LAPORAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PkM)

PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN MUSHOLLA DARUL ULUM DI

DESA TANJUNG MULYA KECAMATAN BUAY MADANG
KABUPATEN OKU TIMUR

Oleh:

Ari Dwianto, M.Pd

Dwi Sumaryati
Diana Riskasari

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAMM

STIT NU SUMBER AGUNG OKU TIMUR
2019
 HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Pengabdian : PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN

MUSHOLLA DARUL ULUM DI DESA
TANJUNG MULYA KECAMATAN
BUAY MADANG KABUPATEN OKU
TIMUR
2. Identitas Pelaksana :
a. Nama : Ari Dwianto, M.Pd
b. NIDN :
c. Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam
d. Perguruan Tinggi : STIT NU Sumber Agung OKU Timur
3. Lokasi Kegiatan :
a. Sekolah : Desa Tanjung Mulya
b. Desa : Tanjung Mulya
c. Kecamatan : Buay Madang
d. Kabupaten/Kota : OKU Timur
e. Provinsi : Sumatera Selatan
4. Luaran yang Dihasilkan : Keterampilan Mengelola Perpustakaan Masjid
Laporan
5. Jangka Waktu Pelaksanaan : 1 Hari

Mengetahui OKU Timur, Oktober 2019

Ketua STIT NU OKU TImur Pelaksana,

Mudiyono, M.Pd Ari Dwianto, M.Pd

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN............................................................................................1
BAB 2 TARGET DAN LUARAN...............................................................................2
Target 2
Luaran........................................................................................................................... 2
BAB 3 METODE PELAKSANAAN..........................................................................3
Solusi yang Ditawarkan............................................................................................................3
Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan............................................................................................3
Perencanaan 3
Pelaksanaan 3
Evaluasi 3
Refleksi 4
BAB 4 HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN.........................................................7
Hasil Kegiatan...........................................................................................................................7
Perencanaan 7
Pelaksanaan Tindakan........................................................................................................7
Observasi dan Evaluasi......................................................................................................8
Refleksi 8
Pembahasan 8
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN....................................................................... 9
Kesimpulan 9
Saran 9
LAMPIRAN..................................................................................................................10
 BAB I
PENDAHULUAN

Masjid diharapkan menjadi mitra lembaga pendidikan formal (sekolah) yang memiliki
kepedulian terhadap masa depan generasi yang akan datang, salah satunya dengan hadirnya
perpustakaan. Perpustakaan merupakan sarana sumber belajar yang efektif untuk menambah
pengetahuan melalui beraneka bacaan. Pemberdayaan perpustakaan masjid merupakan salah satu
upaya meningkatkan minat baca masyarakat.
Dari pemahaman pentingnya pengelolaan masjid akan tumbuh kesadaran bagi jamaah
untuk menghidupkan dan membuat program menarik jamaah untuk memanfaatkan koleksi.
Keterlibatan jamaah dalam pengelolaan perpustakaan masjid berimbas dengan rasa memiliki dan
akan berdampak terhadap dukungan tiada akhir. Dengan demikian terjadi simbiosis mutualisme
yakni perpustakaan mampu mencerdaskan jamaah dan jamaah yang akan menjamin
keberlangsungan perpustakaan.
Pengelolaan Perpustakaan Masjid secara baik dan benar sangatlah penting karena
perpustakaan masjid merupakan potensi kekuatan umat yang luar biasa, yang jika dikelola dan
dimanfaatkan dengan baik dapat menjadi informasi yang tidak pernah kering. Dengan
pengelolaan koleksi dan layanan yang baik, akan terwujud sebuah komunitas belajar sepanjang
hayat yang berpotensi menjadikan umat Islam sebagai umat yang unggul, tidak sebagai individual
tetapi secara kolektif.

4
 BAB II
TARGET DAN LUARAN

1. Target
Target luaran dari pelaksanaan PkM ini adalah :
a. Peserta mendapatkan pengetahuan tentang keterampilan dalam mengelola perpustakaan
masjid.
b. Peserta mendapat pemahaman secara langsung (praktek) bagaimanana mengolah koleksi
(buku dan majalah) dari awal hingga akhir.
c. Pemberdayaan perpustakaan masjid merupakan salah satu upaya meningkatkan minat
baca masyarakat.
d. Untuk menciptakan sebuah komunitas belajar sepanjang hayat yang berpotensi
menjadikan umat Islam sebagai umat yang unggul, tidak sebagai individual tetapi secara
kolektif.

2. Luaran
Dari pengabdian yang kami lakukan, yaitu yang kami kemas dalam kegiatan pelatihan kecil,
kami telah mendapatkan luaran sebagai berikut:
Tabel 2.1 Capaian Luaran
No Jenis Luaran Indikator Capaian
1. Publikasi ilmiah di jurnal/prosiding Tidak ada
2. Publikasi pada Media cetak dan elektronik Tidak ada
3. Peningkatan omzet pada mitra yang bergerak dalam Tidak ada
bidang ekonomi
4. Peningkatan kuantitas dan kualitas produk Tidak ada
5. Peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat Ada
6. Peningkatan ketentraman/kesehatan masyarakat (mitra Ada
masyarakat umum)
7. Jasa, model, rekayasa sosial, sistem, produk/barang Ada
8. Hak kekayaan intelektual (paten, paren sederhana, hak Tidak ada
cipta, merek dagang, rahasia dagang, desain produk
industri, perlindungan varietas tanaman, perlindungan
topografi)
9. Buku ajar Tidak ada

5
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

1. Kerangka Pemecahan Masalah

Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan sebelumnya, maka pemecahan masalah
pada kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan peningkatan keterampilan dalam
mengelola perpustakaan masjid.

2. Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan pengabdian yang berupa Pelatihan menjahit sebagai pembekalan
keterampilan bagi masyarakat dilaksanakan pada tanggal 12 s/d 14 Oktober 2019 bertempat
di Musholla Darul Ulum Kecamatan Buay Madang, OKU Timur. Kegiatan ini berlangsung
selama ± 4 jam yang di mulai pukul 08.00 hingga 12.00 dan di ikuti sebanyak 12 peserta.
Adapun rangkatian kegiatan terdiri dari Persiapan/Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi
dan Refleksi, sebagai berikut:
a. Perencanaan
Kegiatan perencanaan sebagai berikut:
1) Melakukan kordinasi dengan LP2M STIT NU Sumber Agung OKU Timur.
2) Mengirimkan surat kesediaan dan Surat Perjanjian Kerjasama ke Musholla Darul
Ulum Desa Tanjung Mulya, perihal kesediaan lokasi pelaksanaan kegiatan
pengabdian masyarakat.
3) Sosialisasi kegiatan pengabdian kepada Kepala Desa, Perangkat Aparatur, Takmir
Masjid Darul Ulum Desa Tanjung Mulya.
4) Penentuan dan pengecekan lokasi pelaksanaan kegiatan, ditentukan menggunakan
Musholla Darul Ulum di Desa Tanjung Mulya.
5) Penyiapan materi pelatihan dan perlengkapannya.
b. Pelaksanaan
1) Pelatihan tentang keterampilan dalam pengelolaan perpustakaan masjid dilaksanakan
pada tanggal 12 sd 14 Oktober 2019.
2) Demonstrasi pengelolaan perpustakaan masjid dan mengolah koleksi (buku dan
majalah) dari awal hingga akhir, kegiatan diikuti sebanyak 12 peserta.

Tabel 3.1 Peserta Pelatihan

6
 No Nama Peserta Jenjang Pendidikan Status
1 Istiqlal Zannatun Nisya SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
2 Izal Ayubi SMP/MTs Penerima Manfaat
3 Jariyatun SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
4 Wahyu Mulan Fajarwati SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
5 Fauzan Azima SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
6 Feri Irawan SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
7 Marta Apriliana SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
8 Syamsuddin SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
9 Wilza Syabrina SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
10 Lina Wati SMP/MTs Penerima Manfaat
11 Susilowati SMA/SMK/MA Penerima Manfaat
12 Siti Ma'rifah SMA/SMK/MA Penerima Manfaat

c. Evaluasi
Kegiatan evaluasi dilakukan secara langsung oleh pelaksana. Evaluasi berupa hasil
kerja peserta terhadap pemanfaatan pelaksanaan pelatihan keterampilan mengelola
perpustakaan masjid sebagai upaya meningkatkan minat baca masyarakat. Proses
evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui kekurangan dan kendala dalam pelaksanaan
kegiatan.
3. Metode Kegiatan
Metode yang digunakan beberapa pelatihan keterampilan pengelolaan perpustakaan
masjid bersifat tutorial bagi peserta. Pelatihan diikuti oleh 12 peserta dan alokasi waktu 4
jam. Dengan keterbatasan sarana dan prasarana, maka pelatihan di buat 3 kelompok dan
setiap kelompok membuat inovasi dalam mengelola perpustakaan masjid.
4. Keterkaitan
Dengan adanya pelatihan ini diharapkan peserta (masyarakat) dapat memiliki
pengetahuan dan keterampilan mengelola perpustakaan masjid.

BAB IV
HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Hasil Kegiatan
Hasil yang di peroleh dari kegiatan pengabdian ini adalah sebagai berikut :
1. Peserta dapat memahami peluang literasi baca dibidang keterampilan pengelolaan
7
 perpustakaan masjid, dan mempraktekan cara mengolah koleksi (buku dan majalah).
2. Hasil penerima manfaat pengabdian masyarakat dapat dilihat dari kuisioner yang telah
dilakukan sebelum dan sesudah acara dengan soal yang berjumlah 10 soal (setiap soal
berisikan pengetahuan dasar tentang keterampilan pengelolaan perpustakaan masjid,
dimana jika semua soal berhasil dijawab “ya” akan bernilai 1 dan jika dijawab “tidak”
bernilai 0. Apabila peserta memperoleh nilai 10 dan berarti mereka mempunyai
pengetahuan dasar tentang cara mengelola perpustakaan masjid dan menghidupkan literasi
baca. Hasil kuesioner dapat dilihat pada tabel 4.1 berikut:
Tabel 4.1 Hasil Kuesioner Pre Test dan Post Test
No Nama Peserta Pre Test Post Test
1 Istiqlal Zannatun Nisya 4 7
2 Izal Ayubi 5 8
3 Jariyatun 5 7
4 Wahyu Mulan Fajarwati 4 9
5 Fauzan Azima 4 8
6 Feri Irawan 5 8
7 Marta Apriliana 5 8
8 Syamsuddin 5 7
9 Wilza Syabrina 4 8
10 Lina Wati 5 8
11 Susilowati 4 9
12 Siti Ma'rifah 5 8
Dari hasil kuesioner berikut diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 4,53 dan post-test
sebesar 8.

2. Analisa terhadap hasil yang diperoleh

Berdasarkan hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian adalah antusias masyarakat
untuk ikut dalam kegiatan pengabdian yang dilakukan, dimana hal ini dapat dilihat dari respon
positif masyarakat dan ketertarikan Pemerintah Desa dalam memfasilitasi pelaksanaan
kegiatan. Harapannya masyarakat dapat meningkatkan pengetahuan lebih dalam tentang
literasi baca bidang keterampilan mengelola perpustakaan masjid, menciptakan sebuah
komunitas belajar sepanjang hayat yang berpotensi menjadikan umat Islam sebagai umat yang
unggul dan dapat menghidupkan literasi baca kepada masyarakat terutama anak-anak
(pelajar).
Nilai rata-rata pre-test dan post-test yang terdapat pada tabel 4.1 kita dapat
menyimpulkan bahwa setelah dilaksanakan kegiatan pengabdian ini terdapat peningkatan
8
 pengetahuan dan pemahaman peserta tentang pengelolaan perpustakaan masjid.

3. Evaluasi kegiatan
Evaluasi keberhasilan kegiatan ini dilakukan setelah kegiatan selesai. Indikator
keberhasilan ini dapat dilihat dari respon positif peserta dalam pelatihan dan membuat sebuah
inovasi untuk pengelolaan perpustakaan yang menarik dan dapat menghidupkan literasi baca
kepada masyarakat terutama anak-anak (pelajar).

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

1. Kesimpulan
Dari kegiatan pengabdian yang telah dilakukan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat
STIT NU Sumber Agung OKU Timur, diperoleh hasil bahwa 13 warga Desa Mulyo Agung
Kecamatan Buay Madang Kabupaten OKU Timur, memahami literasi baca bidang
keterampilan mengelola perpustakaan masjid dan mampu menjadi wadah dalam menuangkan
ide kreatif yang dimiliki, dan mampu menyampaikan pesan positif kepada masyarakat.
2. Saran
Saran yang dapat kami berikan sehubungan dengan kegiatan pengabdian ini adalah sarana
9
prasarana yang menunjang perlu diadakan agar dapat menjadi fasilitas belajar masyakarat
bidang keterampilan mengelola perpustakaan masjid, perlu dibangun kerjasama dengan
lembaga terkait yang mampu memberikan dampingan untuk menghidupkan literasi baca
masyarakat khususnya anak-anak (pelajar).

10
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

- DAFTAR HADIR PESERTA

- FOTO KEGIATAN
- PEMBIAYAAN

11
Lampiran 4. Anggaran Biaya
1. Anggaran yang digunakan ditunjukkan pada tabel berikut:

No Jenis Pengeluaran Biaya Yang Diusulkan (Rp)

1 Biaya Persiapan
a) Kertas A4 @ 1 Rim 100.000
b) buku sejarah nabi nabi 20 @40000 800.000
c) buku doa anak anak 50 @ Rp.30000 1500.000
d) pembelian al quran 50@ 2500.000
Rp.50.000
e) Distribusi Surat @ PP Kwandang 75.000
f) Pengadaan ATK 200.000
Jumlah 5.175.000
Biaya Operasional
a) Transportasi Pemateri @ 2 Orang 1.000.000
2 b) Pengadaan Sertifikat 25 @ 5.000 125.000
c) c) Snack + Makan 1.500.000
Jumlah 2.625.000
Biaya Laporan Akhir
3 Foto Copy&Jilid Proposal 4 Rangkap @
Rp. 100.000 400.000

Jumlah 400.000

Rekapitulasi Anggaran Biaya

Biaya Persiapan : Rp. 5.175.000,-
Biaya Operasional : Rp. 2.625.000,-
Biaya Laporan Akhir : Rp. 400.000,-
Total Biaya : Rp. 8.200.000,-

12
Jadwal Kegiatan
Jadwal kegiatan ditunjukkan pada tabel berikut:
Jadwal
No. Uraian Kegiatan Oktober November
1 2 3 4 1 2 3 4
1. Persiapan:
Koordinasi dengan LP2M STIT NU
OKU Timur
Sosialisasi Program
2. Pelaksanaan:
Penyampaian teori dasar tentang
pengelolaan perpustakaan masjid

Praktek mengolah koleksi (buku dan

majalah) dari awal hingga akhir

3 Evaluasi
4. Refleksi

13