MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK & BUDI PEKERTI
KELAS / SEMESTER : IV (EMPAT) / I (GANJIL) TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022 JUMLAH SOAL : 35 BUTIR PG
NO KOMPETENSI DASAR80 LINGKUP MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL NOMOR BENTUK
MATERI KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.2. Memahami kemampuan Pribadi Peserta Mengembangkan L1 Peserta didik mampu menjelaskan 1 PG
dan keterbatasan diri Didik Diri dengan keterlibatan orang lain dalam hidupnya yang sebagai anugerah Allah Bekerjasama mempengaruhi pengembangan dan pertumbuhan dirinya. 2 Pribadi Peserta L1 Disajikan kutipan teks Kitab Suci 1 Korintus 2 PG Didik 12 : 20, peserta didik mampu menjelaskan maksud teks yang menunjukkan hal bekerjasama yang digambarkan oleh santo Paulus. 3 Pribadi Peserta L1 Peserta didik mampu menyebutkan alasan 3 Didik manusia disebut makhluk sosial 4 Pribadi Peserta L2 Peserta didik mampu menentukan tugas 4 PG Didik yang diberikan Allah kepada manusia 5 Pribadi Peserta L2 Disajikan sebuah gambar, peserta didik 5 PG Didik mampu membiasakan diri dalam bekerjasama di sekolah sesuai gambar 6 Pribadi Peserta L2 Peserta didik mampu menentukan sikap 6 PG Didik yang tepat ketika guru berhalangan hadir di sekolah 7 Pribadi Peserta L2 Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat 1 PG Didik menerapkan sikap yang tetap saat KOMPLEKS bekerjasama di sekolah 8 Pribadi Peserta L2 Peserta didik dapat menentukan sikap yang 7 PG Didik harus dihindari dalam bekerjasama 9 Pribadi Peserta L3 Disajikan gambar bentuk-bentuk kerjasama, 8 PG Didik peserta didik mampu memilih gambar dalam bekerjsama di lingkungan masyarakat. 10 3.3. Memahami kesetiaan Gereja Allah L1 Peserta didik dapat menyebutkan salah satu 9 PG Allah pada janji-Nya yang Menyampaikan 10 isi perintah Allah memberikan Sepuluh Firman-NYA Firman sebagai pedoman Sebagai Pedoman hidup Hidup 11 Gereja L1 Peserta didik mampu menyebutkan perintah 10 PG Allah yang mengatur hubungan antara Allah dan manusia 12 Gereja L2 Disajikan kutipan teks Kitab Suci Keluaran 11 PG 20:16 peserta didik mampu memberi contoh sikap yang tepat sesuai pesan teks 13 Gereja L2 Disajikan gambar, peserta didik mampu 12 PG menerapkan kebiasaan baik dalam kehidupan 14 Gereja L2 Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu 13 PG memberi contoh perilaku hidup jujur 15 Gereja L2 Disajikan gambar peraturan lalu lintas, 2 PG peserta didik dapat menerapkan kebiasaan KOMPLEKS baik dalam menaati peraturan 16 Gereja L2 Disajikan cerita, peserta didik dapat 14 PG memberi contoh menjalankan salah satu perintah Allah 17 Gereja L2 Disajikan sebuah ilustrasi, p-eserta didik 15 PG dapat memberi contoh sikap yang bertentangan dengan salah satu perintah Tuhan 18 Gereja L3 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik 16 PG dapat mengkategorikan pernyataan yang berhubungan dengan bentuk penyembahan berhalan zaman sekarang 19 Gereja L3 Peserta didik dapat mengemukakan alas an 17 PG Allah memberikan 10 Perintah Allah kepada umat Israel 20 3.3. Memahami kesetiaan Gereja Bangsa Israel L1 Peserta didik dapat menyebutkan pemimpin 18 PG Allah pada janji-Nya yang Memasuki Tanah yang memimpin bangsa Israel memasuki memberikan Sepuluh Terjanji tanah terjanji Firman sebagai pedoman hidup 21 Gereja L1 Peserta didik dapat menyebutkan berapa 19 PG lama perjalanan bangsa Israel keluar dari Mesir menuju tanah terjanji 22 Gereja L1 Peserta didik dapat menyebutkan berapa 20 PG usia Musa saat meninggal dunia 23 Gereja L1 Peserta didik dapat menyebutkan tempat 21 yang dijanjikan Allah kepada bangsa Israel 24 Gereja L2 Disajikan gambar perjalanan bangsa Israel 3 PG keluar dari Mesir melalui padang gurun, KOMPLEKS peserta didik dapat memberi contoh penyertaan Tuhan dalam kehidupan sehari- hari 25 Gereja L2 Disajikan teks Kitab Suci Yosua 24:5 22 PG Peserta didik dapat memberi contoh kuasa Tuhan bekerja bagi orang yang percaya padaNya. 26 Gereja L2 Peserta didik dapat memberi contoh sikap 23 PG peduli terhadap teman di lingkungan sekolah 27 Gereja L2 Peserta didik dapat memberi contoh 24 PG bagaiamana menjadi seorang pemimpin yang taat. 28 Gereja L2 Peserta didik dapat menerapkan sikap taat di 25 PG lingkungan keluarga 29 Gereja L3 Peserta didik dapat mengemukakan tujuan 4 PG Allah membiarkan bangsa Israel bertahun- KOMPLEKS tahun mengembara di padang gurun 30 3.4. Memahami Sepuluh Pribadi Peserta Hormat kepada L1 Peserta didik dapat menyebutkan cara 26 PG Perintah Allah yang Didik Orangtua menghormati orangtua dirumah menjadi landasan dalam berelasi dengan orang tua 31 Pribadi Peserta L1 Disajikan gambar seorang ibu menyayangi 27 PG Didik anaknya, peserta didik dapat menyebutkan perbuatan yang dilakukan orang tua tersebut 32 Pribadi Peserta L1 Peserta didik dapat menyebutkan kebaikan- 28 PG Didik kebaikan yang dilakukan oleh orangtua di rumah. 33 Pribadi Peserta L2 Disajikan Kitab Suci Sirakh 3: 16, peserta 29 PG Didik didik dapat menerapkan sikap yang tepat sesuai pesan ayat tersebut. 34 Pribadi Peserta L2 Disajikan kutipan teks Kitab Sirakh 3: 13, 5 PG Didik peserta didik dapat menerapkan sikap sesuai KOMPLEKS ayat tersebut. 35 Pribadi Peserta L3 Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta 30 PG Didik didik dapat mengkategorikan kewajiban seorang anak kepada orang tua