SEKOLAH KEBANGSAAN SAINT THOMAS

BORANG INTERVENSI PEMULIHAN / PENGUKUHAN 1

TAHUN : 2021

SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM

NAMA MURID TIADA

KELAS 3 ERMIN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 dan TP 2

NAMA PROGRAM / TIADA

AKTIVITI

PELAKSANAAN TIADA

RUMUSAN

GURU PENILAI SYAHIDA BINTI SALLEH

 SEKOLAH KEBANGSAAN SAINT THOMAS
BORANG INTERVENSI PENGUKUHAN 2
TAHUN : 2021

SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM

NAMA MURID SILA RUJUK LAMPIRAN

KELAS 3 ERMIN

TAHAP PENGUASAAN TP 3 dan TP 4

NAMA PROGRAM /
JAWI WARISAN KITA
AKTIVITI

Kaedah : secara individu

PELAKSANAAN Masa : PDPC
1. Mendorong murid untuk membaca satu perenggan petikan
jawi setiap kali kelas.
2. Menukarkan perkataan rumi ke tulisan jawi. (Sehari 5
perkataan)
3. Menulis perkataan yang tidak dapat dibaca, daripada petikan
yang diberikan.

Kelemahan murid ialah tidak pandai mengeja dan membaca jawi.

RUMUSAN Melalui pendekatan ini, murid dapat biasakan diri dengan tulisan
jawi dan membaca dengan lancar. Selain itu, murid juga dapat
memahami beberapa perkataan yang jarang digunakan dalam
rutin harian.

GURU PENILAI SYAHIDA BINTI SALLEH

 SEKOLAH KEBANGSAAN SAINT THOMAS
BORANG INTERVENSI PENGAYAAN
TAHUN : 2021

SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM

NAMA MURID Sila rujuk lampiran

KELAS 3 ERMIN

TAHAP PENGUASAAN TP 5 dan TP 6

NAMA PROGRAM /
DIDIK JAWI
AKTIVITI

Kaedah : secara individu

PELAKSANAAN Masa : PDPC
1. Imlak jawi – kata dasar dan imbuhan apitan yang sesuai.
2. Menulis semula ayat dan membetulkan imbuhan yang salah.
3. Berdasarkan gambar yang diberikan, bentukkan perkataan
berimbuhan apitan. Kemudian, bina ayat yang sesuai berdasarkan
situasi dan tulis ayat di dalam buku latihan.

RUMUSAN Murid lebih kreatif untuk membina perkataan yang sesuai dengan
gambar yang diberikan. Berlaku perbincangan untuk menentukan
perkataan yang paling tepat. Aktiviti berjaya menambah
tatabahasa murid untuk perkataan yang hamper sama maksud.
Contohnya, pertandingan dan perlawanan.
GURU PENILAI SYAHIDA BINTI SALLEH

SEKOLAH KEBANGSAAN SAINT THOMAS

ANEKDOT

NAMA MURID PUTERA ILMAN FAKHRY BIN AHMAD SHAHFITRA FIKRY

KELAS 3 ERMIN

TAHAP PENGUASAAN TP 5

ULASAN Murid berjaya menyelesaikan aktiviti yang diberikan dengan

cemerlang dan membaca dengan lancar tanpa bantuan rakan. Malah
mampu membantu rakan lain supaya dapat memahami perkataan
yang perlu digunakan.

NAMA MURID MUHAMMAD ZIKRULILMI BIN MOHAMAD FIRDAUS

KELAS 3 ERMIN

TAHAP PENGUASAAN TP 5

ULASAN Murid berjaya membaca dengan lancar dan menulis ayat tanpa
sebarang kesalahan ejaan.