LAPORAN HASIL CATCH UP PLAN FASA 1 (NOV HINGGA 10 DIS)

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK SEBERANGJAYA II TAHUN 2021

MINGGU PERKARA MATLAMAT STRATEGI TINDAKAN DAPATAN

15-26/11 Pecutan Kandungan Asas Memastikan Kandungan -Penilaian formatif Semua GPI Kandungan Asas

Kurikulum dan PBD (focus Asas Kurikulum mencapai Kurikulum mencapai

-Catatan dalam fail PBD
bacaan dan hafazan) 100 % 90%
-Fokus 3 perkara

(intervensi,pengukuhan dan pengayaan)

29/11-3/12 Pecutan KAK dan PBD (focus Memastikan Kandungan -Penilaian formatif Semua GPI Kandungan Asas

bacaan dan hafazan) Asas Kurikulum mencapai Kurikulum mencapai

-Catatan dalam fail PBD
100 % 90%
-Fokus 3 perkara

(intervensi,pengukuhan dan pengayaan)

6-10/12 Pecutan KAK dan PBD (focus Memastikan Kandungan -Penilaian formatif Semua GPI Kandungan Asas

penulisan jawi) Asas Kurikulum mencapai Kurikulum mencapai

-Catatan dalam fail PBD
100 % 90%
 -Fokus 3 perkara

(intervensi,pengukuhan dan pengayaan)

11-31/12 CUTI PENGGAL KEDUA TAHUN 2021

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
 ● Penilaian PBD Tumpuan dalam mengajar ● Memastikan KAK ● M2P ✔ PdP serta penilaian
● Mengajar KAK untuk murid KAK mencapai 100%
15/11/2021- ● Pendekatan
meningkatkan % KAK ● Semua murid dapat
19/11/2021 menguasai KAK Terbeza
● Pendekatan
Modular
● PBD
● Penilaian PBD Tumpuan dalam mengajar ● Memastikan KAK  M2P ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
● Mengajar KAK untuk murid KAK serta mencapai 100% ✔ Menggunakan latihan latih tubi
 Pendekatan
meningkatkan % KAK memproses TP ● Semua murid dapat
● Pentaksiran Setara menguasai KAK Terbeza
22/11/2021-  Pendekatan
Standard (PSS)
26/11/2021
Modular
 PBD
● Penilaian PBD Tumpuan dalam mengajar ● Memastikan KAK  M2P ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
● Mengajar KAK untuk murid KAK serta mencapai 100% ✔ Membuat latih tubi menggunakan latihan
 Pendekatan tambahan.
meningkatkan % KAK memproses TP ● Semua murid dapat
● Pentaksiran Setara menguasai KAK Terbeza
29/11/2021-  Pendekatan
Standard (PSS)
03/12/2021
Modular
 PBD
● Penilaian PBD serta Menentukan murid yang ● Mengenal pasti ● PERANCANGA ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk akan menyambung aktiviti kumpulan murid yang N STRATEGI kelas dan melakukan pengagihan mengikut TP
meningkatkan % KAK PdP/ PdPR yang bermula memerlukan program M2P TP 1 & TP2 – INTERVENSI
9 Januari 2022 – 25 intervensi dan kumpulan (Mampatan,
TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
Februari 2022 murid yang memerlukan Pecutan dan
06/12/2021- program pengukuhan Pengayaan) TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
10/12/2021 dan pengayaan.
✔ Merancang aktiviti intervensi serta
pengukuhan dan pengayaan

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

PELAKSANAAN PROGRAM
 PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN  TP 1& TP 2 - INTERVENSI  TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN  TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap
Penguasaan TP ( 1-6) serta meningkatkan Penguasaan TP ( 1-6) serta meningkatkan Penguasaan TP ( 1-6) serta meningkatkan
MATLAMAT peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak
dapat menguasai KAK. dapat menguasai KAK. dapat menguasai KAK.

 M2P  M2P  M2P

 Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza
STRATEGI  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular
PENDEKATAN
 PBD  PBD  PBD

 Mengulangkaji topik secara bimbingan.  Mengulangkaji topik.

AKTIVITI  Mengulangkaji topik secara bimbingan.
 Membuat latih tubi menggunakan  Membuat latih tubi lembaran kerja.
DIRANCANG  Membuat latihan tambahan.
latihan.  Kuiz.
 Bacaan
 Bacaan  Hafazan.

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

MATLAMAT STRATEGI
MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG
 KUKUH I

43 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
BACAAN DAN HAFAZAN  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
3-7 SURAH AL-SYARH (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.1.1 Membaca dan mengamal surah al- Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi Syarh dengan betul dan bertajwid  PBD menggunakan latihan.
Jan 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan
1.1.2 Memperdengar bacaan surah al- menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
Syarh dengan betul dan bertajwid.
 Penilaian PBD KUKUH II

Untuk Program Pengukuhan dan

ULUM Pengayaan

AQIDAH (TP 3 & TP 4)

ASMAUL HUSNA (AL-HASIB)  Mengulangkaji topik secara

3.4.1 Menerangkan pengertian. bimbingan.
 Membuat latihan
3.4.2 Menerangkan maksud meyakini
tambahan.
3.4.3 Menghuraikan Dalil Naqli  Bacaan/Hafazan
3.4.4 Menganalisis kesan meyakini
KUKUH III
3.4.5 Merumus kefahaman dan
keyakinan tentang nama Allah al Hasib Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)

 Mengulangkaji topik.
JAWI
 Membuat latih tubi
SAINS DAN TEKNOLOGI lembaran kerja.
7.1.1 Membaca teks berdasarkan tema.  Kuiz.
 Hafazan.
7.1.2 Membina dan menulis teks
berdasarkan tema

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

MATLAMAT STRATEGI
MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG
 KUKUH I

44 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
BACAAN DAN HAFAZAN  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
10 - 14 SURAH AL-SYAMS (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.1.1 Membaca dan mengamal surah al- Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi Syams dengan betul dan bertajwid  PBD menggunakan latihan.
Jan 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan
1.1.2 Memperdengar bacaan surah al- menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
Syams dengan betul dan bertajwid
 Penilaian PBD KUKUH II
ULUM
Untuk Program Pengukuhan dan
AQIDAH (ASMAUL HUSNA) Pengayaan

ZUL JALALI WAL IKRAM (TP 3 & TP 4)

3.4.1 Menerangkan pengertian.  Mengulangkaji topik secara

3.4.2 Menerangkan maksud meyakini bimbingan.
 Membuat latihan
3.4.3 Menghuraikan Dalil Naqli
tambahan.
3.4.4 Menganalisis kesan meyakini  Bacaan/Hafazan
3.4.5 Merumus kefahaman dan
keyakinan tentang nama Allah Zul Jalali KUKUH III
Wal Ikram
Untuk Program Pengayaan
JAWI (TP5&TP6)

SAINS DAN TEKNOLOGI  Mengulangkaji topik.

7.1.3 Membaca, membina dan menulis  Membuat latih tubi
pelbagai jenis teks berdasarkan tema. lembaran kerja.
 Kuiz.
7.1.4 Merancang aktiviti penulisan jawi
pelbagai jenis teks di luar waktu PdP.  Hafazan.

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANG

 DIRANCANG

KUKUH I

45 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
KEFAHAMAN (SURAH AD DHUHA)  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
17 - 21 1.3.2.1 Menerangkan pengenalan surah (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : ad Dhuha menghabiskan % Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi 1.3.2.2 Menghuraikan erti ayat daripada  PBD menggunakan latihan.
Jan 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan surah ad Dhuha
menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
1.3.2.3 Merumuskan pengajaran surah
 Penilaian PBD KUKUH II
ad Dhuha dan menghubungkaitkan
dalam kehidupan.
Untuk Program Pengukuhan dan
1.3.2.4 Mengamalkan dan menghayati Pengayaan
pengajaran surah ad Dhuha
(TP 3 & TP 4)
ULUM
 Mengulangkaji topik secara
IBADAH (SOLAT JENAZAH) bimbingan.
4.3.1 Menyatakan pengertian  Membuat latihan
tambahan.
4.3.2 Memperincikan panduan  Bacaan/Hafazan
perlaksanaan.

4.3.3 Melakukan simulasi KUKUH III

4.3.4 Merumuskan kefahaman tentang Untuk Program Pengayaan
konsep solat jenazah. (TP5&TP6)
JAWI
 Mengulangkaji topik.
INDAHNYA KESENIAN ISLAM  Membuat latih tubi
7.1.1 Membaca teks berdasarkan tema. lembaran kerja.
 Kuiz.
7.1.2 Membina dan menulis teks  Hafazan.
berdasarkan tema

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANG

 DIRANCANG

KUKUH I

46 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
TAJWID  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
24 -28 IZHAR HALQI DAN IDGHAM (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.4.1 Mengenal pasti dan membaca Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi ayat yang mengandungi hukum Izhar  PBD menggunakan latihan.
Jan 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan Halqi dan Idgham dengan betul.
menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
ULUM
 Penilaian PBD KUKUH II
SIRAH
Untuk Program Pengukuhan dan
HAJJATUL WADA’ Pengayaan

5.4.1 Menerangkan latar belakang (TP 3 & TP 4)

5.4.2 Menjelaskan kronologi peristiwa  Mengulangkaji topik secara

Hajjatul Wada’
bimbingan.
5.4.3 Menganalisis isi penting Khutbah  Membuat latihan
Terakhir Rasulullah. tambahan.
5.4.4 Merumus dan mengaplikasi iktibar  Bacaan/Hafazan
daripada peristiwa Hajjatul Wada’ dalam
kehidupan KUKUH III
JAWI Untuk Program Pengayaan
INDAHNYA KESENIAN ISLAM (TP5&TP6)

7.1.3 Membaca, membina dan menulis  Mengulangkaji topik.

pelbagai jenis teks berdasarkan tema.  Membuat latih tubi
7.1.4 Merancang aktiviti penulisan jawi lembaran kerja.
pelbagai jenis teks di luar waktu PdP  Kuiz.
 Hafazan.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022

 CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

MATLAMAT STRATEGI
MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG
 KUKUH I

47 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
BACAAN DAN HAFAZAN  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
31 Jan – 4 SURAH AL-SYAMS (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.1.1 Membaca dan mengamal surah al- Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi Syams dengan betul dan bertajwid  PBD menggunakan latihan.
Feb 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan
1.1.2 Memperdengar bacaan surah al- menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
Syams dengan betul dan bertajwid
 Penilaian PBD KUKUH II
ULUM
Untuk Program Pengukuhan dan
ADAB Pengayaan

JAGALAH HARTA BENDA AWAM (TP 3 & TP 4)

6.4.1 Menyatakan contoh harta benda  Mengulangkaji topik secara

awam
bimbingan.
6.4.2 Menjelaskan adab terhadap harta  Membuat latihan
benda awam. tambahan.
6.4.3 Menghuraikan kepentingan  Bacaan/Hafazan
KUKUH III
6.4.4 Menganalisis akibat
Untuk Program Pengayaan
6.4.5 Merumus dan mengamalkan adab (TP5&TP6)

JAWI  Mengulangkaji topik.

INDAHNYA SENI KHAT RIQ’AH  Membuat latih tubi
lembaran kerja.
7.2.1 Menulis huruf mengikut kaedah
 Kuiz.
Khat Riq’ah.
 Hafazan.

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI AKTIVITI YANG DIRANCANG

 DIRANCANG

KUKUH I

48 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
TAJWID  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
7 - 11 IKHFAK HAQIQI DAN IQLAB (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.4.1 Mengenal pasti dan membaca Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi ayat yang mengandungi hukum Ikhfak  PBD menggunakan latihan.
Feb 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan Haqiqi dan Iqlab dengan betul.
menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
ULUM
 Penilaian PBD KUKUH II
AKIDAH
Untuk Program Pengukuhan dan
SYIRIK Pengayaan

3.6.1 Menyatakan maksud Syirik (TP 3 & TP 4)

3.6.2 Menganalisis dalil naqli berkaitan  Mengulangkaji topik secara

Syirik.
bimbingan.
3.6.3 Menghuraikan bahagian Syirik dan  Membuat latihan
keadaan yang membawa kepada Syirik tambahan.
3.6.4 Menganalisis akibat mengamalkan  Bacaan/Hafazan
Syirik

3.6.5 Merumus konsep syirik dan KUKUH III

menjauhi perkara yang menyebabkan Untuk Program Pengayaan
Syirik. (TP5&TP6)

 Mengulangkaji topik.
JAWI  Membuat latih tubi
INDAHNYA SENI KHAT RIQ’AH lembaran kerja.
 Kuiz.
7.2.2 Menulis perkataan mengikut  Hafazan.
kaedah Khat Riq’ah.

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022
 MATLAMAT STRATEGI
MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG

KUKUH I

49 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
BACAAN DAN HAFAZAN  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
14 - 18 SURAH AL-SYAMS (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.1.1 Membaca dan mengamal surah al- Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi Syams dengan betul dan bertajwid  PBD menggunakan latihan.
Feb 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan
1.1.2 Memperdengar bacaan surah al- menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
Syams dengan betul dan bertajwid
 Penilaian PBD KUKUH II

Untuk Program Pengukuhan dan

ULUM Pengayaan

AQIDAH (TP 3 & TP 4)

BERIMAN DENGAN SAMIYYAT  Mengulangkaji topik secara

3.7.1 Menyatakan pengertian. bimbingan.
 Membuat latihan
3.7.2 Menjelaskan maksud meyakini
tambahan.
perkara Samiyyat dancontoh.
 Bacaan/Hafazan
3.7.3 Menganalisis kesan meyakini

3.7.4 membuktikan keyakinan perkara KUKUH III

Samiyyat melalui tindakan
Untuk Program Pengayaan
3.7.5 Merumuskan kefahaman dan (TP5&TP6)
keyakinan terhadap perkara Samiyyat.
 Mengulangkaji topik.
 Membuat latih tubi
JAWI lembaran kerja.
 Kuiz.
INDAHNYA SENI KHAT RIQ’AH
 Hafazan.
7.2.3 Menulis ayat mengikut kaedah
Khat Riq’ah

CATCH -UP PLAN FASA 2

3/1/2022 – 25/2/2022
 MATLAMAT STRATEGI
MINGGU PERKARA TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG

KUKUH I

50 Pelaksanaan program sepanjang .AL QURAN Memastikan murid  M2P Untuk Program Intervensi (TP1 &
Bulan Januari 2022 boleh meningkatkan TP2)
BACAAN DAN HAFAZAN  Pendekatan
penguasaan TP
Terbeza  Mengulangkaji topik secara
21 – 25 SURAH AL-SYAMS (1-6) serta  Pendekatan bimbingan.
Merancang : menghabiskan %
1.1.1 Membaca dan mengamal surah al- Modular Membuat latih tubi
KAK bagi murid
 Program Intervensi Syams dengan betul dan bertajwid  PBD menggunakan latihan.
Feb 2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan
1.1.2 Memperdengar bacaan surah al- menguasai KAK.  Bacaan
 Program Pengayaan
Syams dengan betul dan bertajwid
 Penilaian PBD KUKUH II
ULUM
Untuk Program Pengukuhan dan
SIRAH Pengayaan

KEWAFATAN NABI MUHAMMAD (TP 3 & TP 4)

S.A.W
 Mengulangkaji topik secara
5.5.1 Menerangkan peristiwa sebelub
bimbingan.
kewafatan Rasulullah
 Membuat latihan
5.5.2 Menjelaskan peristiwa pada hari tambahan.
kewafatan Rasulullah  Bacaan/Hafazan
5.5.3 Menghuraikan reaksi sahabat
tentang kewafatan Rasulullah KUKUH III
5.5.4 Menganalisis kesan daripada Untuk Program Pengayaan
peristiwa kewafatan Rasulullah. (TP5&TP6)
JAWI
 Mengulangkaji topik.
INDAHNYA SENI KHAT RIQ’AH  Membuat latih tubi
7.2.3 Menulis ayat mengikut kaedah lembaran kerja.
Khat Riq’ah  Kuiz.
 Hafazan.