Materi Inti pada modul Bahasa Indonesia yang dapat diterapkan pada pembelajaran

HOTs :

1. Kegiatan belajar 1 ( KB. 1 ) Sataun bahasa pembentuk teks ( Paragraf )

2. Siswa menganalisisi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari setiap paragraf.

Penerapan Pembelajaran HOTS di kelas 4 SD ( materi Paragraf untuk KD. 3.1

Menganalisis gagasan pokok dan gagasan pendukung.

1.Guru menyajikan teks yang terdiri dari beberapa paragraf

2. Siswa menganalisis gagasan pokok dan gagasan pendukung pada setiap paragraf

Penerapan dan kelemahan dari penerapan materi HOTs tersebut :

1. Kelemahan : Dengan menganalisis gagasan pokok dan gagasan pendukung pada setiap

paragraf siswa dapat membedakan anatara gagasan pokok dan gagasan pendukung dari
setiap paragraf.

2. Kekurangan : Tidak semua siswa dapat membedakan antara kalimat inti dan kalimat
penjelas dari suatu paragraf.dimana kalimat inti sebagai gagasan pokok dan beberapa
kalimat penjelas sebagai gagasan pendukung suatu paragraf.