RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKT)

MI. BUSTANUL ULUM 04 KASIYAN TIMUR

KECAMATAN PUGER KABUPATEN JEMBER
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

 
 

Disusun Oleh :
TIM PENGEBANG MADRASAH

MI. BUSTANUL ULUM 04 KASIYAN TIMUR

KECAMATAN PUGER KABUPATEN JEMBER
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

HALAMAN PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)

MI. BUSTANUL ULUM 04
Kasiyan Timur Kecamatan Puger
Kabupaten Jember
Tahun Pelajaran 2013/2014

Disusun oleh Tim Penyusun RKTM yang terdiri :

1.    M. Saiful Bahri
2.    Moh. Khoiri, S.Pd.I.
3.    Drs. Subur
4.    Huzaimah, S.Pd.I.

Mengetahui,
 Ketua Komite Kepala MIBU 04,

H. ZAINAL ABIDIN UBAIDILLAH, S.Pd.I.

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehidhirat Allah AWT yang telah memberikan rahmat
hidayah-Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)  MI. BUSTANUL
ULUM 04 Kecamatan Puger Tahun Pelajaran 2013/2014  dapat terselesaikan tanpa halangan
yang berarti.
Tujuan penyusunan Rencana Kerja Sekolah ini adalh sebagai acuan dalam rangka
pelaksanaan didasarkan pada keefektifan  dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana,
pendanaan, dan sumber daya yang ada.
Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rancana Kerja Tahunan Madrasah
(RKTM)  ini sepenuhnya tergantung dari kepala sekolah,guru, karyawan, orang tua/wali murid
dan masyarakat di Sanehen dimana MI. BUSTANUL ULUM 04 berada.
Penyusunan menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku rencana Kerja
Tahunan Sekolah ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada
gading yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi
kesempurnaan buku ini.
Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)  ini, khususnya
kepada stakeholder yang terlibat dan Pengawas Tk/SD yang telah membantu sekolah kami
dalam hal pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan pengarahan sepanjang penyusunan RKTM
ini berlangsung. Semoga Allah SWT membalas budi baik kita semua, Amin.

                                                                                               Kasiyan Timur, 2 Juli 2013

                                                                                                         TIM Penyusun

                                                                                                              RKTM
 BAB 1
PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang Masalah
Peningkatan kualitas sumber daya menusia merupakan prasyarat mutlak untuk mencapai
tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM tersebut adalah
pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan
kualitas pendidikan di MI. BUSTANUL ULUM 04 Kecamatan Puger Kabupaten Jember.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya,
sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya
dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga
kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasaran, keuangan dan pembiayaan,
budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan,
serta lain-lain.Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan
Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)  agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa
dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, memonitoring dan evaluasi
yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan MI. BUSTANUL ULUM 04 tahun 2013/2014  ini disusun
bardasarkan :
1.    Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBM tahun 2014/2015
2.    Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2008-2012
3.    Disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencan Kerja Tahunan
Madrasah (RKTM)  yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Anggaran Madrasah (RKAM).
Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTM ini memuat pendahuluan, profil, harapan
program kerja tahunan madrasah, rencana anggaran madrasah, dan  penutup.

B.    Tujuan Penyusunan RKTM

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTM ini adalah :
1.    Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk meningkatkan
kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2.    Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3.    Membantu sekolah dalam meningkatkan ketrbukaan dan akuntabilitas.

C.    Manfaat RKTM
Manfaat RKTM ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1.    Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitan pendidikan
yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2.    Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subssdi baik subsidi
dari pemerintah maupun dari nanpemerintah.
3.    Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan
dan pembelajaran, dan
4.    Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan mutu
pendidikan di sekolah.
D.    Landasan Hukum
1.      Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4 (pengelolaan
dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas
publik).
2.      Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53
(Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa  4
tahun.
3.      Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa
sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan
tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu
lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu
lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan
anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS/RKAM) dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja
jangka menengah.
E.     Proses Penyusunan RKTM

UPDATE
RKAM

Monitoring 2
Akhir Smt I

MONITORING I Pertengah Smt I

 

Monitoring 3
 Akhir Smt II

EVALUASI
                                                                     RKTM

BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)
Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegitan, yaitu
1. merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan   
d. menentukan kegiatan, dan
2. menyusun jadwal kegiatan.
Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :
1.             Program Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)  MI. BUSTANUL ULUM 04 Tahun Pelajaran
2013/2014  yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggung jawab.
2.             Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2013/2014 .
 PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)
MI. BUSTANUL ULUM 04
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
A. PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya Penambahan Adanya penambahan - Sosialisasi
siswa yang peserta didik. siswa setiap tahunnya dengan
mendaftar dari minimal 10 anak. masayarakat
tahun ke tahun tentang perlunya Kepala Sekolah
pendidikan bagi
anak.
2. Adanya Penambahan Terbantuanya 15 orang 1. Membuat usulan
penambahan jumlah siswa siswa yang kurang kedinas Pendidikan
jumlah siswa penerima mampu secara ekonomi. penambahan siswa
penerima bantuan yang yang menerima
bantuan dari kurang mampu bantuan.
10 orang secara 2. Mencari donatur Kepala Sekolah
menjadi 15 ekonomi. yang mau Komite Sekolah
0rang. membantu siswa
yang kurang
mampu secara
ekonomi.

3.Terdatanya Pendataan   -Terhindarnya semua -Pendataan anak

Anak Usia anak usia Anak Usia Sekolah 7-12 usia sekolah dari
Sekolah (AUS) sekolah 7-15 tahun yang tidak rumah kerumah.
7-15 thaun tahun yang bersekolah. -Mengambil data
yang ada terdapat di dari Kepala Kepala Sekolah
didesa desa Sanehen. Kampung Sanehen Guru
Sanehen tentang jumlah
anak usia sekolah
yang Belum masuk
sekolah.
4. Timbulnya Bantuan -Terbantunya anak yang -Bimbingan secara
kesamaan terhadap siswa kurang siap dalam khusus diberikan
antara anak yang kurang pembelajaran. oleh guru kelasnya
Kepala Sekolah
yang kurang siap dalam masing-masing.
Guru
Sian dengan pembelajaran.
anak normal
lanilla.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru - Pembuatan Termilikinya silabus dan -Menyiapkan bahan-
waktu Silabus dan Rencana Pembelajaran bahan yang
melaksanakan Rencana untuk lima mata diperlukan untuk
Kepala Sekolah
Kegaiatan Pembelajaran. pelajaran. membuat silabus
Guru
pembelajaran dan Rencana
punya Pembelajaran.
pedoman.
- Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti pelatihan
Terlaksananya digugus guru ditingkat gugus yang ada di gugus.
Kepala Sekolah
penilaian tentang sistem
Guru
sesuai yang penilaian
diharapkan . kelas.
Mampunya Pelatihan guru Terlatihnya guru Mengirm guru
guru tentang cara menyesuaikan isi Silabus ketempat pelatihan
menyesuaikan penyesuaian Dengan Rencana baik ditingkat Kepala Sekolah
isi Silabu isi silabus Pembelajaran gugus, kecamatan Guru
dengan dengan dan Kabupaten.
Rencana Rencana
Pembelajaran. Pembelajaran.
Meningkatnya Peningkatan Mampunya kepala -Banyak membaca
kinerja kepala Wawasan sekolah mengikuti -Sering mengikuti
sekolah dalam Kepala perkembangan dunia seminar,lokakarya Kepala sekolah
melaksanakan Sekolah pendidikan. dll
kegiatannya
sehari-hari
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4 orag guru Peningkatan Terlaksanakannya 4 -Mengikuti
memiliki Ijazah kualifikasi orang guru mengikuti perkuliahan di
Guru
S.1. pendidikan pendidikan stara S.1. perguruan tinggi..
guru
Semua orang Pelatihan guru Terlaksananya  pelatihan - Mengikuti
guru mampu untuk penguasaan materi pelatiahan guru di
menguasia menguasai pembelajaran. tingkat gugus Kepala Sekolah
materi materi
pembelajaran pembelajaran.
IV. Manajemen.
Terbukanya Sosialisasi Terlibatnya semua unsur -Sosialisasi dengan
segala hal tentang terutama komite sekolah komite sekolah.
yang pendidikan dalam    -Melibatkan komite
Kepala Sekolah
menyangkut dengan semua perencanaan,pengelolaan dalam kegaiatan
komite
tentang anggota kegiatan pendidikan. sekolah.
kegeiatan komite
kependidikan.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 8 Pengecatan Terlaksananya Gotong Rayong
ruangan gedung pengecatan sekolah dengan wali murid Kepala Sekolah
gedung sekolah bersama masyarakat Komite Sekolah
sekolah
Termilkinya Pengadaan Terlaksananya Pembelian Buku
semua buku buku pengadaan buku Pegangan guru dari
pengangan pegangan pegangan guru beberapa penerbit
Kepala Sekolah
guru untuk buku
seluruh mata
pelajaran
Memudahkan Pengadaan  1 Terbelinya 1 set kumputer Pembelian 1 set
pengerjaan set komputer dan 1 set printer. komputer dan 1 set
Kepala Sekolah
adminitrasi dan 1 set printer
Sekolah printer
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan Adanya tambahan dana Rapat dengan
anggaran dana anggaran untuk anggaran sekolah. komite dan seluruh
Kepala Sekolah
sekolah yang sekolah. wali murid
Komite
berasal dari
masyarakat
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
Terjaganya Peningkatan Terpeliharan lingkungan Mengadakan
lingkungan kebersihan yang bersih, rafi dan kegiatan jumat Kepala Sekolah
sekolah yang lingkungan nyaman. bersih untuk semua Komite
bersih. sekolah. warga sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya Pelatihan Timbulnya rasa tanggung Mengadakan kerja
kepedulian Komite jawab masyarakat khusus sama yang baik.
masyarakat Sekolah nya komite sekolah Kepala Sekolah
terhadap tentang terhadap sekolah Komite
sekolah manajemen
sekolah.

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH

MI. BUSTANUL ULUM 04
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik.
2 Penambahan jumlah siswa penerima bantuan
yang kurang mampu secara ekonomi.
3 Pendataan anak usia sekolah 7-15 tahun
yang terdapat di desa Kasiyan Tiur.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang siap
dalam pembelajaran.
II  Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana
Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang sistem
penilaian kelas.
3 Pelatihan guru tentang cara penyesuaian isi
silabus dengan Rencana Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Kepala Sekolah.
III  Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai materi
pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen

1 Sosialisasi dengan semua anggota komite

V Sarana dan Prasarana

1 Pengecatan gedung sekolah

2 Pengadaan buku pegangan buku

3 Pengadaan  1 set komputer dan 1 set printer

VI  Keuangan dan Pembiayaan

1 Penambahan dana anggaran sekolah.

VII. Budaya dan Lingkungan Sekolah
1 Peningkatan kebersihan lingkungan sekolah.
VIII Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang
manajemen sekolah.

BAB III
RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah Telah dilakukan kegiatan-kegiatan yaitu  :

 (1) menyusun Rencana Biaya
(2) menghitung rencana biaya dan pendanaan
(3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan sumber Pendanaan dan
(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM)

Berkaitan dengan hal diatas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan
diuraikan :
1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan MI. BUSTANUL ULUM 04 tahun pelajaran
2013/2014
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2013/2014
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
MI. BUSTANUL ULUM 04
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Satuan Harga Satuan Jumlah Sumber

Volume
RP. Dana

A. KEGIATAN TRATEGIS
I. Kesiswaan
1. Sosialisasi dengan masyarakat tentang Orang 3 Rp.      50.000. Rp.    150.000. BOS
perlunya pendidikan bagi anak.
2. Penambahan jumlah penerima bantuan Orang 14 Rp.    120.000. Rp. 1.680.000. BOS
siawa kurang mampu secara ekonomi.
3. Pendataan anak usia seklah 7-15 Tahun Orang 4 Rp.      50.000. Rp.    200.000. BOS
yang terdapat di desa Sanehen
4.Bantuan terhadap siswa yang kurang siap Orang 241 Rp.        2.500. Rp.    602.500.  Komite
dalam pembelajaran-
II. Kurikulum dan Kegiatan  Pembelajaran
1. Pembuatan Silabus dan Rencana Kertas 5 Rp.       50.000. Rp.    250.000. BOS
Pembelajaran untuk 5 mata pelajaran.
2. Pelatihan guru di gugus tentang sistem Orang 8 Rp,       20.000. Rp. 1.800.000. BOS
penilaian kelas.
3. Pelatihan guru tentang cara penyesuaian Orang 8 Rp.       20.000. Rp. 1.800.000. BOS
isi Silabus dan Rencana Pembelajaran
4. Peningkatan wawasan Orang 1 Rp.     300.000. Rp.    300.000. BOS
kependidikan  kepala sekolah. Rp. 1.760.000.
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1. Peningkatan kualifikasi pendidikan guru Orang 9 Rp.  5.000.000. Rp.45.000.000 Pribadi
Guru
2. Pelatihan guru untuk menguasai materi Orang 8 Rp.     175.000. Rp. 1.400.000. BOS
pembelajaran. 2
IV. Manajemen Orang Rp.     255.000, Rp. 2.040.000. BOS
1.Sosialisasi tentang pendidikan dengan Rp.     150.000. Rp.    300.000. BOS
semua anggota komite. Orang 241
V. Sarana dan Prasaran. Orang
1. Pengecatan gedung sekolah. 45 Rp.         1.500. Rp.    361.500. Wali
2. Pengadaan buku pegangan guru Murid
3. Pengadaan 1 set komputer dan 1 set Siswa 4 Rp.         1.500. Rp.      67.500. Komite
 printer
VI. Keuangan dan Pembiayaan. Wali Murid 5 Rp.     150.000. Rp.    600.000. Komite
 1. Penambahan dana anggaran sekolah.
 VII. Budaya dan Lingkungan Skolah Orang 40 Rp.         5.000. Rp.    200.000. Komite
1. Peningkatan kebersihan lingkungan
sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan Orang 9 Rp.       25.000. Rp.    225.000.     Komite
 1. Pelatihan komite Sekolah tentang
Manajemen sekolah

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM)

TAHUN 2013/2014
Sekolah                                     : MI. BUSTANUL ULUM 04
Kecamatan                                : Puger
Kabupaten/Kota                       : Jember
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
I Pendapatan Rutin I Biaya Operasi
    Gaji Pegawai Tetap 1. Gaji Pendidik dan Tenaga
    Gaji Pegawai tidak tetap Kependidikan :
    Belanja barang a. Gaji Pendidikan dan tenaga
    Belanja Pemeliharaan Kepedidikan tetap Rp. 48.000.000
    Belanja Lain-lain b. Gaji Pendidik dan tenaga
Kependidikan tidak tetap
Bantuan 2. Belanja Bahan atau Peralatan
    BOS dan BOS Buku
Habis pakai : Rp.    7.200.000
a. Alat Tulis Kantor
II     Bantuan APBD/Kabupaten
    Bantuan Provinsi
b. PSB
Rp.    7.000.000
    DAK Rp. 98.000.000,- 3. Biaya Operasional Pendidikan
Rp.    2.850.000
    Dekonsentrasi
Tidak lansung :
Rp.       660.000
a. Langganan Daya dan Jasa
b. Kegiatan Pembelajaran
Dana Komite c. Kegiatan Kesiwaan
    Iuran Wali Murid d. Belanja Pemeliharaan Rp.       960.000
    Sumbangan Sukarela e Biaya Lain-lain (Biaya Rapat) Rp.    4.500.000
    Donatur Biaya Program Pengembangan Rp.    3.400.000
1. Kesiswaan Rp.    7.000.000
Penerimaan Lain-lain : 2. Kurikulum dan Kegiatan Rp.    2.300.000
III
    Usaha Wartel Sekolah Pembelajaran.
    Toko sekolah 3. Pendidik dan tenaga Kependidikan
4. Sarana dan Prasarana Rp.    3.700.000
    Koperasi Sekolah
5. Keuangan dan Pembiayaan Rp.    1.900.000
    Usaha Lain
       Rp.   4.000.000.- II 6. Budaya dan Lingkungan
7. Peran Serta Mayarakat dan Rp.    2.500.000
IV Kemitraan.
Sisa tahun lalu
Rp.    6.600.000
 Rp.    1.300.000
Rp.    1.250.000
Rp.       900.000

V
Jumlah 102.000.000 Jumlah 102.000.000

Kasiyan Timur,
Mengetahui Menyetujui Dibuat Oleh
Ketua Komite Sekolah Kepala Madrasah Bendahara

( H. ZAINAL ABIDIN ) (UBAIDILLAH, S.Pd.I.) (M. SAIFUL BAHRI)

BAB IV

PENUTUP
 Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)  MI. BUSTANUL ULUM 04 KASIYAN TIMUR
KABUPATEN JEMBER ini merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun
berdasarkan dokumen perencanaan jangka menengah 4 tahun untuk meningkatkan mutu
pendidikan di sekolah. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini memuat semua program/ kegiatan
yang akan dilaksanakan pada tahun 2013/2014 , baik yang bersifat strategis maupun yang
bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun 2007/2008 dan
hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di MI. BUSTANUL ULUM 04, maka
perencanaan program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun
2013/2014  adalah :
1.    Kesiswaan
2.    Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3.    Sarana dan Prasarana
4.    Keuangan dan Pembiayaan
5.    Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6.    Budaya dan Lingkungan
7.    Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.
Dengan adanya RKTM ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan,Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik,terstruktur dan terukur
dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di MI. BUSTANUL ULUM 04. Namun demikian,
keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari partisipasi semua
takeholder di MI. BUSTANUL ULUM 04.