KISI-KISI PAS IPA KELAS 9

1. Siswa dapat menjelaskan peristiwa ovulasi

2. Siswa dapat menyebutkan beberapa alat reproduksi laki – laki beserta fungsinya
3. Siswa dapat menyebutkan beberapa organ reproduksi perempuan beserta fungsinya
4. Siswa dapat menyebutkan kromosom dalam tubuh manusia.
5. Siswa dapat menyebutkan bakteri penyebab penyakit kelamin
6. Siswa dapat menyebutkan urutan tahapan pertumbuhan tanaman
7. Siswa dapat menjelaskan perkembangbiakan Tumbuhan paku, jamur, dan lumut
8. Siswa dapat menyebutkan contoh perkembangbiakan vegetatif alami
9. Siswa dapat menjelaskan penyebaran biji dengan bantuan binatang
10. Siswa dapat menjelaskan ciri penyerbukan yang dibantu serangga
11. Siswa dapat menyebutkan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan
12. Siswa dapat menjelaskan perkembangbiakan pada mamalia
13. Siswa dapat menyebutkan contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna
14. Siswa dapat menentukan genotip pada keturunan pertama jika tumbuhan kacang ercis
yang memiliki bunga berwarna merah (MM) jika disilangkan dengan kacang ercis
berbunga putih (mm)
15. Siswa dapat menentukan gamet untuk genotip dari buah mangga manis besar yang
mempunyai genotip MmBb
16. Siswa dapat menentukan perbandingan fenotip pada keturunan kedua jika Seekor
kelinci memiliki bulu hitam (H) yang lebih mendominasi bulu putihnya (h). selain itu
bulu kasar (R) pada hewan tersebut juga lebih mendominasi bulu halus (r) pada
tubuhnya.
17. Siswa dapat menjelaskan keadaan electron dan proton pada listrik bermuatan negatf
18. Siswa dapat menjelaskan gejala listrik statis pada sebuah ebonit yang digosok dengan
kain wol
19. Siswa dapat menjelaskan interaksi dua muatan benda yang saling berdekatan
20. Siswa dapat menjelaskan contoh gejala listrik statis
21. Siswa dapat menjelaskan gejala listrik statis jika kaca digosok dengan kain sutra
22. Siswa dapat menentukan besarnya muatan listrik jika sebuah akumulator pada kutub-
kutubnya dihubungkan pada terminal lampu. Jika kuat arus yang mengalir pada lampu
0,5A dan lampu dinyalakan selama 120 sekon
23. Siswa dapat menentukan besarnya energy listrik jika sebuah baterai memiliki beda
potensial sebesar 1,5 volt dan baterai digunakan untuk menyalakan lampu sehingga
sejumlah 50C muatan listrik akan melewati lampu.
24. Siswa dapat menentukan beda potensial jika muatan sebesar 50 C diperlukan energi
sebesar 10 Joule
25. Siswa dapat menentukan besarnya muatan listrik jika beda potensial 7 V
menghabiskan energi 140 J.
26. Siswa dapat menjelaskan pola garis gaya listrik pada muatan listrik positif maupun
negatif
27. Siswa dapat menentukan besarnya kuat arus listrik jika muatan listrik 4.500 C
mengalir melalui penghantar selama 15 menit.
28. Perhatikan tabel berikut :

Jenis kawat yang paling baik untuk menghantar arus listrik adalah logam
 29. Perhatikan tabel berikut.

Berdasarkan tabel di atas yang menghasilkan kuat arus paling besar adalah ....
30. Siswa dapat menentukan besarnya hambatan listrik jika tiga buah hambatan masing-
masing R₁=6Ω, R₂=2Ω dan R₃=3Ω dirangkaikan seri.
31. Siswa dapat menentukan besarnya hambatan listrik jika tiga buah hambatan masing-masing
R₁=6Ω, R₂=2Ω dan R₃=3Ω dirangkaikan paralel.
32. Siswa dapat menentukan besarnya hambatan pengganti

33. Siswa dapat menentukan besarnya hambatan pengganti

34. Siswa dapat menentukan besarnya arus yang terdapat pada I 4 

  

35. Jika I1 = 4 A , I2 = 3 A , I4 = 5 A, I5 = 6 A,

Siswa dapat menentukan besarnya arus pada I3 

36. Siswa dapat menentukan besarnya hambatan listrik jika amperemeter menunjukkan
kuat arus 0,25 A dan voltmeter menunjukkan tegangan 6 volt