Anda di halaman 1dari 3

Sukses membangun jejaring

Pengembangan Diri

Pendidikan

Pelatihan

MGMP

Studi pustaka

KENALI DIRI OPTIMAL MENGABDI

Teknik kunci

*Yang telah saya lakukan.

* Saya melakukan

*Pengalaman yg saya lakukan 1-3 th terakhir

*Operasional lugas kata-kata/kalimat

*Penuhi tuntutan minimal 6000 kata

*hindari kata kami

*seharusnya, seumumnya semestinya hindari

*hindari Copy paste teori/konsep

*Hindari kata yg tidak menunjukkan pelakunya siapa.. Tp diri sendiri

*Motivasi diri.. Dengan kata Saya.

*kelebihan kelebihan yg nyata yg mendukung sebagai guru/Sebagai managemen sekolah

Dukungan S2, MGMP, Keluarga dll, juara juara prestasi

Bijak melangkah

*Pengalaman yg paling terberat dan tersulit salah satu.kegiatan dalam pembelajaran. Kesulitan kesulitan
anak, apa yg dilakukan dan bagaimana dilakukan.

Kegiatan kegiatan siswasiswa. Kesulitan dalam mulai perubahan pembelajaran luring & Daring
*Tugas tambahan spt waka, Ekstra dsb, urutan adalah tugas guruu

Sukses membangun jejaring

*Dalam kepanitiaan/Team Work

Membangun komitmen untuk mencapai tujuan yg sama, pengalaman yg konkrit

*Pihak2 lain yg dilibatkan

*Hasil Akhir

Pengembangan Diri

*MGMP

*S2

*WEBINAR WEBINAR

*Membuat pojok baca

*Belajar Pengembangan kemampuan musik recording dll

*Continous Learning

Mengembangkan Mitra Kerja (Satu kegiatan)

*Mengembangkan Apa.. Untuk mitra kerja 5W 1 H

*Kemampuan apa yg dikembangkan untuk orang lain (bisa HSG)

*Hasil Akhir

*Motivasi agar tetap terbangun

Kritik respon umpan balik dan refleksi penugasan yg lebih baik

Keteladanan

*Apa yg ingin disampaikan kpada anakk2 seperti karakter.


*Profesi yg diinginkan Guru sebagai panggilan jiwa

SN 10 menit mengajar

1. Tujuan pembelajaran

2. Apersepsi

3. Pembelajaran dari dua arah bukan teacher center

4. Berikan apresiasi kepada anak

5. Kaitkan dengan kehidupan nyata

6. Diskusi kelompok

7. Presentasi Anak

8. Apa kelebihan & kekurangan pembelajaran Hari ini

9. Rancangan penilaian sikap kognitif praktik

10.Model penilaian remidial pengayaan

Anda mungkin juga menyukai