Anda di halaman 1dari 12

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO

SMK NEGERI 1 PULUBALA


Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pulubala


Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Matematika
Durasi : 144 JP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan factual, konseptual, procedural, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kajian Matematika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Indikator Pencapaian Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan konsep Bilangan Mengamati Penugasan 28 JP Buku
konsep bilangan bilangan berpangkat Berpangkat, Membaca/menyimak tayangan Matematika
berpangkat, bentuk 3.1.2 Menjelaskan konsep Bentuk Akar, power point tentang materi bilangan untuk SMK/MAK
akar dan logaritma bentuk akar dan Logaritma berpangkat, bentuk akar, dan Kelas X
dalam 3.1.3 Menjelaskan konsep logaritma
menyelesaikan logaritma Modul SMK
masalah 3.1.4 Menerapkan konsep Matematika
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
bilangan berpangkat dalam Menanya Paket01 Aljabar
menyelesaikan masalah Membuat pertanyaan mengenai 1 PKB 2019
3.1.5 Menerapkan konsep materi bilangan berpangkat, bentuk DIKMEN
bentuk akar dalam akar, dan logaritma
menyelesaikan masalah Internet
3.1.6 Menerapkan konsep Mengeksplorasikan
logaritma dalam Menentukan hasil bilangan
menyelesaikan masalah berpangkat, bentuk akar, dan
logaritma
4.1 Menyajikan 4.1.1 Menyajikan Portofolio
penyelesaian penyelesaian masalah Mengasosiasikan
masalah bilangan bilangan berpangkat Menganalisis dan membuat
berpangkat, bentuk 4.1.2 Menyajikan kesimpulan mengenai pengertian
akar dan logaritma penyelesaian masalah dan aturan dari bilangan
bentuk akar berpangkat, bentuk akar, dan
4.1.3 Menyajikan logaritma
penyelesaian masalah
logaritma Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian dan
aturan bilangan berpangkat, bentuk
akar, dan logaritma dan
penerapannya dalam penyelesaian
masalah sederhana yang terkait
dengan bilangan berpangkat,
bentuk akar, dan logaritma baik
lisan maupun tulisan

3.3 Menentukan 3.3.1 Menjelaskan Sistem Mengamati Ulangan 12 JP Buku


DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
nilai variable pada pengertian system Persamaan Membaca/menyimak tayangan Harian Matematika
system persamaan persamaan linier dua Linier Dua power point tentang materi system untuk SMK/MAK
linier dua variable variable Variabel persamaan linier dua varaiabel Kelas X
dalam masalah 3.3.2 Menentukan nilai
kontekstual variable pada system
persamaan linier dua Menanya Modul SMK
variable dalam masalah Membuat pertanyaan mengenai Matematika
kontekstual materi system persamaan linier dua Paket01 Aljabar
varaiabel Portofolio 1 PKB 2019
4.3 Menyelesaikan 4.3.1 Menyelesaikan DIKMEN
masalah system masalah system persamaan Mengeksplorasikan
persamaan linier linier dua variabel Menentukan hasil system Internet
dua variabel persamaan linier dua varaiabel

Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kesimpulan mengenai pengertian
dan aturan dari system persamaan
linier dua varaiabel

Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian dan
aturan system persamaan linier dua
varaiabel dan penerapannya dalam
penyelesaian masalah sederhana
yang terkait dengan system
persamaan linier dua varaiabel baik
lisan maupun tulisan
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
3.4 Menentukan 3.4.1 Menjelaskan nilai Program Linier Mengamati Penugasan 16 JP Buku
nilai maksimum dan maksimum pada program Membaca/menyimak tayangan Matematika
minimum linier dua ariable power point tentang materi program untuk SMK/MAK
permasalahan 3.4.2 Menjelaskan nilai linier Kelas X
kontekstual yang minimum pada program Menanya Modul SMK
berkaitan dengan linier dua ariable Membuat pertanyaan mengenai Matematika
program linier dua 3.4.3 Menentukan nilai materi program linier Paket01 Aljabar
variable maksimum permasalahan 1 PKB 2019
kontekstual yang berkaitan Mengeksplorasikan DIKMEN
dengan program linier dua Menentukan hasil program linier
variable Internet
3.4.4 Menentukan nilai Mengasosiasikan
minimum permasalahan Menganalisis dan membuat
kontekstual yang berkaitan kesimpulan mengenai pengertian
dengan program linier dua dan aturan dari program linier
variable
Mengkomunikasikan
4.4 Menyelesaikan 4.4.1 Menyelesaikan Menyampaikan pengertian dan Portofolio
masalah kontekstual masalah kontekstual yang aturan program linier dan
yang berkaitan berkaitan dengan program penerapannya dalam penyelesaian
dengan program linier dua variable masalah sederhana yang terkait
linier dua variabel dengan program linier baik lisan
maupun tulisan
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan barisan Barisan dan Mengamati Ulangan 12 JP Buku
barisan dan deret aritmatika Deret Aritmatika Membaca/menyimak tayangan Harian Matematika
aritmatika 3.5.2 Menentukan rumus power point tentang materi barisan untuk SMK/MAK
umum suku ke-n suatu dan deret aritmatika Kelas X
barisan aritmatika
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
3.5.3 Menjelaskan deret Menanya Modul SMK
aritmatika Membuat pertanyaan mengenai Matematika
3.5.4 Menentukan rumus materi barisan dan deret aritmatika Paket02 Aljabar
jumlah n suku suatu deret 2 PKB 2019
aritmatika Mengeksplorasikan DIKMEN
3.5.5 Menganalisis barisan Menentukan hasil barisan dan deret
aritmatika aritmatika Internet
3.5.6 Menganalisis deret
aritmatika Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
4.5 Menyelesaikan 4.5.1 Menyelesaikan kesimpulan mengenai pengertian Portofolio
masalah kontekstual masalah kontekstual yang dan aturan dari barisan dan deret
yang berkaitan berkaitan dengan barisan aritmatika
dengan barisan dan aritmatika
deret aritmatika 4.5.2 Menyelesaikan Mengkomunikasikan
masalah kontekstual yang Menyampaikan pengertian dan
berkaitan dengan deret aturan barisan dan deret aritmatika
aritmatika dan penerapannya dalam
penyelesaian masalah sederhana
yang terkait dengan barisan dan
deret aritmatika baik lisan maupun
tulisan
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan barisan Barisan dan Mengamati Penugasan 12 JP Buku
barisan dan deret geometri Deret Geometri Membaca/menyimak tayangan Matematika
geometri 3.6.2 Menentukan suku ke-n power point tentang materi barisan untuk SMK/MAK
berdasarkan rumus barisan dan deret geometri Kelas X
geometri
3.6.3 Menjelaskan deret Menanya Modul SMK
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
geometri Membuat pertanyaan mengenai Matematika
3.6.4 Menentukan jumlah n materi barisan dan deret geometri Paket02 Aljabar
suku berdasarkan rumus 2 PKB 2019
deret geometri Mengeksplorasikan DIKMEN
3.6.5 Menentukan jumlah n Menentukan hasil barisan dan deret
suku berdasarkan rumus geometri Internet
deret geometri tak hingga
3.6.6 Menganalisis barisan Mengasosiasikan
geometri Menganalisis dan membuat
3.6.7 Menganalisis deret kesimpulan mengenai pengertian
geometri dan aturan dari barisan dan deret
geometri
4.6 Menyelesaikan 4.6.1 Menyelesaikan Portofolio
masalah kontekstual masalah kontekstual yang Mengkomunikasikan
yang berkaitan berkaitan dengan barisan Menyampaikan pengertian dan
dengan barisan dan geometri aturan barisan dan deret eometrid
deret geometri 4.6.2 Menyelesaikan an penerapannya dalam
masalah kontekstual yang penyelesaian masalah sederhana
berkaitan dengan deret yang terkait dengan barisan dan
geometri deret geometri baik lisan maupun
tulisan
3.8 Menentukan 3.8.1 Menjelaskan Perbandingan Mengamati Ulangan JP Buku
perbandingan perbandingan trigonometri Trigonometri Membaca/menyimak tayangan Harian Matematika
trigonometri pada pada segitiga siku-siku dan Sudut power point tentang materi untuk SMK/MAK
segitiga siku-siku 3.8.2 Menentukan Berelasi perbandingan trigonometri dan Kelas X
perbandingan trigonometri sudut berelasi
pasa segitiga siku-siku Modul SMK
Menanya Matematika
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
4.8 Menyelesaikan 4.8.1 Menyelesaikan Membuat pertanyaan mengenai Portofolio Paket08
masalah yang masalah yang berkaitan materi perbandingan trigonometri Trigonometri
berkaitan dengan dengan perbandingan dan sudut berelasi PKB 2019
perbandingan trigonometri pada segitiga DIKMEN
trigonometri pada siku-siku Mengeksplorasikan
segitiga siku-siku Menentukan hasil perbandingan Internet
trigonometri dan sudut berelasi
3.9 Menentukan 3.9.1 Menghitung nilai sudut Penugasan
nilai sudut berelasi berelasi di berbagai kuadran Mengasosiasikan
di berbagai kuadran 3.9.2 Menentukan nilai Menganalisis dan membuat
sudut berelasi di berbagai kesimpulan mengenai pengertian
kuadran dan aturan dari perbandingan
trigonometri dan sudut berelasi
4.9 Menyelesaikan 4.9.1 Menyelesaikan Portofolio
masalah nilai sudut masalah nilai sudut berelasi Mengkomunikasikan
berelasi di berbagai di berbagai kuadran Menyampaikan pengertian dan
kuadran aturan perbandingan trigonometri
dan sudut berelasi dan
penerapannya dalam penyelesaian
masalah sederhana yang terkait
dengan perbandingan trigonometri
dan sudut berelasi baik lisan
maupun tulisan
3.12 Menerapkan 3.12.1 Menjelaskan aturan Aturan Sinus- Mengamati Ulangan JP Buku
aturan sinus dan sinus Cosinus dan Membaca/menyimak tayangan Harian Matematika
cosinus 3.12.2 Menjelaskan aturan Luas Segitiga power point tentang materi aturan untuk SMK/MAK
cosinus sinus-cosinus dan luas segitiga Kelas X
3.12.3 Menerapkan aturan
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
sinus Menanya Modul SMK
3.12.4 Menerapkan aturan Membuat pertanyaan mengenai Matematika
cosinus materi aturan sinus-cosinus dan Paket08
luas segitiga Trigonometri
4.12 Menyelesaikan 4.12.1 Menyelesaikan Portofolio PKB 2019
permasalahan permasalahan kontekstual Mengeksplorasikan DIKMEN
kontekstual dengan dengan aturan sinus Menentukan hasil aturan sinus-
aturan sinus dan 4.12.2 Menyelesaikan cosinus dan luas segitiga Internet
cosinus permasalahan kontekstual
dengan aturan cosinus Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
3.13 Menentukan 3.13.1 Menghitung luas kesimpulan mengenai pengertian Penugasan
luas segitiga pada segitiga pada trigonometri dan aturan dari aturan sinus-cosinus
trigonometri 3.13.2 Menentukan luas dan luas segitiga
segitiga pada trigonometri
Mengkomunikasikan
4.13 Menyelesaikan 4.13.3 Menyelesaikan Menyampaikan pengertian dan Portofolio
masalah kontekstual masalah kontekstual yang aturan sinus-cosinus dan luas
yang berkaitan berkaitan dengan luas segitiga dan penerapannya dalam
dengan luas segitiga segitiga pada trigonometri penyelesaian masalah sederhana
pada trigonometri yang terkait dengan aturan sinus-
cosinus dan luas segitiga baik lisan
maupun tulisan
3.10 Menentukan 3.10.1 Menjelaskan Koordinat Mengamati Ulangan JP Buku
koordinat kartesius koordinat kartesius Kartesius dan Membaca/menyimak tayangan Harian Matematika
menjadi koordinat 3.10.2 Menjelaskan Kutub power point tentang materi untuk SMK/MAK
kutub dan koordinat kutub koordinat kartesius dan kutub Kelas X
sebaliknya 3.10.3 Mengkonversi
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
koordinat kartesius menjadi Menanya Modul SMK
koordinat kutub Membuat pertanyaan mengenai Matematika
3.10.4 Mengkonversi materi koordinat kartesius dan kutub Paket08
koordinat kutub menjadi Trigonometri
koordinat kartesius Mengeksplorasikan PKB 2019
Menentukan hasil koordinat DIKMEN
4.10 Menyelesaikan 4.10.1 Menyelesaikan kartesius dan kutub Portofolio
masalah perubahan masalah perubahan Internet
koordinat kartesius koordinat kartesius menjadi Mengasosiasikan
menjadi koordinat koordinat kutub Menganalisis dan membuat
kutub dan 4.10.2 Menyelesaikan kesimpulan mengenai pengertian
sebaliknya masalah perubahan dan aturan dari koordinat kartesius
koordinat kutub menjadi dan kutub
koordinat kartesius

Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian dan
aturan koordinat kartesius dan kutub
dan penerapannya dalam
penyelesaian masalah sederhana
yang terkait dengan koordinat
kartesius dan kutub baik lisan
maupun tulisan
3.15 Menerapkan 3.15.1 Menjelaskan unsur Operasi Matriks Mengamati Penugasan JP Buku
operasi matriks matriks dan jenis matriks Membaca/menyimak tayangan Matematika
dalam 3.15.2 Menerapkan operasi power point tentang materi operasi untuk SMK/MAK
menyelesaikan matriks dalam matriks Kelas X
masalah yang menyelesaikan masalah
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
berkaitan dengan yang berkaitan dengan
matriks matriks Menanya Modul SMK
Membuat pertanyaan mengenai Matematika
4.15 Menyelesaikan 4.15.1 Menyelesaikan materi operasi matriks Portofolio Paket02 Aljabar
masalah yang masalah yang berkaitan 2 PKB 2019
berkaitan dengan dengan matriks Mengeksplorasikan DIKMEN
matriks Menentukan hasil operasi matriks
Internet
Mengasosiasikan
Menganalisis dan membuat
kesimpulan mengenai pengertian
dan aturan dari operasi matriks

Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian dan
aturan operasi matriks dan
penerapannya dalam penyelesaian
masalah sederhana yang terkait
dengan operasi matriks baik lisan
maupun tulisan
3.16 Menentukan 3.16.1 Menjelaskan nilai Determinan, Mengamati Ulangan JP Buku
nilai determinan, determinan pada ordo 2 x 2 Invers dan Membaca/menyimak tayangan Harian Matematika
invers dan 3.16.2 Menjelaskan nilai Transpose power point tentang materi untuk SMK/MAK
transpose pada ordo invers pada ordo 2 x 2 Matriks determinan, invers dan transpose Kelas X
2 x 2 dan nilai 3.16.3 Menjelaskan nilai matriks
determinan dan transpose pada ordo 2 x 2 Modul SMK
transpose pada ordo 3.16.4 Menjelaskan nilai Menanya Matematika
3x3 determinan pada ordo 3 x 3 Membuat pertanyaan mengenai Paket02 Aljabar
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
3.16.5 Menjelaskan nilai materi determinan, invers dan 2 PKB 2019
transpose pada ordo 3 x 3 transpose matriks DIKMEN
3.16.6 Menentukan nilai
determinan pada ordo 2 x 2 Internet
3.16.7 Menentukan nilai Mengeksplorasikan
invers pada ordo 2 x 2 Menentukan hasil determinan,
3.16.8 Menentukan nilai invers dan transpose matriks
transpose pada ordo 2 x 2
3.16.9 Menentukan nilai Mengasosiasikan
determinan pada ordo 3 x 3 Menganalisis dan membuat
3.16.10 Menentukan nilai kesimpulan mengenai pengertian
transpose pada ordo 3 x 3 dan aturan dari determinan, invers
dan transpose matriks
4.16 Menyelesaikan 4.16.1 Menyelesaikan Portofolio
masalah yang masalah yang berkaitan Mengkomunikasikan
berkaitan dengan dengan determinan pada Menyampaikan pengertian dan
determinan, invers ordo 2 x 2 aturan determinan, invers dan
dan transpose pada 4.16.2 Menyelesaikan transpose matriks dan
ordo 2 x 2 serta nilai masalah yang berkaitan penerapannya dalam penyelesaian
determinan dan dengan invers pada ordo 2 x masalah sederhana yang terkait
transpose pada ordo 2 dengan determinan, invers dan
3x3 4.16.3 Menyelesaikan transpose matriks baik lisan
masalah yang berkaitan maupun tulisan
dengan transpose pada
ordo 2 x 2
4.16.4 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan determinan pada
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI GORONTALO
SMK NEGERI 1 PULUBALA
Alamat : Jl. Runi Hemeto Desa Molalahu Kec. Pulubala 96219
web/e-mail : www.smkn1pulubala.sch.id / smk.pulubala@gmail.com

Indikator Pencapaian Materi Alokasi


Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu
ordo 3 x 3
4.16.5 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan transpose pada
ordo 3 x 3

Mengetahui Pulubala, Juli 2020


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ha. FATMAH TOME, S.Pd, M.Pd SALMA SULISTIYA TADU, S.Pd


NIP. 19700714 199512 2 003 NIP. 19910526 201903 2 010

Anda mungkin juga menyukai