Kisi-kisi Penilaian Praktik

Satuan Pendidikan : SMK N/S

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas /Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Tekni
Kompetensi k
No Materi Indikator
Dasar Penilaia
n

1
4.7 Menceritakan  Karakeristi 4.7.1 Menceritakan
. k hikayat.  kembali isi
kembali isi
cerita rakyat  Isi hikayat. cerita rakyat Praktik
(hikayat) yang  Nilai-nilai (hikayat) yang
didengar dan dalam didengar dan
dibaca hikayat dibaca
4.8 Mengembangka (moral, 4.7.2 Mengembang
n cerita rakyat sosial, kan Makna
(hikayat) ke agama, (Isi dan Nilai)
dalam bentuk budaya, dan Hikayat
cerpen dengan penddikan). 4.8.1 Mengembang
memerhatikan  Nilai-nilai kan Hikayat
isi dan nilai- dalam ke dalam
nilai cerpen dan Bentuk
hikayat. Cerpen
 Gaya 4.8.2 Membandingk
bahasa. an alur cerita
 Kata arkais dalam hikayat
(kuno). dan cerpen
4.8.3 Menceritakan
kembali isi
hikayat ke
dalam bentuk
cerpen
Tugas Praktik:
1. Siswa ditugaskan untuk menganalisis nilai yang terkandung dalam Hikayat Bayan
Budiman di atas apakah nilai-nilai tersebut masih sesuai dengan kehidupan saat ini.
2. Setelah membaca Hikayat Bayan Budiman terserbut peserta didik diminta menganalisis
apakah nilai-nilai tersebut masih sesuai dengan kehidupan saat ini
3. Peserta didik diminta membuat tesis berdasarkan nilai-nilai dalam hikayat yang masih
relavan dengan kehidupan saat ini. Selanjutnya kembangkanlah tesis tersebut kedalam
teks eksposisi.

Rubrik Penskoran Penilaian Praktik

Skor
No. Aspek yang Dinilai
0 1 2 3 4
1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan.
2. Melakukan praktik dengan benar.
 Jumlah
Skor Maksimum 6 (2+4)

Rubrik Penilaian Praktik

No Indikator Rubrik
1. Menyiapkan 2 : Menyiapkan seluruh alat dan bahan yang diperlukan.
alat dan bahan 1 : Menyiapkan sebagian alat dan bahan yang diperlukan.
0 : Tidak menyiapkan alat bahan
2. Melakukan 4 : Melakukan empat langkah kerja dengan tepat.
praktik 3 : Melakukan tiga langkah kerja dengan tepat.
2 : Melakukan dua langkah kerja dengan tepat.
1 : Melakukan satu langkah kerja dengan tepat.
0: Tidak melakukan langkah kerja.

Total Skor Perole h an

Nilai = =100
Total Skor Maksimum

Mengetahui, Bogor, 17 Juli 2017

Kepala SMK N/S Guru Mata Pelajaran

.............................................. ..............................................
NIP. NIP.