Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL SENI BUDAYA

SMA ISLAM RAUDHATUL JANNAH

Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi waktu :


Kelas/Semester : X/1 Jumlah Soal :
Kurikulum : K 13

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk


Soal
1. Memahami konsep Berkarya Berkarya seni rupa Mengidentifikasi tentang pengertian PG
seni rupa dua dimensi dua dimensi Karya seni rupa dua dimensi
Mengidentifikasi Jenis karya seni dalam PG
fungsi paraktis dan fungsi hias seni seni
rupa murni dan terapan
Mengidentifikasi konsep dari elemsen PG
estetis dalam hasil karya seni rupa
Mengidentifikasi sebuah gambar karya PG
seni rupa fungsi pakai
Mengidentifikasi unsur fisik dan non PG
fisik dalam sebuah karya seni rupa
Mengidentifikasi tentang unsur- unsur PG
karya seni rupa
Mengidentifikasi tentang Medium,
bahan, teknik dalan berkarya seni rupa
2. Memahami konsep Karya Berkarya seni rupa Menyebutkan pengertian Karya seni PG
seni tiga dimensi tiga dimensi tiga dimensi
Menyebutkan contoh seni rupa tiga PG
dimensi

Menyebutkan pembagian fungsi seni PG


rupa tiga dimensi
Menguraikan sifat dari nilai estetika PG
karya seni
Menguraikan tentang langkah dalam PG
memmulai karya seni
Menyebutkan sumber gagasan yang PG
dapat dijadikan patokan untuk berkaya
seni
Menguraikan bagian eksplorasi dalam PG
berkarya seni
Meyebutkan sifat dari karya senirupa PG

3. Memahami konsep Musik Musik tradisional Mengidentifikasi pengertian karawitan PG


tradisional Mengidentifikasi music sebagi simbol PG
Menyebutkan pengelompokan alat PG
musik
Menyebutkan pengertian musik PG
Menyebutkan pengelompokan music PG
sebagai media
Menyebutkan konsep music taridisional PG

Menyebutkan jenis pengelompokan PG


msik karawitan Essay
4. Memahami Konsep Teater/ Teater/Seni peran Mengidentifikasi pengertian seni peran PG
Seni peran Menyebutkan unsur dalam seni peran PG

Menyebutkan istilah lain dari seni peran PG


Menyebutkan pembagian watak dalam PG
penokohan
Menyebutkan unsur yang harus PG
diperhatikan oleh pemain dalam sebuah
teater
PG

Anda mungkin juga menyukai