KRITERIA KETUNTASAN MINIMUN

Nama Sekolah : SMK …

Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas/ Semester : X/I ( Satu )
Tahun Ajaran : 2020/2021
Durasi Waktu : 46 JP
NILAI
DAYA NILAI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMP INTAKE
DUKUNG IND KD KKM

3.1 Menganalisis teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi
gerak yang baik
4.1. Mempraktikan teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi gerak
yang baik
3.1.1 Menganalisis teknik dasar 73
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi gerak 2 3 2 78
yang baik

3.1.2 Mengevaluasi teknik dasar

salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar untuk 1 2 2 56
menghasilkan koordinasi gerak
yang baik
69
4.1.1 Mempraktikan teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi gerak 1 2 2 56
yang baik

4.12 Menggunakan teknik dasar

salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi gerak 2 3 3 89
yang baik
3.2 Menganalisis teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola kecil untuk
menghasilkan koordinasi
gerak
3.3 Menganalisis salah satu
keterampilan aktifitas atletik
untuk menghasilkan gerak
yang efektif
4.2 Mempraktikan teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola kecil untuk
menghasilkan koordinasi gerak
4.3 Mempraktikan salah satu
keterampilan aktifitas atletik
untuk menghasilkan gerak yang
efektif
3.2.1 Menganalisis teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola kecil untuk
menghasilkan koordinasi gerak 3 3 3 100
3.2.2 Mengevaluasi teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola kecil untuk
menghasilkan koordinasi gerak 1 2 2 56
83
4.2.1 Mempraktikan teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola kecil untuk
menghasilkan koordinasi gerak 2 3 3 89
4.2.2 Menunjukkan teknik dasar
salah satu aktifitas olahraga
permainan bola kecil untuk
2 3 3 89
menghasilkan koordinasi gerak
3.3.1 Menganalisis salah satu
keterampilan aktifitas atletik
untuk menghasilkan gerak 2 3 2 78
yang efektif
3.3.2 Mengevaluasi salah satu
keterampilan aktifitas atletik
untuk menghasilkan gerak 2 3 2 78
yang efektif
78
4.3.1 Mempraktikan salah satu
keterampilan aktifitas atletik
untuk menghasilkan gerak 2 3 2 78
yang efektif

3.4 Menganalisis salah satu 4.4 Mempraktikan salah satu
keterampilan aktifitas
olahraga beladiri untuk
menghasilkan gerak yang
efektif
3.5 Menganalisis latihan 4.5 Mempraktikan latihan
pengukuran komponen
kebugaran jasmani untuk
kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh,
dan kelenturan)
menggunakan instrumen
terstandar
4.3.2 Menggunakan salah satu
keterampilan aktifitas atletik
untuk menghasilkan gerak 2 3 2 78
yang efektif
3.4.1 Menganalisis salah satu
keterampilan aktifitas olahraga keterampilan aktifitas olahraga
beladiri untuk menghasilkan beladiri untuk menghasilkan
gerak yang efektif gerak yang efektif 1 2 2 56
3.4.2 Mengevaluasi salah satu
keterampilan aktifitas olahraga
beladiri untuk menghasilkan
gerak yang efektif 1 2 2 56
4.4.1 Mempraktikan salah satu 56
keterampilan aktifitas olahraga
beladiri untuk menghasilkan
gerak yang efektif 1 2 2 56
4.4.2 Menggunakan salah satu
keterampilan aktifitas olahraga
beladiri untuk menghasilkan
gerak yang efektif 1 2 2 56
3.5.1 Menganalisis latihan
pengukuran komponen pengukuran komponen
kebugaran jasmani untuk kebugaran jasmani untuk
kesehatan (daya tahan, kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, dan kekuatan, komposisi tubuh, 2 3 2 78
kelenturan) menggunakan dan kelenturan) menggunakan
instrumen terstandar instrumen terstandar
 kekuatan, komposisi tubuh, kekuatan, komposisi tubuh, dan
dan kelenturan) kelenturan) menggunakan
menggunakan instrumen instrumen terstandar
terstandar

3.5.2 Mengevaluasi latihan

pengukuran komponen
kebugaran jasmani untuk
kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, 2 3 2 78
dan kelenturan) menggunakan
instrumen terstandar

4.5.1 Mempraktikan latihan 78

pengukuran komponen
kebugaran jasmani untuk
kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, 2 3 2 78
dan kelenturan) menggunakan
instrumen terstandar

4.5.2 Mendemonstrasikan latihan

pengukuran komponen
kebugaran jasmani untuk
kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, 2 3 2 78
dan kelenturan) menggunakan
instrumen terstandar

Keterangan : Serang, Juli 2020

Mampu = 3 Guru Mata Pelajaran,
Sedang = 2
Kurang = 1
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMUN

Nama Sekolah : SMK ….

Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas/ Semester : X/II ( Dua )
Tahun Ajaran : 2020/2021
Durasi Waktu : 26 JP
NILAI
DAYA NILAI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMP INTAKE
DUKUNG IND KD KKM

3.6 Menganalisis keterampilan 4.60 Mempraktikan keterampilan 3.6.1 Menganalisis keterampilan 73

rangkaian gerak dasar rangkaian gerak dasar aktifitas rangkaian gerak dasar aktifitas
aktifitas olahraga senam olahraga senam untuk olahraga senam untuk
untuk menghasilkan menghasilkan koordinasi yang menghasilkan koordinasi yang 2 3 2 78
koordinasi yang baik baik baik

3.6.2 Mengevaluasi keterampilan

rangkaian gerak dasar aktifitas
olahraga senam untuk
2 3 2 78
menghasilkan koordinasi yang
baik

4.6.1 Mempraktikan keterampilan 78

rangkaian gerak dasar aktifitas
olahraga senam untuk
menghasilkan koordinasi yang 2 3 2 78
baik

4.6.2 Mempraktikan keterampilan

rangkaian gerak dasar aktifitas
olahraga senam untuk
menghasilkan koordinasi yang 2 3 2 78
baik
3.7 Menerapkan keterampilan 4.70 Mempraktikan hasil analisis 3.7.1 Menerapkan keterampilan
gerak rangkaian aktifitas gerakan rangkaian aktifitas gerak rangkaian aktifitas
olahraga senam ritmik untuk olahraga senam ritmik untuk olahraga senam ritmik untuk
menghasilkan koordinasi menghasilkan koordinasi yang menghasilkan koordinasi yang 2 3 3 89
yang baik baik baik

3.7.2 Menjelaskan keterampilan

gerak rangkaian aktifitas
olahraga senam ritmik untuk
menghasilkan koordinasi yang 3 2 2 78
baik
81
4.7.1 Mempraktikan hasil analisis
gerakan rangkaian aktifitas
olahraga senam ritmik untuk
menghasilkan koordinasi yang 2 3 2 78
baik

4.7.2 Menunjukkan hasil analisis

gerakan rangkaian aktifitas
olahraga senam ritmik untuk
menghasilkan koordinasi yang 2 3 2 78
baik

3.80 Menganalisis keterampilan 4.80 Mempraktikan keterampilan 3.8.1 Menganalisis keterampilan

salah satu gaya renang pada salah satu gaya renang pada salah satu gaya renang pada
aktifitas olahraga air aktifitas olahraga air aktifitas olahraga air 2 3 2 78

3.8.2 Mengevaluasi keterampilan

salah satu gaya renang pada
aktifitas olahraga air 2 3 2 78

78
4.8.1 Mempraktikan keterampilan
salah satu gaya renang pada 2 3 2 78
aktifitas olahraga air
 78

4.8.2 Menunjukkan keterampilan

salah satu gaya renang pada
aktifitas olahraga air 2 3 2 78

3.9 Mengevaluasi cara 4.90 Mempresentasikan 3.9.1 Mengevaluasi cara penerapan

penerapan budaya hidup penyelesaian masalah cara budaya hidup sehat dalam
sehat dalam kehidupan penerapan budaya hidup sehat kehidupan sehari-hari 1 2 2 56
sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari

3.9.2 Menganalisis cara penerapan

budaya hidup sehat dalam
kehidupan sehari-hari 1 2 2 56

4.9.1 Mempresentasikan 56
penyelesaian masalah cara
penerapan budaya hidup sehat
dalam kehidupan sehari-hari 1 2 2 56

4.9.2 Menunjukkan penyelesaian

masalah cara penerapan
budaya hidup sehat dalam 1 2 2 56
kehidupan sehari-hari

Keterangan : Serang, Januari 2021

Mampu = 3 Guru Mata Pelajaran,
Sedang = 2
Kurang = 1