PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1
SIEMPATNEMPU HILIR
Alamat : Desa Pardomuan Kecamatan Siempatnempu Hilir Kabupaten
Dairi
e-mail : smk1siempatnempuhilir@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Siempatnempu Hilir

Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Turunan fungsi aljabar
Alokasi waktu : 3 kali Pertemuan
Program Keahlian : Semua Jurusan
Kelas / Semester : Xll / II
RPP :1

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi limit fungsi atau sifat –
sifat turunan fungsi serta penerapannya dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan
fungsi aljabar

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai turunan fungsi aljabar.

Kegiatan Inti
Pertemuan 1

Kegiatan Inti
 Mengamati
 Menyimak materi yang disampaikan
 Menanya
 Menanyakan hal – hal yang belum diketahui
 Mengeksplorasi
Guru memberi tugas untuk dikerjakan dan tugas dikirimkan ke Google Classroom
Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang turunan fungsi aljabar
Bertanya dan mempertanyakan hal-hal yang terkait turunan fungsi aljabar
Kegiatan Penutup
Pertemuan 2
Kegiatan Inti
 Mengamati
 Menyimak materi yang disampaikan
 Menanya
 Menanyakan hal – hal yang belum diketahui
 Mengeksplorasi
Mengumpulkan data tentang turunan fungsi aljabar
Mengolah data tentang turunan fungsi aljabar
Mengomunikasikan tentang turunan fungsi aljabar
Menyimpulkan materi tentang turunan fungsi aljabar

Pertemuan 3

 Melakukan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan turunan fungsi aljabar
 Membuat penyelesaian masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar
 Refleksi dan konfirmasi
 Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui ketercapaiaan
proses pembelajaran dan perbaikan.
C. PENILAIAN
Pengetahuan
a. Pada setiap akhir pertemuan
diberikan post test untuk
mengukur pengetahuan apakah
siswa mampu menentukan
turunan fungsi aljabar
menggunakan definisi limit
fungsi atau sifat – sifat turunan
fungsi serta penerapannya pada
persoalan di tiap pertemuan.
b. Diberikan tes tertulis untuk
mengukur pengetahuan siswa,
mampu menentukan turunan
fungsi aljabar menggunakan
definisi limit fungsi atau sifat –
sifat turunan fungsi serta
penerapannya
Disetujui Oleh
Kepala Sekolah
Sangkot Pahisar Siboro, SP
NIP 19710110 200604 1 010
Keterampilan Sikap
a. Pada setiap akhir 1. Bersyukur terhadap apa
pertemuan diberikan post yang ada di lingkungan
test untuk mengukur sekitar.
keterampilan apakah 2. Kerja sama dalam
siswa mampu mengamati objek.
menyelesaikan masalah 3. Jujur dalam membuat
yang berkaitan dengan kesimpulan
turunan fungsi aljabar 4. Tanggung jawab dalam
pada persoalan di tiap menulis objek yang diamati.
pertemuan. 5. Displin dalam
b. Diberikan tes tertulis menyelesaikan.
untuk mengukur
keterampilan siswa,
mampu menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan turunan fungsi
aljabar
Pardomuan, Januari 2022
Diperiksa Oleh Disiapkan oleh
Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Poltak Togatorop, S.Pd Nico Silaban, SPd