Ahmad Hudda

12/21/2019 192.168.0.
102/guru/rapor/cetak_rapor/0c3db0ec7e312bf06bf91ef4dc8b2d66
LAPORAN HASIL BELAJAR
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)
Nama Peserta didik:

AHMAD HUDDA NURYANSYAH
NIS:
121232010013190004
NISN:
0066544416
MTSS ITTIHADUL MUKHLISIN
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
192.168.0.102/guru/rapor/cetak_rapor/0c3db0ec7e312bf06bf91ef4dc8b2d66 1/8
12/21/2019 192.168.0.102/guru/rapor/cetak_rapor/0c3db0ec7e312bf06bf91ef4dc8b2d66
LAPORAN HASIL BELAJAR
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)
Nama Madrasah : MTsS Ittihadul Mukhlisin
NPSN : 20280555
Alamat Jl. H. Amja No.36 Kp. Pondok Rajeg

:
Madrasah Rt.04/Rw.01
Desa/Kelurahan : Pondok Rajeg
Kecamatan : Cibinong
Kota/Kabupaten : Kabupaten Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Website :
Email : mtsimplus07@gmail.com
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Lengkap : AHMAD HUDDA NURYANSYAH

2. NIS : 121232010013190004
3. NISN : 0066544416
4. Tempat, Tanggal lahir : Bogor, 18 September 2006
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Agama : Islam
7. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
8. Anak ke : 2
Jl Al Hawi Rt.01 Rw.08 Cibinong-
9. Alamat :
bogor
10. Nomor Telepon Rumah : -
11. Madrasah Asal (SD/MI) : MI NURUL IMAN
12. Diterima di madrasah ini
a. Di kelas : 7
b. Pada Tanggal : 15 Juli 2019
13. Orang Tua
a. Nama Ayah : SUPRIANTO
b. Pekerjaan :
c. Nomor Telepon/HP :
d. Alamat :
bogor
e. Nama Ibu : NURUL HIDAYATI
f. Pekerjaan :
g. Nomor Telepon/HP :
h. Alamat :
bogor
14. Wali
a. Nama Wali : -
b. Pekerjaan :
c. Nomor Telepon/HP :
d. Alamat :
bogor
Cibinong, 15 Juli 2019

Kepala Madrasah
Jamiluddin, S.Ag
NIP. -
Ahmad Hudda
Nama : Madrasah : MTsS Ittihadul Mukhlisin
Nuryansyah
NIS : 121232010013190004 Kelas/Semester : VII • 1/Semester Ganjil
NISN : 0066544416 Tahun Pembelajaran : 2019/2020
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,

selalu mensyukuri nikmat Allah, memeliharan hubungan
BAIK baik sesama umat, baik dalam menghormati orang yang
lain yang sedang beribadah, memberi salam di awal dan
akhir kegiatan
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, disiplin,

BAIK
peduli, toleransi, dan tanggung jawab
Ahmad Hudda
Nuryansyah
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal : 66 (X)
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis 79 B 83 B
b. Fikih 81 B 83 B
c. Akidah-Akhlak 76 C 77 C
d. Sejarah Kebudayaan Islam 79 B 69 C
2 Seni Budaya 86 B 82 B
3 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 C 80 B
4 Bahasa Arab 80 B 69 C
5 Bahasa Inggris 81 B 78 B
6 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 78 B 85 B
7 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C 78 B
8 Bahasa Indonesia 74 C 75 C
9 Matematika 74 C 89 A
Kelompok B (Umum)
1 Informatika 75 C 94 A
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 79 B 92 A
3 Muatan Lokal *)
a. Bahasa Sunda 79 B 78 B
Jumlah 1167 1212
*) : Bila ada
Tabel predikat :
PREDIKAT
KKM
D C B A
66 (X) 0 ≤ X ≤ 65 66 ≤ X ≤ 76 77 ≤ X ≤ 87 88 ≤ X ≤ 100
Ahmad Hudda
Nuryansyah
C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
Memiliki kemampuan yang baik dalam memiliki prilaku Terampil dalam Mempraktikkan ca-ra hidup
a. Al Quran-Hadis
mencintai Al-qur'an dan Al-hadts dalam kehidupan yang sesuai dengan Al Quran dan Al-Hadist
Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami Terampil dalam mendemonstrasikan tata cara
b. Fikih
ketentuan shalat lima waktu bersuci dan membersihkan najis
Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami Cukup Terampil dalam menceritakan kisah
c. Akidah-Akhlak
nadab shalat dan zikir keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya
d. Sejarah Memiliki kemampuan yang baik dalam menceritakan Cukup Terampil dalam menceritakan sejarah
Kebudayaan sejarah Nabi Muhammad Saw. dalam membangun Nabi Muhammad Saw. dalam membangun
Islam masyarakat melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui kegiatan ekonomi
2 Seni Budaya Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami
Terampil dalam menggambar flora, fauna, dan
unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar flora,
alam benda
fauna dan alam benda dengan berbagai bahan
3 Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan yang baik dalam menganalisis Terampil dalam menyajikan hasil telaah
Sosial interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya konsep ruang dan dan interaksi antar ruang di
terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya Indonesia serta pengaruhnya terhadap
dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial kehidupan manusia dalam aspek ekonomi,
budaya sosial, budaya dan pendidikan
4 Bahasa Arab Cukup Terampil dalam engidentifikasi kalimat
Memiliki kemampuan yang baik dalam engidentifikasi
bahasa Arab yang berkaitan dengan‫اﻟﺗﻌرﯾف‬
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan‫اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻧﻔس‬
‫اﻟﻣراﻓق واﻷدوات‬, ,‫ﺑﺎﻟﻧﻔس وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ‬
‫اﻷﻟوان‬,‫اﻟﻣراﻓق واﻷدوات اﻟﻣدرﺳﯾﺔ‬, ,‫وﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ‬
‫اﻷﻟوان‬,‫اﻟﻣدرﺳﯾﺔ‬
5 Bahasa Inggris Memiliki kemampuan yang baik dalam Terampil dalam menyusun teks interaksi
mengidentifikasi teks interaksi transaksional lisan dan transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta tindakan memberi dan meminta informasi
informasi terkait jati diri. terkait jati diri.
6 Pendidikan Memiliki kemampuan yang baik dalam Terampil dalam menyaji hasil analisis proses
Pancasila dan mengembangkan sikap bertangung jawab dan perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Kewarganegaraan berkomitmen sebagai WNI Dasar Negara
7 Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan
Terampil dalam menyajikan hasil penyelidikan
Alam konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada
atau karya tentang sifat larutan, perubahan
diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di
fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan
sekitar, serta pentingnya penggunaan satuan standar
campuran
(baku) dalam pengukuran
8 Bahasa Indonesia Memiliki kemampuan yang baik dalam Menelaah Cukup Terampil dalam Menceritakan kembali
struktur dan unsur kebahasaan dari teks deskripsi isi teks narasi (cerita fantasi) yang didengar
tentang objek yang didengar dan dibaca dan dibaca
9 Matematika Sangat Terampil dalam menyelesaikan
Memiliki kemampuan yang baik dalam menjelaskan
masalah yang berkaitan dengan urutan
dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
campuran, desimal, persen)
Kelompok B (Umum)
1 Informatika Memiliki kemampuan yang baik dalam Mengamati
saat sebuah piranti di aktifkan sampai siap pakai Sangat Terampil dalam Membuat sebuah
namun perlu peningkatan pada Mengenal sheet yang mengandung data, rumus dan
pemfungsian perangkat keras dan sistem operasi, fungsi
serta aplikasi
2 Pendidikan Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami Sangat Terampil dalam mempraktikkan
Jasmani, Olah konsep gerak spesifik dalam berbagai permaianan berbagai keterampilan dasar dalam aktivitAS
bola besar sederhana dan atau tradisional spesifiksenam lantai
Raga, dan
Kesehatan
3 Muatan Lokal *)
a. Bahasa Sunda Memiliki kemampuan yang baik dalam Terampil dalam melantunkan pupujian ciri
mengidentifikasi bentuk,struktur,isi dan fungsi pupujian khas daerah dan memperhatikan fungsi
*) : Bila ada
Ahmad Hudda
Nuryansyah
D. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi

1. Pramuka baik Aktif dalam mengikuti ekstrakurikuler Pramuka
2. Futsal baik Aktif dalam mengikuti ekstrakurikuler Futsal
E. Prestasi
No. Jenis Kegiatan Deskripsi

1 ......... .........
2 ......... .........
3 ......... .........
F. Ketidakhadiran
Sakit : 3 hari
Izin : 1 hari
Tanpa keterangan : 4 hari
G. Catatan Wali Kelas
Sikap tanggung jawabmu dalam menyelesaikan tugas sekolah sudah baik, terus tingkatkan belajarnya agar
mereaih prestasi lebih baik lagi. Kurangi ketidak hadiran pada semester-semester berikutnya.
H. Tanggapan Orang tua/Wali
Cibinong, 20 Desember 2019

Orang Tua/Wali Wali Kelas
SUPRIANTO SITI KHOSILAH, S.Pd.I

NIP. 3201013090184

Ahmad Hudda

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ahmad Hudda

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

12/21/2019 192.168.0.

LAPORAN HASIL BELAJAR

Nama Peserta didik:

MTSS ITTIHADUL MUKHLISIN

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

LAPORAN HASIL BELAJAR

Nama Madrasah : MTsS Ittihadul Mukhlisin

Alamat Jl. H. Amja No.36 Kp. Pondok Rajeg

Desa/Kelurahan : Pondok Rajeg

Kota/Kabupaten : Kabupaten Bogor

Provinsi : Jawa Barat

IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Lengkap : AHMAD HUDDA NURYANSYAH

Cibinong, 15 Juli 2019

CAPAIAN HASIL BELAJAR

Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,

Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, disiplin,

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal : 66 (X)

C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi

No. Jenis Kegiatan Deskripsi

G. Catatan Wali Kelas

H. Tanggapan Orang tua/Wali

Cibinong, 20 Desember 2019

SUPRIANTO SITI KHOSILAH, S.Pd.I

Anda mungkin juga menyukai