PENILAIAN SIKAP DAN PENILAIAN KINERJA

A. PENIALAIAN HASIL BELAJAR

1. Penilaian Sikap

TAAT DESKRIPSI
BERSYUKUR BERDO’A TOLERAN PREDIKAT
BERIBADAH RAPORT
NO NAMA S S S
SB B C K B C K B C K B C K SB
B B B
1 ALI
2 A
3 B
4 C
Tabel 1
Jurnal Pencapaian Kompetensi Sikap Spritual

DESKRIPSI
SANTUN JUJUR DISIPLIN MANDIRI PREDIKAT
RAPORT
NO NAMA S S S
SB B C K B C K B C K B C K SB
B B B
1 ALI
2 A
3 B
4 C
Tabel 2

Jurnal Pencapaian Kompetensi Sikap Sosial

Keterangan :

SB : Sangat Baik

B : Baik

C : Cukup

K : Kurang

2. Penilaian Kinerja
Penilaian Kompetensi Keterampilan : Penilaian Kinerja

KOMPETENSI DASAR IPK

3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi. 3.1.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan
biayapeluang dalam memenuhi kebutuhan.
 Lembar Pengamatan (Keterampilan)
Pengembangan Keterampilan : Penilaian Kinerja

ASPEK PENILAIAN
Kemampua
n JUMLA
N NAM Kemampuan Kemampuan
Berpikir Bekerjasam H
O A Teliti Terampil Mengemukak Berkomunika SKOR
Kritis a Dengan
an Pendapat si
Teman
Kelompok
1 ALI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
2 A
3 B
4 C
Tabel 3

Penilaian Kinerja

Keterangan :

Aspek berfikir kritis Skor :

1. jika tidak mampu berpendapat

2. jika hanya mampu berbicara tapi kurang sesuai dengan masalahan
3. jika hanya mampu menyanggah tapi tidak mampu memberi solusi
4. jika mampu memberi tanggapan dan jawaban dengan benar

Aspek Teliti Skor :

1. jika hasil pekerjaan terdapat kekeliruan yang sangat fatal

2. jika hasil pekerjaan terdapat kesalahan penulisan
3. jika hasil akhir benar tapi terdapat kesalahan penulisan yang tidak fatal
4. jika pekerjaan dan hasil akhir benar dan tidak ada kekeliruan

Aspek Terampil Skor :

1. jika tidak terampil.

2. jika dapat mengerjakan tugas dengan cepat
3. jika bisa mengerjakan tugas dengan tepat
4. jika cekatan mengerjakan tugas

Aspek kemampuan mengemukakan pendapat Skor

1. jika tidak mampu mengemukakan pendapat
2. jika mengemukakan pendapat tapi kurang singkron dengan masalah
3. jika mengemukakan pendapat tapi dengan bahasa yang sulit dipahami
4. jika mampu mengemukakan pendapat denn benar dan bahasa yang mudah dipahami

Aspek kemampuan berkomunikasi Skor

1. jika tidak mampu berkomunikasi dengan teman kelompok dan kelompok lain
2. jika mampu berkomunikasi hanya dengan teman kolompoknya sendiri
3. jika mampu berkomunikasi tapi dengan bahasa yang sulit dipahami
4. jika mampu berkomunikasi dengan baik dengan teman kelompok dan kelompok lain

Aspek kemampuan bekerjasama dengan teman kelompoknya Skor

1. jika tidak mampu bekerjasama

2. jika mampu bekerjasama dengan teman tertentu
3. jika mampu bekerjasama dengan teman tapi melalui proses perdebatan
4. jika mampu bekerjasama dengan teman kelompoknya tanpa membedakan