Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN HARIAN

KELAS AKSELERASI 2020 UPT. SD NEGERI PERCOBAAN MEDAN


KELAS 6 TEMA 2 SUBTEMA 1

JENIS SOAL : Penilaian Harian


KELAS : 6 Akselerasi
SEMESTER : 1
TEMA : 2. Persatuan dalam Perbedaan
SUBTEMA : 1. Rukun dalam Perbedaan

JUMLAH
KOMPETENSI DASAR IDENTIFIKASI SOAL
SOAL
PILIHAN GANDA 15 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 soal
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
3 soal 1 s/d 3
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bahasa Indonesia 3 soal
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur
3 soal 4 s/d 6
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ilmu Pengetahuan Alam 3 soal
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan
3 soal 7 s/d 9
lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial 3 soal
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan 3 soal 10 s/d 12
yang sejahtera
Seni Budaya dan Prakarya 3 soal
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 3 soal 13 s/d 15

ISIAN 10 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 soal
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
2 soal 1 s/d 2
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bahasa Indonesia 2 soal
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur
2 soal 3 s/d 4
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ilmu Pengetahuan Alam 2 soal
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan
2 soal 5 s/d 6
lingkungan
Ilmu Pengetahuan Sosial 2 soal
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan 2 soal 7 s/d 8
yang sejahtera
Seni Budaya dan Prakarya 2 soal
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 2 soal 9 s/d 10
KISI-KISI PENILAIAN HARIAN
KELAS AKSELERASI 2020 UPT. SD NEGERI PERCOBAAN MEDAN
KELAS 6 TEMA 2 SUBTEMA 2

ENIS SOAL : Penilaian Harian


KELAS : 6 Akselerasi
SEMESTER : 1
TEMA : 2. Persatuan dalam Perbedaan
SUBTEMA : 2. Bekerja Sama Mencapai Tujuan

JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
PILIHAN GANDA 15 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 soal
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
3 soal 1 s/d 3
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bahasa Indonesia 3 soal
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur
3 soal 4 s/d 6
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ilmu Pengetahuan Alam 3 soal
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 3 soal 7 s/d 9
Ilmu Pengetahuan Sosial 3 soal
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang 3 soal 10 s/d 12
sejahtera
Seni Budaya dan Prakarya 3 soal
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 3 soal 13 s/d 15

ISIAN 10 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 soal
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
2 soal 1 s/d 2
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bahasa Indonesia 2 soal
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
1 soal 3 s/d 3
yang didengar dan dibaca
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur
1 soal 4 s/d 4
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ilmu Pengetahuan Alam 2 soal
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 2 soal 5 s/d 6
Ilmu Pengetahuan Sosial 2 soal
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang 2 soal 7 s/d 8
sejahtera
Seni Budaya dan Prakarya 2 soal
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 2 soal 9 s/d 10

KISI-KISI PENILAIAN HARIAN


KELAS AKSELERASI 2020 UPT. SD NEGERI PERCOBAAN MEDAN
KELAS 6 TEMA 2 SUBTEMA 3

JENIS SOAL : Penilaian Harian


KELAS : 6 Akselerasi
SEMESTER : 1
TEMA : 2. Persatuan dalam Perbedaan
SUBTEMA : 3. Bersatu Kita Teguh

JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
PILIHAN GANDA 15 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 soal
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
3 soal 1 s/d 3
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bahasa Indonesia 3 soal
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca 1 soal 4 s/d 4
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur apa, di
2 soal 5 s/d 6
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ilmu Pengetahuan Alam 3 soal
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 3 soal 7 s/d 9
Ilmu Pengetahuan Sosial 3 soal
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang 3 soal 10 s/d 12
sejahtera
Seni Budaya dan Prakarya 3 soal
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 3 soal 13 s/d 15

ISIAN 10 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 soal
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
2 soal 1 s/d 2
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bahasa Indonesia 2 soal
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur apa, di
2 soal 3 s/d 4
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ilmu Pengetahuan Alam 2 soal
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 2 soal 5 s/d 6
Ilmu Pengetahuan Sosial 2 soal
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang 2 soal 7 s/d 8
sejahtera
Seni Budaya dan Prakarya 2 soal
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 2 soal 9 s/d 10

Anda mungkin juga menyukai