Lampiran 6

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

SMP Negeri 2 Sentajo Raya
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran
PadaPenilaianTahap 2
Nama : SMP NEGERI 2 SENTAJO
ROZALITA RESTUWISATA, S.Pd. Sekolah/madrasah :
RAYA
Pedidikan terakhir : S.1 PENDIDIKAN BIOLOGI Kabupaten/Kota : KUANSING
Institusi pendidikan : UNRI Provinsi : Riau
Kelas yang diajar : VII Jumlah jam per minggu : 15 jam
Mata pelajaran yang Fokus Observasi
: ILMU PENGETAHUAN ALAM
diampu
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatanpengamat/penilai
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa √ Pembelajaran Ibu Rozalita Restuwisata,
1.2 Memahami teori belajar √ S.Pd.sudah sesuai dengan konsep yang
1.3 Pengembangan Kurikulum √ tertuang pada materi pembelajaran dan
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √ rencana pembelajaran. Proses pembelajaran
1.5 Peningkatan potensi siswa √ yang menyenangkan banyak peserta didik
yang aktif mengikuti. Namun dalam
1.6 Komunikasi dengan siswa √
kurikulumnya Ibu Rozalita Restuwisata,
1.7 Penilaian dan evaluasi S.Pd. perlu penyesuaian. Dalam penilaian
√ dan evaluasi belum efektif karena masih
secara klasikal
2. Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma,
kebiasaan, dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen
serta kebanggaan menjadi guru
3. Sosial
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak
obyektif, serta tidak diskriminatif
3.2 Komunikasi dengan sesama guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik, dan masyarakat
4. Profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman
tentang struktur isi dan standar
kompetensi mata pelajaran, serta
tahap-tahap pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat
melalui refleksi diri.
Rekomendasi: secara keseluruahan pembelajaran ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd.sudahbaiksudah sesuai dengan
konsep yang tertuang pada materi pembelajaran dan rencana pembelajaran. Proses pembelajaran yang
menyenangkan banyak peserta didik yang aktif mengikuti. Namun dalam kurikulumnya Ibu Rozalita
Restuwisata, S.Pd. perlu penyesuaian. Dalam penilaian dan evaluasi belum efektif karena masih secara klasikal

Mengetahui, Teratak Air Hitam, 2016

KepalaSekolah Guru Pemula,

WAWUK EKA IRIADI,S.Pd. ROZALITA RESTUWISATA, S.Pd.

NIP 196211191985031004
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
Salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk Dinas Pendidikan
Lampiran 6
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
SMP Negeri 2 Sentajo Raya
LembarHasilObservasiPembelajaran
PadaPenilaianTahap 2
Nama : SMP NEGERI 2 SENTAJO
ROZALITA RESTUWISATA, S.Pd. Sekolah/madrasah :
RAYA
Pedidikanterakhir : S.1 PENDIDIKAN BIOLOGI Kabupaten/Kota : KUANSING
Institusipendidikan : UNRI Provinsi : Riau
Kelas yang diajar : VII Jumlah jam per minggu : 15 jam
Mata pelajaran yang FokusObservasi
: ILMU PENGETAHUAN ALAM
diampu
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatanpengamat/penilai
1. Pedagogik
1.8 Memahami latar belakang siswa
1.9 Memahami teori belajar
1.10 Pengembangan Kurikulum
1.11 Aktivitas pengembangan pendidikan
1.12 Peningkatan potensi siswa
1.13 Komunikasi dengan siswa
1.14 Penilaian dan evaluasi
2. Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, IbuRozalita Restuwisata, S.Pd.sudah
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia menunjukan pribadi yang dewasa dan
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ teladan, serta mampu mengelola
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen pembelajaran yang melibatkan siswa secara
√ aktif
serta kebanggaan menjadi guru
3. Sosial
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak Ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd.dapat
√
obyektif, serta tidak diskriminatif berkomunikasi dengan orang tua dalam
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, menyampaikan kemajuan dan kesulitan
tenaga kependidikan, orang tua, √ belajar peserta didik dengan baik.
pesertadidik, dan masyarakat
4. Profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman Ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd. telah mampu
tentang struktur isi dan standar mengembangkan keprofesionalan dalam
√
kompetensi mata pelajaran, serta PKB. Namun masih kurang
tahap-tahap pengajaran mengapilikasikan PKB dalam perencanaan,
4.2 Profesionalisme yang pelaksanaan, penilaian pembelajaran.
√
meningkatmelaluirefleksidiri.
Rekomendasi: secara keseluruhan pembelajaran ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd. sudah baik.Ibu Rozalita
Restuwisata, S.Pd.sudah menunjukan pribadi yang dewasa dan teladan, serta mampu mengelola pembelajaran
yang melibatkan siswa secara aktif, dapat berkomunikasi dengan orang tua dalam menyampaikan kemajuan dan
kesulitan belajar peserta didik dengan baik. Telah mampu mengembangkan keprofesionalan dalam PKB. Namun
masih kurang mengapilikasikan PKB dalam perencanaan, pelaksanaan, penilaian pembelajaran

Mengetahui, Teratak Air Hitam, 2016

KepalaSekolah Guru Pemula,

WAWUK EKA IRIADI,S.Pd. ROZALITA RESTUWISATA, S.Pd.

NIP 196211191985031004
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
Salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk Dinas Pendidikan
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
SMP NEGERI 2 SENTAJO RAYA
Lembar HasilObservasi Kepribadian dan Sosial Guru Mata Pelajaran/Kelas Pemula
PadaPenilaianTahap 2
Nama: ROZALITA RESTUWISATA, S.Pd. Sekolah/madrasah: SMP NEGERI 2 SENTAJO RAYA
Pendidikanterakhir : S1. PENDIDIKAN ILMU Kabupaten/Kota: KUANTAN SINGINGI
PENGETAHUAN ALAM
Institusipendidikan: UNRI Provinsi: RIAU
Kelas yang diajar: VII Jumlah jam per minggu : 17 jam
Mata pelajaran yang diampu:ILMU Fokus Observasi:1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2
PENGETAHUAN ALAM
A. JikaSkor 4 B. JikaSkor 3 C. JikaSkor 2 D. JikaSkor 1
Komponen dan Indikator A B C D Catatanpengamat/penilai
Penilaian
1. Kompetensi kepribadian √ Ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd.sudah menunjukan pribadi
1.1 Berperilaku sesuai dengan yang dewasa dan teladan, serta mampu mengelola
norma, kebiasaan dan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif
hukum di Indonesia
1.2 Kepribadian matang dan √
stabil
1.3 Memiliki etika kerja dan √
komitmen serta kebanggaan
menjadi guru
2. Kompetensi social Ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd.dapat berkomunikasi
dengan orang tua dalam menyampaikan kemajuan dan
2.1 Berperilaku inklusf, objektif, √
kesulitan belajar peserta didik dengan baik.
dan tidak pilih kasih
2.2 Komunikasi dengan guru, √
pegawai
sekolah/madrasah,orangtua,
dan masyarakat
Rekomendasi: secara keseluran, dalam proses belajar mengajar ibu delta sudahbaik, ibu Rozalita Restuwisata, S.Pd.sudah
menunjukan pribadi yang dewasa dan teladan, serta mampu mengelola pembelajaran yang melibatkan siswa secara
aktifdandapat berkomunikasi dengan orang tua dalam menyampaikan kemajuan dan kesulitan belajar peserta didik dengan
baik.

Mengetahui Teratak Air Hitam, 2016

KepalaSekolah Guru Pemula,

WAWUK EKA IRIADI,S.Pd. ROZALITA RESTUWISATA, S.Pd.

NIP 196211191985031004
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
Salinan untuk kepala sekolah/madrasah Salinan untuk dinas pendidikan