e). Membuat situs informasi tunggal dengan informasi untuk keperluan pemantauan tanah dan lingkungan,
memecahkan masalah klasifikasi, memperjelas alokasi kartografi dan tujuan pendidikan.
Menciptakan suatu pengetahuan yang memerlukan kesadaran masyarakat yang tercermin dalam budaya
pelestarian sumber daya alam, kita tidak perlu mendidik warga untuk menghasilkan pengetahuan tentang sumber
daya tanah, tetapi mendidik mereka untuk melestarikan suatu unsur yang sangat diperlukan untuk kehidupan. Jadi,
yang benar-benar penting adalah menjelaskan kepada setiap warga mengapa tanah itu penting bagi mereka dan
bagaimana kehilangannya mempengaruhi kita semua terlepas dari kelas sosial tempat mereka berasal. Oleh karena
itu, isi yang diajarkan diajarkan dengan makna Pelestarian. Saat ini, salah satu masalah utama yang diamati di
bidang pendidikan adalah ketidakmampuan untuk menciptakan hubungan antara kehidupan dan aktivitas manusia,
instrumen panggung, alat dan bahan yang mengambil bagian dalam pendidikan rakyat. Kondisi demikian,
mempengaruhi proses pendidikan belajar hidup siswa di tingkat manapun; mempersempit cara mengakses dan
menggunakan informasi; dan mencegah penggunaan keterampilan, bakat dan kreativitas.
Dampak pencemaran tanah merupakan hasil penghancuran jangka panjang dari aktivitas manusia. Dampak
pencemaran tanah seperti Kontaminasi tanah menimbulkan konsekuensi luas yang dapat menjadi bencana bagi air,
tanah dan makhluk hidup. Pencemaran pada tanah akan menyebabkan lapisan atas tanah rusak. Penyebabnya,
penggunaan pupuk kimia yang berlebihan, erosi tanah dan tindakan pengendalian hama. Polusi tanah berakibat
pada hilangnya lahan subur untuk pertanian, berkurangnya tutupan hutan dan berkurangnya makanan ternak yang
digembalakan. Selain rusaknya tanah, polusi tanah juga menyebabkan hilangnya humus, air tanah menjadi beracun,
dan lainnya.