Nama : Riadatul Ma'ani

Kelas/ Semester : PBA VC

Prodi : Profesi Keguruan

Dosen pengampu : Wawan Muliyadi M,pd

ARTIKEL

PERAN GURU SEBAGAI INDUK DARI SEMUA PROFESI DALAM BIDANG

PENDIDIKAN

Guru atau tenaga pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas untuk
merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
melakukan pembimbingan dan pelatihan serta melakukan penelitian dan melakukan
pengabdian kepada masyarakat terutama pada pendidik. Lebih lanjut lagi seorang ahli yaitu
Sukadi (2007: 9-100) mengemukakan bahwasannya guru juga dapat diartikan sebagai orang
yang patut digugu dan ditiru baik dalam ucapan maupun tingkah lakunya. Ini berrti bahwa
guru tidak hanya bertugas untuk mentransfer ilmu atau nilai gagasan kepada anak tetapi juga
memilki kemapuan yang bersifat profesional dan memiliki ntingkah laku yang patut untuk
diikuti dn ditiru oleh anak didiknya. Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan
bahwasannya guru merupakan tenaga professional yang memiliki tugas untuk mengajar,
mendidik dan mealtih peserta didik sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

Tugas dan Tanggung Jawab Guru

Tugas dan tanggung jawab utama seorang guru atau pengajar adalah mengelola
pengajaran secara lebih efektif, dinamis, efesien, dan positif yang ditandai dengan adanya
kesadaran dan keterlibatan aktif antara dua subyek pengajaran, guru sebagai penginsiatif awal
dan pengarah serta pembimbing. Sedangkan peserta didik sebagai yang mengalami dan
terlibat aktif untuk memperoleh perubahan diri dalam pengajaran. Berdasarkan pendapat
diatas, jelaslah betapa pentingnya peranan guru dan bertanya tugas seorang guru serta
tanggung jawabnya terutama dalam pengembangan potensi manusia ( anak didik). Profesi
menjadi seorang guru adalah suatu jenis pekerjaan yang tidak bisa dilihat hasilnya, seorang
guru akan merasa bangga, puas dan merasa berhasil dalam tugasnya mendidik dan mengajar
apabila diantara murid atau anak didiknya dapat menjadi seorang pelopor atau berguna bagi
masyarakat, agama nusa dan bangsa.
 Selain itu tugas dari seorang pendidik atau guru itu adalah:

a. Mendidik anak-anak supaya menjadi muslim yang sejati beriman teguh, beramal
soleh dan berbudi pekerti yang baik sehingga ia dapat menjadi seorang anggota
masyarakatnyang sanggup hidup berdiri diatas kaki sendiri mengabdi kepada Allah
dan berbakti kepada bangsa dan tanah airnya.
b. Guru dan para pendidik merupakan printis pembangunan disegala bidang kehidupan
dimasyarakat. Peranan guru itu mempunyai kedudukan yang penting dan utama
dalam seluruh proses pendidikan, guru atau pendidik merupakan faktor penggerak
utama maju mundurnya suatu lembaga pendidikan.
c. Guru sebagai pembimbing dalam rangka kegiatan belajar mengajar harus mampu
membantu siswa dalam rangka mencapai tujuan seperti yang kemukakan oleh
Roestiyah, N.K, bahwa: “ Seorang guru harus mampu menimbulkan semangat belajar
individual. Masing-masing anak mempunyai perbedaan dalam pengalaman, dan sifat-
sifat pribadi yang lain sehingga dapat memberi kebebasan pada anak untuk
mengembangkan kemmapuan berfikirnya dan penuh inisiatif dan kreatif dalam
pekerjaan”.
d. Guru sebagai pendidik dalam menentukan strategi belajar mengajarnya dan sangat
memerlukan pengetahuan dan kecakepan khusus dalam bidang metodologi
pengajaran. Karena gurulah yang akan membantu siswa untuk mencapai hasil yang
baik.

Peranan Penting Guru Dalam Proses Pembelajaran

Peranan guru dalam meningkatkan prestasi belajar sisiwa merupakan peranan yang sangat
penting, karena salah satu indikasi keberhasilan tugas guru adalah jika siswa mampu
mencapai prestasi belajarnya dengan sebaik mungkin maka itulah yang dinayatakan bahwa
guru bertanggung jawab atas tercapainya hasil belajar peserta didik.

. Dalam kaitannya guru dalam meningkatkan prestasi belajar ini maka guru dituntut
memiliki kemampuan-kemampuan khusus dianataranya:

a. Mengembangkan keperibadian
b. Menguasai landasan pendidikan
c. Menguasai bahan pengajaran
d. Mampu menyusun program pengajaran yang baik
e. Melaksanakan program pengajaran.
 Selanjutnya peranan guru dalam usaha meningkatkan prestasi belajar tersebut dalam
pelaksanaanya tidk lepas dari perannya sebagai tenaga pengajar yang mampu meemberikan
materi kepada siswa dengan sebaik-baiknya, sehingga siswa mampu belajar secara efektif
dan efisien. Dalam hal ini guru dituntut untuk melakukan perannya dalam interaksi belajar
mengajar antara lain:

a. Sebagai fasilitator, ialah menyediakan situasi dan kondisi yang dibutuhkan

individu yang belajar.
b. Sebagai pembimbing, ialah memberikan bimbingan kepada siswa dalam
intraksi belajar, agar mampu belajar dengan lancer dan berhasil.
c. Sebagai motivator, ialah memberikan dorongan semangat agar siswa aga mau
giat dalam belajar.
d. Sebagai organisator, ialah mengorganiasasikan kegiatan belajar mengajar siswa
maupun guru.
e. Sebagai manusia sumber, dimana guru dapat memberikan informasi yang
dibutuhkan oleh siswa baik pengetahuan, keterampilan maupun sikap.