Anda di halaman 1dari 7

PENDIDIKAN KESEHATAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN PADA KELUARGA PASIEN

DENGAN RESIKO BUNUIH DIRI

DISUSUN OLEH :

(NAMA)

(NIM)

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KLATEN

2022
PENDIDIKAN KESEHATAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN PADA KELUARGA

DENGAN RISKO BUNUH DIRI

A. TOPIK : Peran Keluarga Merawat Pasien dengan Resiko Bunuuh Diri


B. PELAKSANAAN :
1. Hari/tanggal :
2. Waktu :
3. Tempat :
C. SASARAN : Keluarga
D. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan, keluarga pasien dapat menjelaskan kembali
mengenai cara perawatan pada pasien dengan resiko bunuh diri.
2. Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan tentang perawatan pada pasien dengan resiko
bunuh diri, keluarga pasien dapat:
a. Menjelaskan pengertian bunuh diri
b. Menjelaskan penyebab bunuh diri
c. Menjelaskan tanda dan gejala bunuh diri
d. Menjelaskan Peran keluarga merawat Pasien dengan Resiko Bunuh
Diri.

E. KEGIATAN PENYULUHAN

No Wakt Tahap Kegiatan Kegiatan Peserta Keterangan


u Penyuluhan
1. 5 Pembukaan 1. Memperkenalkan 1. Menjawab Moderator
Menit diri salam dan
2. Menjelaskan mendengarkan
tujuan 2. Melihat dan
penyuluhan mendengarkan
3. Melakukan 3. Memahami
kontrak waktu
4. Menjelaskan
mekanisme
penyuluhan
2 15 Pelaksana 1. Menggali 1. Mendengarkan 1. Moderator
Menit pengetahuan dan dan menjawab 2. Penyaji
Pengalaman 2. Mendengarkan, menjalankan
peserta tentang memperhatikan materi
perawatan pasien dan memahami tentang
dengan resiko materi perasaan
bunuh diri pasien
2. Memberikan dengan
materi tentang resiko bunuh
pengertian, diri.
penyebab, tanda
dan gejala,
pencegahan
tersier
risiko bunuh diri.
3 10 Penutup 1. Memberi 1. Mengajukan 1. Moderator
menit kesempatan pertanyaan 2. Semua
peserta untuk 2. Mendengarkan anggota
bertanya dan penyuluhan
2. Membahas memperhatikan 3. Moderator
masing-masing 3. Menjawab
pertanyaan yang pertanyaan
diajukan peserta 4. Memperhatika
3. Menanyakan n
kembali tentang 5. Menjawab
materi yang telah salam.
diberikan
4. Menyimpulkan
materi
penyuluhan
5. Mengucapkan
terima kasih dan
6. salam penutup

F. SETTING PENYULUHAN

: Penyaji, Moderator

: Keluarga

: Pasien
G. ALAT DAN MEDIA PENYULUHAN
H. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Peserta hadir di tempat penyuluhan tepat waktu
b. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di ruangannya
c. Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya
2. Evaluasi Proses
a. Peserta antusias terhadap materi penyuluhan
b. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
c. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
3. Evaluasi Hasil
a. Pasien dapat menjawab pertanyaan tentang materi yang telah
disampaikan
b. Jumlah peserta yang hadir dalam penyuluhan adalah semua pasien
c. Pasien antusias terhadap materi penyuluhan yang disampaikan
d. Pasien mendengarkan penyuluhan dengan seksama
e. Pasien mengajukan pertanyaan (Wallace et al., 2016)

I. LAMPIRAN MATERI
1. Definisi Bunuh Diri
Bunuh diri adalah tindakan agresif yang merusak diri sendiri dan dapat
mengakhiri kehidupan. Perilaku bunuh diri yang tampak pada seseorang
disebabkan karena stres yang tinggi dan kegagalan mekanisme koping yang
digunakan dalam mengatasi masalah ( Akemat,2009 dalam damaiyanti,2012).
2. Etiologi
Menurut Damaiyanti (2012)
a. Faktor Predisposisi
1) Diagnosis Psikiatri
Lebih dari 90% orang dewasa yang mengakhiri hidupnya
dengan cara bunuh diri mempunyai riwayat gangguan jiwa.
Tiga gangguan jiwa yang dapat membuat individu berisiko
untuk melakukan tindakan bunuh diri adalah gangguan efektif,
penyalagunaan zat, dan skizofrenia.
2) Sifat Kepribadian
Tiga tipe keperibadian yang erat hubungannya dengan besarnya
resiko bunuh diri adalah antipati, impulsif, dan depresi.
3) Lingkungan Psikososial
Pengalaman kehilangan, kehilangan dukungan sosial, kejadian-
kejadian negatif dalam hidup, penyakit kronis, perpisahan dan
bahkan perceraian. Kekuatan dukungan sosial sangat penting
dalam menciptakan intervensi yang terapiutik, dengan terlebih
dahulu mengetahui penyebab maslah, respon seorang dalam
menghadapi masalah tersebut, dan lain-lain.
4) Riwayat Keluarga
Riwayat keluarga yang pernah melakukan bunuh diri
merupakan faktor penting yang dapat menyebabkan seseorang
melakukan tindakan bunuh diri.
5) Faktor Biokimia
Data menunjukkan bahwa pada klien dengan resiko bunuh diri
terjadi peningkatan zat-zat kimia yang terdapat di dalam otak
seperti serotonim, adrenalin, dan dopamine. Peningkatan zat
tersebut dapat dilihat melalui rekaman gelombang otak Electro
Encephalo Graph (EEG)
b. Faktor Presipitasi
Perilaku destruktif diri dapat ditimbulkan oleh stres yang berlebihan
yang dialami oleh individu. Pencetusnya sering kali berupa kejadian
hidup yang memalukan. Faktur lain yang dapat menjadi pencetus
adalah melihat atau membaca melalui medaia mengenai orang yang
melakukan bunuh diri ataupun percobaan bunu diri. Bagi individu yang
emosinya labil, hal tersebut menjadi sangat rentan.
c. Peilaku Koping
Klien dengan penyakit kronik atau penyakit yang mengancam
kehidupan dapat melakukan perilaku bunuh diri dan sering kali orang
ini secara sadar memilih untuk melakukan tindakan bunuh diri.
Perilaku bunuh diri berhubungan dengan banyak faktor, baik faktor
sosial maupun budaya. Seseorang yang aktif dalam kegiatan
masyarakat lebih mampu menoleransi stres dan menurunkan angka
bunuh diri.
d. Mekanisme Koping
Seorang klien mungkin memakai beberapa variasi mekanisme koping
yang berhubungan dengan perilaku bunuh diri, termasuk denial,
rasionalization, regression dan megical thinking. Mekanisme
pertahanan diri yang ada seharusnya tidak ditentang tanpa memberikan
koping alternatif
3. Tanda dan Gejala
Menurut Fitria (2009), tanda dan gejala dari resiko bunuh diri adalah :
a. Mempunyai ide untuk bunuh diri
b. Mengungkapkan keinginan untuk mati
c. Mengungkapkan rasa bersalah dan keputusasaan
d. Inpulsif
e. Menunjukkan perilaku yang mencurigakan (biasanya menjadi sangat
patuh).
f. Memiliki riwayat percobaan bunuh diri
g. Verbal terselubung ( berbicara tentang kematian, menayakan tentang obat
dosis mematikan)
h. Status emosional ( harapan, penolakan, cemas meningkat, panik, marah
dan mengasingkan diri).
i. Kesehatan mental( secara klinis, klien terlihat sebagai orang depresi,
psikosis dan menyalagunakan narkoba)
j. Kesehatan fisik (biasanya pada klien dengan penyakit kronik atau
terminal)
k. Pengangguran (tidak bekerja, kehilangan pekerjaan, atau mengalami
kegagalan dalam karier)
l. Umur 15-19 tahun atau diatas 45 tahun
m. Status perkawinan (mengalami kegagalan dalam perkawinan)
n. Pekerjaan
o. Konflik interpersonal
p. Latar belakang keluarga
q. Orientasi seksual
r. Sumber-sumber personal

4. Peran Keluarga merawat Pasien dengan Resiko Bunuh Diri


a. Memberikan perhatian dan rasa kasih sayang dan penghargaan sosial
kepada pasien.
b. Mengawasi kepatuhan pasien dalam minum obat.
c. Alasan penderita gangguan jiwa harus minum obat secara teratur:
d. Untuk memacu atau mengahambat fungsi mental yang terganggu
e. Memperbaiki kondisi pasien.
f. Kiat pada pasien yang menolak minum obat:
g. Buat kesepakatan dengan penderita (membuat jadwal minum obat)
h. Menjelaskan manfaat pengobatan bagi pasien, serta akibat jika lupa
atau menolak minum obat
i. Modifikasi pemberian obat, bersama sama saat makan buah atau
dicampur dengan makanan.
j. Berikan pujian langsung pada pasien saat mempunyai keinginan
sendiri untuk minum obat
k. Bantu pasien untuk selalu berinteraksi dengan lingkungan
l. Beri kegiatan yang positif untuk mengisi waktu pasien dirumah.
m. Jangan biarkan pasien menyendiri, libatkan dalam kegiatan sehari-hari.
n. Memberikan pujian jika pasien melakukan hal yang positif.
o. Jangan mengkritik pasien jika pasien melakukan kesalahan.
p. Menjauhkan pasien dari pengalaman atau keadaan yang menyebabkan
penderita merasa tidak berdaya dan tidak berarti
q. Membawa pasien untuk kontrol rutin kepelayanan kesehatan.
J. DAFTAR PUSTAKA
Wallace, B. Y. T. C., Velasco, A., Lay, T., Zhang, J., Tromp, J., Tape, C., Liu, Q.,
Thompson, E. M., Wald, D. J., Thio, H. K., Kanamori, H., ΤΖΕΦΕΡΗΣ, Π.,
Razafindrakoto, H. N. T., Martin Mai, P., Mai, P. M., Thingbaijam, K. K. S.,
Jordan, T. H., Juarez, A., Ji, C., … Lavallée, D. (2016). ΒΙΟΕΚΧΥΛΙΣΗ
ΟΞΕΙΔΩΜΕΝΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΥΜΑΤΩΝ ΝΙΚΕΛΙΟΥ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ
ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝNo Title. Bulletin of the
Seismological Society of America, 106(1), 6465–6489.
http://www.bssaonline.org/content/95/6/2373%5Cnhttp://www.bssaonline.org/
content/95/6/2373.short%0Ahttp://www.bssaonline.org/cgi/doi/
10.1785/0120110286%0Ahttp://gji.oxfordjournals.org/cgi/doi/10.1093/gji/
ggv142%0Ahttp://link.springer.com/10.1007/s00024-013-0646
Damayanti, M., & Iskandar. (2012). Asuhan Keperawatan Jiwa. Bandung : Refika
Aditama.
Farida. (2010). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Jakarta : Salemba Medika.

Anda mungkin juga menyukai