INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK MAHASISWA SI PGPAUD

NAMA : ANISA MUNAWAROH

NIM : 858712315
KELOMPOK :A
MATA KULIAH : PAUD 4201/BERMAIN DAN PERMAINAN ANAK

No Tema Kegiatan Pelaksanaan Praktik Skla Penilaian Skor

Tanaman I. Pembukaan 1. Melaksanakan
(macam kegiatan seperti
-macam kartu berdo’a sebelum & 1 2 3 4
bunga) sesudah kegiatan
dan mengucap
salam
2. Menyanyikan lagu
anak – anak sesuai 1 2 3 4
tema
3. Bercerita sebagai
informasi awal yang 1 2 3 4
berkatan dengan
tema

II. 1. Inti berdiskusi 1. Menerangkan ada 1 2 3 4

tentang macam – berapa kartu bunga
macam kartu
bunga 2. Ada berapa macam 1 2 3 4
– macam kartu
bunga

3. Dan warna apa saja 1 2 3 4

yang ada didalam
kartu bunga

2. Senam/gerak 1. Anak melakukan 1 2 3 4

tubuh sesuai pemanasan dengan
irama musik melakukan
senam/gerak tubuh
sesuai irama musik

2. Tiap kelompok anak 1 2 3 4

membuat barisan

3. Memberi penilaian 1 2 3 4
terhadap
kemampuan anak

4. Memberi penguatan 1 2 3 4
terhadap
kemampuan anak

III. Penutup 1. Menayakan 1 2 3 4

perasaan selama ini
 2. Berdiksi kegiatan 1 2 3 4
apa saja yang sesuai
dimainkan hari ini
main apa yang
sudah dimainkan
hari ini, permainan
apa yang paling
disukai dll.

3. Bercerita pendek
yang berisi pesan – 1 2 3 4
pesan

4. Memberi tugas
kepada anak untuk 1 2 3 4
dialakukan dirumah
yaitu membantu
orang tua untuk
menyiram bunga
yang ada di rumah

5. Menginformasikan 1 2 3 4
kegiatan untuk esok
hari

6. Berdo’a sesudah 1 2 3 4
kegiatan

7. Mengucap salam 1 2 3 4
JUMLAH SKOR

Mengetahui, Ngasem, 29 November 2021

Kepala POS PAUD CERIA II Praktikan Penilai

PEBSI RABMAWATI ANISA MUNAWAROH PEBSI RABMAWATI

Keterangan Pemberian Skor

Skor Deskripsi
4 Menunjukan pengenguasaan terhadap pelaksanaan praktik oleh mahasiswa
dengan tanpa kesalahan
3 Menunjukan penguasaan terhadap pelakasanaan praktik oleh mahasiswa dengan
kesalahan yang tak berarti
2 Masih menunjukan kesalahan yang cukup berarti dalam pelaksaan praktik
1 Menunjukan berbagai kesalahan fatal dalam pelaksanaan praktik

Perhituangan Nilai Praktik :

Skor yang diperoleh

Nilai Praktek = x 100
jumlah skor maksimum
 INSTRUMEN PENILAIAN RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)

No. Indikator Penilaian Skor

A. Kompetensi
1. Kemampuan yang harus dikuasai anak bersumber dari kurikulum sekolah
Pemilihan tema, kegiatan dan perangkatnya sesuai dengan kompetensi
2.
yang harus dikuasai anak
B. Pengorganisasian Kegiatan
1. Kegiatan bertolak dari tema
2. Kegiatan terdiri dari pembukaan, inti dan penutup
3. Kegiatan sesuai dengan waktu yang tersedia
4. Kegiatan menggunakan alat dan sumber belajar yang sesuai
5. Kegiatan disusun secara logis dan sistematis
C. Penguasaan Substansi atau Materi
1. Kegiatan sesuai dengan tema
2. Kegiatan sesuai dengan perkembangan anak
3. Kegaitan sesuai dnegan aspek yang akan dikembangkan
JUMLAH SKOR

Skor yang diperoleh

Nilai Praktek = x 100
jumlah skor maksimum