KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2021

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 7 (tujuh)
Kurikulum : 2013

No.
Materi Level Kognitif Aspek Indikator Soal Ket
Soal
A. Menyapa, berterima Disajikan sebuah situasi, siswa dapat menentukan ungkapan menyapa yang
1 1A
kasih, meminta maaf, 1. Pemahaman A. Fungsi Sosial tepat
dan berpamitan 2. Analisis B. Struktur Teks Disajikan sebuah teks dialog, siswa dapat menentukan respon terhadap
2 3B
3. Aplikasi C. Unsur suatu sapaan
Kebahasaan Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan berpamitan
3, 4,38 3B
dalam berbagai kondisi
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan meminta
5,7 3B
maaf dalam berbagai kondisi
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan untuk
6 3B
merespon ungkapan berterima kasih
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan berterima
8,37 3B
kasih
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan
38 1C
menanggapi ucapan utk berpamitan dalam berbagai kondisi
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan
39 1C
menanggapi ucapan utk berpamitan dalam berbagai variasi
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan merespon
40 1C
permintaan maaf dalam berbagai kondisi
Disajikan sebuah situasi, siswa dapat menentukan ungkapan menyapa yang
41 1C
tidak tepat untuk digunakan

B. Identitas pribadi, kata Disajikan teks dialog tentang perkenalan, siswa dapat melengkapi dengan
9, 10 3B
ganti, kegemaran, 1. Pemahaman A. Fungsi Sosial ungkapan yang tepat
kosa kata terkait 2. Analisis B. Struktur Teks Disajikan teks dialog, siswa dapat mengidentifikasi makna ungkapan
11 1C
keluarga, preposisi at 3. Aplikasi C. Unsur perkenalan dengan tepat
in on terkait dgn Kebahasaan Disajikan teks rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan pronoun yang 12,13,
tempat. 1C
sesuai 14, 15
 No.
Materi Level Kognitif Aspek Indikator Soal Ket
Soal
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan untuk
16 3B
menanyakan tempat kelahiran
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan untuk
17 3B
menanyakan cara mengeja nama
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan untuk
18 3B
mnanggapi ungkapan menanyakan nama panggilan

Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan tanggapan untuk

19 3B
pertanyaan kebangsaan
Disajikan teks dialog mengenai kegemaranl, siswa dapat menentukan cara
20 3C
memulai percakapan terkait kegemaran
Disajikan teks dialog tentang keluarga (anak laki2 paman), siswa dapat
47 3B
menentukan sebutan istilah keluarga yang ditanyakan dng tepat
Disajikan teks dialogue rumpang tentang keluarga (father’s dad), siswa
48 3B
dapat melengkapinya dengan pilihan istilah dalam keluarga dng tepat
Disajikan teks dialogue tentang keluarga (jumlah anggota keluarga), siswa
42,43 2B
dapat mengidentifikasi informasi ttg keluarga dng tepat
Disajikan teks dialogue tentang keluarga ( keluarga kembar), siswa dapat
45,46 2B
mengidentifikasi informasi ttg keluarga dng tepat
Disajikan teks dialog tentang menanykan alamat, siswa dapat melengkapi
21 1C
dengan menggunakan kata depan utk tempat dengan benar
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan mengawali
23 1C
dialog tentang menanyakan tempat sekolah.
Disajikan teks dialog tentang perkenalan secara acak, siswa dapat
35 1A
menyusun dengan benar

D. Bilangan ordinal dan Disajikan teks dialog tentang waktu kelahiran, siswa dapat menganalisis
21 2B
cardinal, waktu, 1. Pemahaman A. Fungsi Sosial waktu kelahiran dengan tepat
nama-nama hari, 2. Analisis B. Struktur Teks Disajikan teks dialog tentang kegiatan rutin, siswa dapat menganalisis
22 2B
tanggal, bulan, dan 3. Aplikasi C. Unsur informasi tanggal dalam dialog
tahun, kata depan “at, Kebahasaan Disajikan sebuah dialog, siswa dapat memahami penyebutan jam dengan
in, on” terkait dengan 24 1B
tepat
waktu Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan preposisi terkait 25 3C
waktu
 No.
Materi Level Kognitif Aspek Indikator Soal Ket
Soal
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan
26 3A
menanyakan informasi terkait nama hari pd peristiwa tertentu
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan ungkapan
27 3A
menanyakan informasi waktu
Disajikan teks dialog, siswa dapat menyimpulkan lama (durasi waktu) suatu
28 2B
kegiatan yang akan dilakukan pada masa tertentu
Disajikan teks dialog, siswa dapat menentukan hari suatu kegiatn 29,30 2B
Disajikan teks dialog, siswa dapat mengidentifikasi penggunaan bilangan
31,32 1B
ordinal dan cardinal dengan tepat
Disajikan teks dialog, siswa dapat melengkapi dengan preposisi terkait
33, 34 3C
dengan waktu dalam hari dan tanggal
Disajikan teks dialog, siswa dapat mengidentifikasi penyebutan tanggal
36 1C
dengan tepat
Disajikan sebuah gambar jam, siswa dapat mengidentifikasi penyebutan
44 3B
waktu yg terdapat pada jam tsb dengan tepat
Disajikan teks dialog, siswa dapat mengidentifikasi nama hari dalam even
49 2C
tertentu dengan tepat
Disajikan teks dialog, siswa dapat mengidentifikasi penyebutan nama hari 50 1C
kegiatan di bulan tertentu dengan tepat

Bandar Lampung, Oktober 2021

Penyusun
Tim MGMP SMP/MTs Bahasa Inggris
Kota Bandar Lampung