7B Yulius Ipot

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME Tentang APLIKASI
DATA UMUM DATA WAJIB

NamaSekolah-klik SMP GKE SIDAS NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 0071687561 214477
Alamat Jalan Raya Km. 152 Sidas
2 0092723715 214473
Kepala Sekolah ODEL, S.Pd.K 3 0099531877 214468
NIP - 4 0098987824 214493
Kelas 7B 5 0098986287 214448
Semester 1 6 0098870459 214438
Tahun Pelajaran 2021-2022 7 0093522734 214483
Nama Wali Kelas YULIUS IPAN, S.Pd 8 0084758204 214462
NIP - 9 0099430267 214480
Kabupaten/Kota Landak 10 0098440876 214449
Tanggal Raport 12 Desember 2021 11 00937062 214439
12 0097273611 214447
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 0095634833 214492

NIS 00000 14 0093055310 214451
Contoh 01234 15 0092040702 214491
NISN 0000 16 0076193990 214445
Contoh 12345678 17 0083224444 214436
18 0084720735 214457
PETUNJUK
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU. 19 0077704529 214472
2. Jika data siswa mengkopi dari file 20 0064260812 214461
yang ada, lakukan langkah
Copy>Paste Special>Values
SMP NEGERI 2 MANADO 21 0088525274 214463
3. Berikan aplikasi ini ke masing-
SMP NEGERI 5 MANADO
masing wali kelas. 22 0095833578 214464
4. JANGAN MELAKUKAN
SMP NEGERICUT/MOVE
7 MANADO 23 0088224195 214446
Jika tanpa sengaja melakukan
SMP NEGERI
Cut/Move sehingga aplikasi9rusak,
MANADO 24 0086392855 214465
maka copykanSMPbarisFRATER
atas atau baris
DON BOSCO MANADO 25 0094225628 214475
bawahnya yang masih normal.
5. Semua halaman SMP NEGERI
bisa dicetak1 PACITAN 26 0083016086 214486
dengan kertas SMP
A4 Ubah Regional
NEGERI 1 TULAKAN 27 0097609657 214456
Setting komputer ke Indonesia
SMP NEGERI
6. Backup Nilai dilakukan Ur. 2Kurikulum
SUDIMORO 28 0097875145 214482
7. Simpan File dalam satu folder. Untuk 29 0092831564 214481
memulai semester baru pakai aplikasi
yang masih kosong. 30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
SMP NEGERI 1 ARJOSARI 1 2 3
SMP NEGERI 3 TEGALOMBO
SMP NEGERI 1 BANDAR
Tentang APLIKASI SMP GKE SIDAS
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ANGGA LAKI-LAKI Tebing Tinggi 28 Agustus 2007 Kristen ANAK KANDUNG 1
APIN LAKI-LAKI Guntur 16 Maret 2009 Kristen ANAK KANDUNG 1
AMANDA ANUGRAHA SAPUTRA LAKI-LAKI Sosok 03 Jjuni 2009 Kristen ANAK KANDUNG 1
AMELIA VEBBY PEREMPUAN Sanyang 05 Februari 2010 Katolik ANAK KANDUNG 2
BAYU JANUARDI LAKI-LAKI Sidas Daya 28 Januari 2010 Katolik ANAK KANDUNG 4
CHRISTIAN LAKI-LAKI Tembawang Bandong 16 Mei 2009 Katolik ANAK KANDUNG 1
CRISTIAN VABIANO LAKI-LAKI Bebehan 10 November 2009 Kristen ANAK KANDUNG 1
CRISTIAN STEPANUS LAKI-LAKI Lintah 25 Juli 2008 Kristen ANAK KANDUNG 1
FLORA ANTONIA PEREMPUAN Sidas Daya 14 Juli 2009 Katolik ANAK KANDUNG 2
FORTUNATE RAYA PRANITI PEREMPUAN Sidas.A 30 November 2009 Katolik ANAK KANDUNG 3
FRANDIKA LAKI-LAKI Keranji Mancal 13 Februari 2009 Kristen ANAK KANDUNG 2
FRANSISKA NETI PEREMPUAN Sidas Daya 04 Desember 2009 Katolik ANAK KANDUNG 2
JUNA CHRISTINA PEREMPUAN Ngabang 04 Januari 2008 Katolik ANAK KANDUNG 3
LEKSI PANSID LAKI-LAKI Pahauman 24 April 2010 Katolik ANAK KANDUNG 1
LISADRAK ABED NEGO LAKI-LAKI Kanu 22 Juni 2009 Kristen ANAK KANDUNG 2
MARSEL LAKI-LAKI Dangku 01 Maret 2007 Kristen ANAK KANDUNG 2
NATALIA ETI PEREMPUAN Pahauman 11 Desember 2008 Kristen ANAK KANDUNG 2
NIKOLAUS SAPUTRA LAKI-LAKI Singkawang 18 Desember 2008 Katolik ANAK KANDUNG 1
RANTO SAPUTRA LAKI-LAKI Tebing Tinggi 17 April 2007 Katolik anak kandung 3
REA MUNDUS LAKI-LAKI Tangkal 05 Agustus 2006 Katolik ANAK KANDUNG
RIFQI SERINO LAKI-LAKI Manis Raya 13 Februari 2008 Islam ANAK KANDUNG 1
ROSIANA PEREMPUAN Paku Raya 25 Februari 2009 Katolik ANAK KANDUNG 1
SANI JULIEN GRE LAKI-LAKI Sintang 17 Juli 2008 Katolik ANAK KANDUNG 2
STEFANUS YUDA PRTAMA LAKI-LAKI Tangkal 18 Desember 2009 Katolik ANAK KANDUNG 1
SUPARTO WAWAN LAKI-LAKI Bejambu 30 April 2009 Kristen ANAK KANDUNG 2
TRISKA PEREMPUAN Kencok 26 Juni 2008 Katolik ANAK KANDUNG 1
VERONIKA STRI VERA PEREMPUAN Pasir 08 Agustus 2009 Katoik ANAK KANDUNG 3
VITRY VEBRIANI PEREMPUAN Merau 28 Februari 2009 Katolik ANAK KANDUNG 2
YULIANA LUNA HANI PEREMPUAN Sanyang 23 Mei 2009 Katolik ANAK KANDUNG 1
4 5 6 7 8 9 10
E SIDAS Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Tebing Tinggi SDN 29 TEBING TINGGI VII 12 JANUARI 2021
Kedakas SDN 03 KEDIAN VII 12 JANUARI 2021
Sanyang SDN 30 SANYANG VII 12 JANUARI 2021
Sidas Daya SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021
Krj.Mancal SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021
Bebehan SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021
Tangkal SDN 13 LINTAH VII 12 JANUARI 2021
Dusun Daraitam SDN 59 KM 2 NGABANG VII 12 JANUARI 2021
Marwin Tono SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021
Kanu SDN 56 PINYAHO VII 12 JANUARI 2021
Penyaho Dangku SDN 56 PINYAHO VII 12 JANUARI 2021
Lintah SDN 13 LINTAH VII 12 JANUARI 2021
Bebehan SDN 27 MANUR SEPARI VII 12 JANUARI 2021
Krj.Mancal SDS BINA SETIA MERADA VII 12 JANUARI 2021
Penyaho Dangku SDN 56 PINYAHO VII 12 JANUARI 2021
Tebing Tinggu SDN 29 TEBING TINGGI VII 12 JANUARI 2021
Sidas Daya SDN 05 SEBA VII 12 JANUARI 2021
Pasir SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021
Merau SDN 06 MARAU VII 12 JANUARI 2021
Sanyang SDN 30 SANYANG VII 12 JANUAARI 2021

11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
RODIANUS MARNI Tebing Tinggi - PETANI PETANI
SASMITA SIUN.M MARLINA. K Tebing Tinggi PETANI PETANI
SUPARTO DIANA Kedakas PETANI PETANI
MARKUS HERMANTO FRANSISKA Sanyang PETANI PETANI
BUSAN HENI WATI Sidas Daya PETANI PETANI
ALLIANUS ETI SUTARNI Krj.Mancal PETANI PETANI
SELPINUS FRANSISKA LIDIA Bebehan
TIUS RAMINA Tangkal PETANI PETANI
DAMIANUS RAMLI MARIA GORETL. Y Sidas Daya
INDRA HADI MAKLENI Sidas Daya PETANI MENGURUS RUMAH TANGGA
JONGSEN SUHARTINI ANIWATI Krj.Mancal PETANI PETANI

KUSMAN SAULA Sidas Daya PETANI PETANI
ANDRIANUS FERY ARENA Dusun Daraitam PETANI PETANI
MARWINT OTO YUSTINA LINA Marwin Tono
LIMAN LUSIANA Kanu WIRASWASTA MENGURUS RUMAH TANGGA
SI.UL MARIANA Penyaho Dangku PETANI PETANI

NIKOLAS HERNAWATI Krj.Mancal PETANI PETANI
JEMENSIUS ROPIAH Lintah PETANI PETANI
ALIMIN YENI Tebing Tinggi PETANI MENGURUS RUMAH TANGGA
MANGIL MUSWINI Tangkal PETANI PETANI

SLAMAT WOLYO RINI ADILA Bebehan PETANI PETANI
SIMON PETRUS HERI YASINTA NOPITA SARI Krj.Mancal PETANI PETANI
AJIS MUSIANI Penyaho Dangku PETANI PETANI
HERKOPANUS SUSANA Tangkal PETANI PETANI
NONO. P ILON Tebing Tinggu PETANI PETANI
ANIUS SISKA Sidas Daya PETANI PETANI
PETRUS RONITA Pasir PETANI MENGURUS RUMAH TANGGA
MARKUS AYEK LUSIANA Merau PETANI PETANI

YOHANES YENI LIUNG TERNA Sanyang PETANI PETANI
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
- - - - -
22 23 24 25 28
MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 DATA
Daftar Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
Kelompok A
Bahasa Indonesia BIND 68 91 - 100 sangat baik Nilai Sikap

Matematika MAT 65 81 - 90 baik Absen&Ekstra
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 65 70 - 80 cukup Cat.Wali&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 0 - 69 perlu dimaksimalkan DKN
Bahasa Inggris BING 67 PREDIKAT NILAI
LHB-KKM Tunggal
Seni Budaya SB 70 Rentang Nilai Predikat
LHB-Multi KKM
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 70 91 - 100 A

LHB-Hal 1.2
Prakarya TIK 70 81 - 90 B
LHB-Hal 3
70 - 80 C
Buku-1
0 - 69 D
Setiap Teks atau CELLS WARNA BIRU bisa diubah sesuai keinginan sekolah. PILIH KKM Petunjuk
Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masing mapel. YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL
MENU
DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7B Wali Kls. : YULIUS IPAN, S.Pd

Smt./ Th.Pelj. : .............../2021-2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)

NO NIS/NISN NAMA LP PTS PAS KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8
1 0071687561ANGGA LAKI-LAKI - Nilai 0-100
2 0092723715APIN LAKI-LAKI - Semakin bnyk
3 0099531877AMANDA ANUGRAHA SAPUT
LAKI-LAKI NH, deskripsi
4 0098987824AMELIA VEBBY PEREMPUAN nilai semakin
5 0098986287BAYU JANUARDI LAKI-LAKI baik
6 0098870459CHRISTIAN LAKI-LAKI
7 0093522734CRISTIAN VABIANO LAKI-LAKI
8 0084758204CRISTIAN STEPANUS LAKI-LAKI
9 0099430267FLORA ANTONIA PEREMPUAN
10 0098440876FORTUNATE RAYA PRANITI
PEREMPUAN
11 00937062 FRANDIKA LAKI-LAKI
12 0097273611FRANSISKA NETI PEREMPUAN
13 0095634833JUNA CHRISTINA PEREMPUAN
14 0093055310LEKSI PANSID LAKI-LAKI
15 0092040702LISADRAK ABED NEGO LAKI-LAKI
16 0076193990MARSEL LAKI-LAKI
17 0083224444NATALIA ETI PEREMPUAN
18 0084720735NIKOLAUS SAPUTRA LAKI-LAKI
19 0077704529RANTO SAPUTRA LAKI-LAKI
20 0064260812REA MUNDUS LAKI-LAKI
21 0088525274RIFQI SERINO LAKI-LAKI
22 0095833578ROSIANA PEREMPUAN
23 0088224195SANI JULIEN GRE LAKI-LAKI
24 0086392855STEFANUS YUDA PRTAMALAKI-LAKI
25 0094225628SUPARTO WAWAN LAKI-LAKI
26 0083016086TRISKA PEREMPUAN
27 0097609657VERONIKA STRI VERA PEREMPUAN
28 0097875145VITRY VEBRIANI PEREMPUAN
29 0092831564YULIANA LUNA HANI PEREMPUAN
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses 2 PTS 1 PAS/PAT 1
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7B Wali Kls. : YULIUS IPAN, S.Pd

Smt./ Th.Pelj. : .............../2021-2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 0071687561ANGGA LAKI-LAKI - Nilai 0-100

2 0092723715APIN LAKI-LAKI - Tulis kode nilai
LAKI-LAKI dikolom nilai
4 0098987824AMELIA VEBBY PEREMPUAN paling atas.
5 0098986287BAYU JANUARDI LAKI-LAKI Kode nilai terdiri
6 0098870459CHRISTIAN LAKI-LAKI Pt = Praktik
7 0093522734CRISTIAN VABIANO LAKI-LAKI Pf = Portofolio
8 0084758204CRISTIAN STEPANUS LAKI-LAKI Py = Proyek
PEREMPUAN
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) 1 Portofolio (Pf) 1 Proyek (Py) 1
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis aga
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas dengan agama minoritas (tidak tertulis K
MENU
Kelas : 7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022
NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru

1 0071687561ANGGA LAKI-LAKI
2 0092723715APIN LAKI-LAKI
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
4 0098987824AMELIA VEBBY PEREMPUAN
5 0098986287BAYU JANUARDI LAKI-LAKI
PEREMPUAN
1 2 3 4 5 6
TAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis agama masuk, maka untuk deskripsi nilai bagi Siswa
noritas dengan agama minoritas (tidak tertulis KD/materinya) deskripsi dibuat manual disini.
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama dan Budi Pekerti LAIN DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya
82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : PENGETAHUAN
1 1 1 1 4 4
Deskripsi Pengetahuan Otomatis
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 memahami peran keluarga,sekolah,Gereja
dalam mengmbangkan dirinya, perlu
99 98 20 20.1 59 45 78 60 D
dimaksimalkan kemampuan dalam memahami
2 0092723715APIN LAKI-LAKI sifat dan sikap Yesus Kristus yg patut
AMANDA ANUGRAHA diteladani
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 1 1 4 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
TULIS KD
Kelas : 7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : KETERAMPILAN
2 2 1 1 6
Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
2 2 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam aktivitas
mengembangkan seksualitas sebagai anugerah Allah, perlu
99 98 23 22 73 C
dimaksimalkan keterampilan dalam aktivitas yg berhubungan
2 0092723715APIN LAKI-LAKI dgn Kerajaan Allah demi hidup yg baik
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
2 2 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
2 2 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas :KD
7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : PENGETAHUAN Aspe
1 1 1 1 4 4 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam , perlu
70 70.1 23 100 66 55 95 71 C dimaksimalkan kemampuan dalam Mengasosiasikan 73
karakteristik daerah
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 1 1 4 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TULIS
Kelas :KD
7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : KETERAMPILAN
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam Menunjukkan
kerja sama di pelbagai bidang kehidupan masyarakat, cukup
92 83 B
keterampilan dalam Mendemonstrasikan keberagaman dlm
2 0092723715APIN LAKI-LAKI Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : PENGETAHUAN Aspe
1 1 1 1 1 1 1 1 8 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang cukup dalam Menelaah struktur & 1
kebahasaan puisi rakyat, perlu dimaksimalkan kemampuan
65 77 34 32 3 4 5 6 28 82 90 57 D 73
dalam Mengidentifikasi informasi dari surat pribadi dan surat
2 0092723715APIN LAKI-LAKI dinas
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 8 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam Mengungkapkan
gagasan, perasaan, pesan dalam bentuk puisi rakyat, cukup
92 83 B
keterampilan dalam Menyimpulkan isi puisi rakyat yang
2 0092723715APIN LAKI-LAKI disajikan dalam bentuk tulis
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam membedakan
1
65 95 80 82 90 83 B perbandingan senilai dan berbalik nilai, perlu dimaksimalkan 73
kemampuan dalam menjelaskan rasio dua besaran
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam menyelesaikan
masalah perbandingan senilai dan berbalik nilai, cukup
92 83 B
keterampilan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
2 0092723715APIN LAKI-LAKI dengan rasio dua besaran
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
1 1 1 1 1 5 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis 1
sistem tata surya, rotasi & revolusi bumi & bulan, baik
89 88 90 98 99 93 73 26 71 C Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis 74
kemampuan dalam Menganalisis terjadinya pencemaran
89 87 88 90 95 90 73 30 71 C lingkungan
Memiliki dan dampaknya
kemampuan yang sangat baik dalam Menjelaskan 76
AMANDA ANUGRAHA lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, baik kemampuan
3 0099531877 LAKI-LAKI
89 93 90 96 88 91 72 24 70 C lingkungan
kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis 70
SAPUTRA dalam Menganalisis sistem tata surya, rotasi & revolusi bumi &
interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya, baik
98 86 90 88 96 92 75 20 70 C bulan kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis
Memiliki 75
terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya , baik
97 99 96 91 90 95 74 17 70 C lingkungan dan dampaknya 74
kemampuan
Memiliki dalam Menganalisis
kemampuan sistemMenganalisis
yang baik dalam tata surya, rotasi &
perubahan
89 87 90 88 83 87 71 35 70 C revolusi
iklim danbumi
Memiliki & bulanyang
dampaknya
kemampuan bagi ekosistem
sangat baikdan Menganalisis
dalam sistem
Menganalisis 77
tata surya, iklim
perubahan rotasidan
& revolusi bumi bagi
dampaknya & bulan
ekosistem, baik
89 88 97 90 93 91 73 34 72 C Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menjelaskan 78
lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, baik kemampuan
89 88 90 98 95 92 72 28 71 C lingkungan
dalam Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan
perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem, baik
89 86 96 87 88 89 74 31 71 C dampaknya
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis 77
interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya, cukup
PEREMPUAN
99 85 96 89 80 90 73 33 72 C lingkungan
kemampuan dalam Menganalisis sistem tata surya, rotasi &
90 99 88 98 91 93 78 51 79 C revolusi bumi
Memiliki & bulanyang sangat baik dalam Menganalisis
kemampuan 73
kemampuan dalam Menganalisis perubahan iklim dan
89 97 98 93 91 94 70 27 71 C dampaknya bagi
Memiliki kemampuan ekosistem
yang sangat baik dalam Menganalisis 75
kemampuan dalam Menganalisis interaksi antara makhluk
89 88 99 87 95 92 75 40 75 C hidup dan
Memiliki lingkungannya
kemampuan dalam Menjelaskan lapisan bumi, gunung api,
96 86 88 99 98 93 76 25 72 C gempa bumi
dalam Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan
97 99 89 98 92 95 74 25 72 C dampaknya
86 87 89 90 95 89 75 37 73 C dampaknya bagi ekosistem
98 99 89 97 94 95 76 17 71 C hidup dan
86 99 87 91 93 91 77 34 73 C dampaknya
Memiliki bagi ekosistem
87 99 89 98 92 93 74 31 73 C hidup dan
89 97 88 98 95 93 75 29 73 C hidup dan lingkungannya
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menjelaskan 74
dalam Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi
88 96 89 99 90 92 76 26 72 C ekosistem
dalam Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan
97 98 89 99 94 95 77 22 72 C lingkungannya
96 97 89 99 98 96 78 22 73 C ekosistem
98 97 88 89 99 94 79 28 74 C ekosistem
96 88 97 89 98 94 79 33 75 C dampaknya
Memiliki bagi ekosistem
88 98 97 99 89 94 78 33 75 C lingkungan
dalam Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan
98 88 99 89 97 94 77 30 74 C lingkungannya
interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya, baik
99 96 88 89 98 94 78 31 74 C lingkungan dan dampaknya
96 89 88 98 99 94 79 42 77 C dampaknya bagi ekosistem 74
dampaknya bagi ekosistem
1 1 1 1 1 5 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang cukup dalam Membuat tulisan
78 76 C tentang penyelesaian masalah pencemaran dan Menyajikan
Memiliki keterampilan yang cukup dalam Membuat tulisan
hasil pengamatan interaksi makhluk hidup dg lingkungan
AMANDA ANUGRAHA hasil pengamatan interaksi makhluk hidup dg lingkungan
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA Memiliki keterampilan yang cukup dalam Membuat tulisan
78 77 C tentang penyelesaian
Memiliki keterampilan masalah
yang baikpencemaran dan Menyajikan
dalam Membuat tulisan
hasil pengamatan
tentang interaksi
penyelesaian makhluk
masalah hidup dgcukup
pencemaran, lingkungan
81 78 C
keterampilan
Memiliki dalam Menyajikan
keterampilan yang cukuphasil pengamatan
dalam Membuat interaksi
tulisan
78 78 C makhlukpenyelesaian
tentang hidup dg lingkungan
masalah pencemaran dan Menyajikan
Memiliki keterampilan yang cukup dalam Menyajikan hasil
75 76 C pengamatan interaksi makhluk hidup dg lingkungan dan
Membuat tulisan tentang penyelesaian masalah pencemaran
PEREMPUAN
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas :KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami masa 1
praaksara sampai masa Hindu-Buddha, dan Islam, perlu
65 95 80 82 90 83 B 73
dimaksimalkan kemampuan dalam menganalisis konsep
2 0092723715APIN LAKI-LAKI interaksi antara manusia dengan ruang
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial
TULIS
Kelas :KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam menyajikn hasil
analisis masa praaksara sampai Hindu-Buddha,Islam, cukup
92 83 B
keterampilan dalam menyajikn hasil analisis ttg konsep
2 0092723715APIN LAKI-LAKI interaksi manusia dg ruang
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam mengidntifikasi 1
tindakn beri & minta informasi trkait tingkh laku, perlu
65 95 80 82 90 83 B 73
dimaksimalkan kemampuan dalam mengidntifikasi tindakn
2 0092723715APIN LAKI-LAKI membri & meminta informsi trkait dg sifat
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam menyusun teks
tindakn beri & minta informasi trkait tingkh laku, cukup
92 83 B
keterampilan dalam menyusun teks memberi dan meminta
2 0092723715APIN LAKI-LAKI informasi terkait dengan sifat
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas :KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami 1
prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam, perlu
65 95 80 82 90 83 B 73
dimaksimalkan kemampuan dalam memahami prosedur
2 0092723715APIN LAKI-LAKI penerapan ragam hias pada bahan buatan
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP GKE SIDAS
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya
TULIS
Kelas :KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam membuat karya
dengan berbagai motif ragam hias pada bahan alam, cukup
92 83 B
keterampilan dalam membuat karya dengan berbagai motif
2 0092723715APIN LAKI-LAKI ragam hias pada bahan buatan
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas :KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Memahami gerak 1
berbentuk rangkaian langkah dan ayunan lengan , perlu
65 95 80 82 90 83 B 73
dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami berbagai
2 0092723715APIN LAKI-LAKI keterampilan dasar spesifik senam lantai
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
TULIS
Kelas :KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam Mempraktikkan
gerak berbentuk rangkaian langkah & ayunan lengan , cukup
92 83 B
keterampilan dalam Mempraktikkan berbagai keterampilan
2 0092723715APIN LAKI-LAKI dasar spesifik senam lantai
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas :KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Memiliki kemampuan yang perlu dimaksimalkan dalam 1
memahami pengetahuan produk kerajinan dari kertas & plastik
4 5 5 82 90 46 D 73
dan memahami pengetahuan tentang pengolahan kertas &
2 0092723715APIN LAKI-LAKI plastik lembaran
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 1 2 4 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya
TULIS
Kelas :KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam merancang,
membuat & menyajikan produk kerajinan kertas & plastik,
92 83 B
cukup keterampilan dalam memilih teknik pengolahan kertas
2 0092723715APIN LAKI-LAKI dan plastik lembaran yang sesuai
AMANDA ANUGRAHA
3 0099531877 LAKI-LAKI
SAPUTRA
PEREMPUAN
TULIS KD
1 2
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah
HOME Edit Deskripsi Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PAL
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK.
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsik
Kelas : 7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022
PREDIKAT
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDAR
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
berdoa sebelum dan menjalankan ibadah

1 0071687561ANGGA LAKI-LAKIB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
memberi salam pada saat berdoa sebelum dan
2 0092723715APIN LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan sesudah melakukan
kegiatan
AMANDA ANUGRAHA berdoa sebelum dan memberi salam pada saat
3 0099531877 LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
SAPUTRA
kegiatan
menjalankan ibadah bersyukur atas nikmat dan
4 0098987824AMELIA VEBBY PEREMPUAN B sesuai dengan agamanya karunia Tuhan Yang Maha
Esa
bersyukur atas nikmat dan menjalankan ibadah
5 0098986287BAYU JANUARDI LAKI-LAKIB karunia Tuhan Yang Maha sesuai dengan agamanya
Esa
berdoa sebelum dan memberi salam pada saat
6 0098870459CHRISTIAN LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
7 0093522734CRISTIAN VABIANO LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
8 0084758204CRISTIAN STEPANUS LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
B sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
PEREMPUAN
kegiatan
11 00937062 FRANDIKA LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
kegiatan
kegiatan
14 0093055310LEKSI PANSID LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
15 0092040702LISADRAK ABED NEGO LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
16 0076193990MARSEL LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
kegiatan
18 0084720735NIKOLAUS SAPUTRA LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
19 0077704529RANTO SAPUTRA LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
20 0064260812REA MUNDUS LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
21 0088525274RIFQI SERINO LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
kegiatan
23 0088224195SANI JULIEN GRE LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
24 0086392855STEFANUS YUDA PRTAMALAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
25 0094225628SUPARTO WAWAN LAKI-LAKIB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
kegiatan
kegiatan
kegiatan
kegiatan
1 2 3 4 5 6 7
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

KEATAS
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan us
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia

menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agaman
pa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
iswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
gap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
ap bagi siswa yang diasumsikan Baik
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

SIKAP SOSIAL
PREDIKAT
tu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
ells, berarti isinya sama-HINDARI.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika kara
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
MULAI BERKEMBANG dengan baik. jujur
memberi salam pada saat Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
awal dan akhir kegiatan sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir B 1
kegiatan mulai berkembang
berserah diri (tawakal) Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan; berdoa sebelum dan
kepada Tuhan setelah sesudah melakukan kegiatan dan sikap berserah diri (tawakal) kepada Tuhan B 1
berikhtiar atau melakukan setelah berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam
usaha pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik B 1
baik dengan sesama umat
dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; bersyukur atas nikmat
baik dengan sesama umat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan sikap memelihara hubungan baik B 1
dengan sesama umat mulai berkembang
berdoa sebelum dan Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
sesudah melakukan ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap berdoa sebelum dan sesudah B 1
kegiatan melakukan kegiatan mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam
karunia Tuhan Yang Maha pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan B 1
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam
mengerjakan sesuatu pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur ketika berhasil B 1
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
8 9 10 11
kegiatan
manya
kegiatan
Yang Maha Esa
mengendalikan diri
esuatu
elah berikhtiar atau melakukan usaha
ma umat
n ibadah sesuai dengan agamanya
NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN SIKAP SOSIAL

mulai
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika
merah berarti
tanggung percaya ganda)
disiplin santun peduli toleransi
jawab diri
1 1 1 1 1 1 disiplin
1 1 1 1 1 1 jujur
12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun

dan percaya diri dengan baik
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,

percaya diri, peduli, toleransi, sedangkan sikap disiplin mengalami
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
percaya diri, peduli, toleransi, sedangkan sikap jujur mengalami
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
peningkatan
19
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Is
HOME absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2021-2022
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
3 0099531877AMANDA ANUGRAHA SAPUTRA

LAKI-LAKI
100098440876FORTUNATE RAYA PRANITIPEREMPUAN
11 00937062FRANDIKA LAKI-LAKI
120097273611FRANSISKA NETI PEREMPUAN
130095634833JUNA CHRISTINA PEREMPUAN
140093055310LEKSI PANSID LAKI-LAKI
150092040702LISADRAK ABED NEGO LAKI-LAKI
160076193990MARSEL LAKI-LAKI
170083224444NATALIA ETI PEREMPUAN
180084720735NIKOLAUS SAPUTRA LAKI-LAKI

eskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga
ut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NO NAMA LP
190077704529RANTO SAPUTRA LAKI-LAKI
200064260812REA MUNDUS LAKI-LAKI
210088525274RIFQI SERINO LAKI-LAKI
220095833578ROSIANA PEREMPUAN
230088224195SANI JULIEN GRE LAKI-LAKI
240086392855STEFANUS YUDA PRTAMA LAKI-LAKI
250094225628SUPARTO WAWAN LAKI-LAKI
260083016086TRISKA PEREMPUAN
270097609657VERONIKA STRI VERA PEREMPUAN
280097875145VITRY VEBRIANI PEREMPUAN
290092831564YULIANA LUNA HANI PEREMPUAN

KET
NO NAMA LP
KET
CATATAN WALI KELAS 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru
HOME Edit catatan dan pilih maksimal 3
option, catatan disamping kanan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
dengan menuliskan angka option 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
pada kolom catatan Wali Kelas di
bawah ini. 4 Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang poto
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifit
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat menge
PRESTASI-1 (diisi manual)

NO NIS/NISN NAMA LP CATATAN WALI KELAS
Jenis Prestasi
Selalu berusaha untuk KARATE
1 2 3 mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh
Mempunyai
2 0092723715APIN LAKI-LAKI 3 3 terhadap Guru. Selalu
kemampuan dan
berusaha untuk mandiri
motivasi yang tinggi
AMANDA ANUGRAHA Diharapkan
dan dapat
tepat waktu
untuk menggunakan
dalam
3 0099531877 LAKI-LAKI 6 meningkatkan
mengerjakan tugas.
SAPUTRA waktu secara efisien.
komitmennya
Mempunyai untuk
Diharapkan
Mempunyai dapat
6 2 5 lebih serius saat
kemampuan dan
meningkatkan
kemampuan dan
mengerjakan
motivasi yangtugas
tinggidan
komitmennya
motivasi yang untuk
tinggi
tidak
untuk mudah menyerah.
menggunakan
5 0098986287BAYU JANUARDI LAKI-LAKI lebih
untukserius saat
menggunakan
waktu secara
mengerjakan efisien.
waktu secara tugas dan
efisien.
tidak mudah menyerah.
6 0098870459CHRISTIAN LAKI-LAKI Selalu berusaha untuk
mandiri dan tepat waktu
7 0093522734CRISTIAN VABIANO LAKI-LAKI dalam mengerjakan
tugas. Masih perlu
memperbanyak teman
8 0084758204CRISTIAN STEPANUS LAKI-LAKI bergaul dan teman
diskusi, kurangi aktifitas
9 0099430267FLORA ANTONIA PEREMPUAN menyendiri.
FORTUNATE RAYA
10 0098440876 PEREMPUAN
PRANITI
24 0086392855STEFANUS YUDA PRTAMA

LAKI-LAKI

1 2 3 4 5 6 7 8 9
i tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
an tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
otivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
nnya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
an bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
JUARA 1 MENARI JAUARA 1 PIDATO JUARA 1
10 11 12 13 14
0
BACA DAN PAHAMILAH

Membajak karya cipta seseorang merupakan tindakan melanggar hukum.
Yakinlah bahwa setiap perbuatan yang merugikan orang lain, pasti mendapat balasan.
Hargailah karya orang lain, supaya karya Anda juga dihargai.
SEBAGIAN PENDAPATAN DARI APLIKASI INI DIPERUNTUKAN BAGI MASJID DAN FAKIR MISKIN.
JIKA ANDA MELAKUKAN PEMBAJAKAN, BERARTI ANDA TELAH MERAMPAS HAK MEREKA.
“Sebaik-baiknya hartamu adalah yang bermanfaat bagimu dan orang lain”
by. Pak Je | Phone. 082332381995

AN FAKIR MISKIN.
HAK MEREKA.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP GKE SIDAS Kelas : VIIB

Alamat : Jalan Raya Km. 152 Sidas Semester : 1 (Satu)
Nama : APIN Tahun Pelajaran : 2021-2022
NIS / NISN : 0092723715 / 214473
MAAF, SILAHKAN BUKA HALAMAN PETUNJUK UNTUK

A. SIKAP
PENGGUNAAN SECARA LEGAL
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan; berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan dan sikap berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau
melakukan usaha mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
toleransi, sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama
1
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
2 dan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis sistem tata surya, rotasi &
Ilmu Pengetahuan
5 71 C revolusi bumi & bulan, baik kemampuan dalam Menganalisis terjadinya pencemaran
Alam lingkungan dan dampaknya
Ilmu Pengetahuan
6
Sosial
7 Bahasa Inggris
APIN | 0092723715 | Kelas: VIIB | Semester:1 | 2021-2022 1
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan
Kesehatan
3 Prakarya
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
Kelompok A
Pendidikan Agama
1
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
2 dan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
Memiliki keterampilan yang cukup dalam Membuat tulisan tentang penyelesaian

Ilmu Pengetahuan
5 77 C masalah pencemaran dan Menyajikan hasil pengamatan interaksi makhluk hidup dg
Alam lingkungan
Ilmu Pengetahuan
6
Sosial
7 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan
Kesehatan
3 Prakarya
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Raport SMP GKE SIDAS 2
APIN | 0092723715 | Kelas: VIIB | Semester:1 | 2021-2022
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Mempunyai
kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui: Landak, 12 Desember 2021

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. YULIUS IPAN, S.Pd

NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah
ODEL, S.Pd.K
NIP. -
APIN | 0092723715 | Kelas: VIIB | Semester:1 | 2021-2022
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP GKE SIDAS Kelas : VIIB

Alamat : Jalan Raya Km. 152 Sidas Semester : 1 (Satu)
Nama : ANGGA Tahun Pelajaran : 2021-2022
NIS / NISN : 0071687561 / 214477
MAAF, SILAHKAN BUKA HALAMAN PETUNJUK

A. SIKAP
UNTUK PENGGUNAAN SECARA LEGAL
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah sesuai dengan
agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli, toleransi,
sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami peran
Pendidikan Agama dan
1 Budi Pekerti 70 60 D keluarga,sekolah,Gereja dalam mengmbangkan dirinya, perlu dimaksimalkan
kemampuan dalam memahami sifat dan sikap Yesus Kristus yg patut diteladani
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam , perlu dimaksimalkan kemampuan
2 Kewarganegaraan 70 71 C dalam Mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki kemampuan yang cukup dalam Menelaah struktur & kebahasaan puisi
3 Bahasa Indonesia 68 57 D rakyat, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
surat pribadi dan surat dinas
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam membedakan perbandingan senilai

4 Matematika 65 83 B dan berbalik nilai, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan rasio dua
besaran
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menganalisis sistem tata surya,
5 Ilmu Pengetahuan Alam 65 71 C rotasi & revolusi bumi & bulan, baik kemampuan dalam Menganalisis terjadinya
pencemaran lingkungan dan dampaknya
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami masa praaksara sampai
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 83 B masa Hindu-Buddha, dan Islam, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menganalisis konsep interaksi antara manusia dengan ruang
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam mengidntifikasi tindakn beri &
7 Bahasa Inggris 67 83 B minta informasi trkait tingkh laku, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
mengidntifikasi tindakn membri & meminta informsi trkait dg sifat
ANGGA | 0071687561 | Kelas: VIIB | Semester:1 | 2021-2022 1
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami prosedur penerapan
1 Seni Budaya 70 83 B ragam hias pada bahan alam, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Memahami gerak berbentuk
2 Olah Raga, dan 70 83 B rangkaian langkah dan ayunan lengan , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Kesehatan Memahami berbagai keterampilan dasar spesifik senam lantai
Memiliki kemampuan yang perlu dimaksimalkan dalam memahami pengetahuan
3 Prakarya 70 46 D produk kerajinan dari kertas & plastik dan memahami pengetahuan tentang
pengolahan kertas & plastik lembaran
C. KETERAMPILAN
Kelompok A
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam aktivitas mengembangkan
Pendidikan Agama dan
1 Budi Pekerti 70 73 C seksualitas sebagai anugerah Allah, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
aktivitas yg berhubungan dgn Kerajaan Allah demi hidup yg baik
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam Menunjukkan kerja sama di
Pendidikan Pancasila dan
2 70 83 B pelbagai bidang kehidupan masyarakat, cukup keterampilan dalam
Kewarganegaraan Mendemonstrasikan keberagaman dlm Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam Mengungkapkan gagasan,
3 Bahasa Indonesia 68 83 B perasaan, pesan dalam bentuk puisi rakyat, cukup keterampilan dalam
Menyimpulkan isi puisi rakyat yang disajikan dalam bentuk tulis
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam menyelesaikan masalah
4 Matematika 65 83 B perbandingan senilai dan berbalik nilai, cukup keterampilan dalam menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan rasio dua besaran
Memiliki keterampilan yang cukup dalam Membuat tulisan tentang penyelesaian
5 Ilmu Pengetahuan Alam 65 76 C masalah pencemaran dan Menyajikan hasil pengamatan interaksi makhluk hidup
dg lingkungan
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam menyajikn hasil analisis masa
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 83 B praaksara sampai Hindu-Buddha,Islam, cukup keterampilan dalam menyajikn
hasil analisis ttg konsep interaksi manusia dg ruang
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam menyusun teks tindakn beri &
7 Bahasa Inggris 67 83 B minta informasi trkait tingkh laku, cukup keterampilan dalam menyusun teks
memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat
Kelompok B
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam membuat karya dengan berbagai
1 Seni Budaya 70 83 B motif ragam hias pada bahan alam, cukup keterampilan dalam membuat karya
dengan berbagai motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam Mempraktikkan gerak berbentuk
2 Olah Raga, dan 70 83 B rangkaian langkah & ayunan lengan , cukup keterampilan dalam Mempraktikkan
Kesehatan berbagai keterampilan dasar spesifik senam lantai
Memiliki keterampilan yang sangat baik dalam merancang, membuat &
3 Prakarya 70 83 B menyajikan produk kerajinan kertas & plastik, cukup keterampilan dalam memilih
teknik pengolahan kertas dan plastik lembaran yang sesuai
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
67 < 67 67 - 78 79 - 89 90 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
ANGGA | 0071687561 | Kelas: VIIB | Semester:1 | 2021-2022
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1. KARATE JUARA 1
2. MENARI JAUARA 1
3. PIDATO JUARA 1
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk mandiri
dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara efisien.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui: Landak, 12 Desember 2021

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. YULIUS IPAN, S.Pd

NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah
ODEL, S.Pd.K
NIP. -
ANGGA | 0071687561 | Kelas: VIIB | Semester:1 | 2021-2022
MENU
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP GKE SIDAS

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jalan Raya Km. 152 Sidas
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Sidas
Kecamatan : Sengah Temila
Kota/Kabupaten : Landak
Provinsi : Kalimantan Barat
Website :
E-mail : smpgke@gmail.com
Raport-SMP GKE SIDAS i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP GKE SIDAS ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP GKE SIDAS 17
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ANGGA

2. NIS / NISN : 0071687561 / 214477
3. Tempat Tanggal Lahir : Tebing Tinggi, 28 Agustus 2007
4. Jenis Kelamin : LAKI-LAKI
5. Agama : Kristen
6. Status dalam Keluarga : ANAK KANDUNG
7. Anak ke : 1
8. Alamat Peserta Didik : Tebing Tinggi
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : SDN 29 TEBING TINGGI
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : VII
Pada tanggal : 12 JANUARI 2021
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : RODIANUS
b. Ibu : MARNI
13. Alamat Orang Tua : Tebing Tinggi
Nomor Telepon Rumah : -
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : PETANI
b. Ibu : PETANI
15. Nama Wali Peserta Didik : -
16. Alamat Wali Peserta Didik : -
Nomor Telpon Rumah : -
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : -
Landak, 12 Juni 2021

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
ODEL, S.Pd.K
NIP. -
LHB-SMP GKE SIDAS iii
No. : -
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
SMP GKE SIDAS - LANDAK
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
Nama Peserta Didik

ANGGA
NIS / NISN :
0071687561 / 214477
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
MENU
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan DAFTAR KUMPULAN NILAI

di copy ke file baru dan disatukan dengan
nilai dari kelas lainnya. Dengan file baru Satuan Pendidik: SMP GKE SIDAS Kelas : 7B
itulah sekolah bisa mengembangkan untuk
Alamat : Jalan Raya Km. 152 Semeste: 1 (Satu)
kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan
Sidas
siswa atau penulisan Buku Induk yang urut
Induk. NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
BIND
BIND
BING
BING
PPKn
PPKn
NISN NILAI
MAT
MAT
tahuan pilan
TIK
TIK
PJS
PJS
IPA
IPA
IPS
IPS
PA
PA
SB
SB
YA YA
60 71 57 83 71 83 83 83 83 46 73 83 83 83 76 83 83 83 83 83 720 813 1533 1
2 0092723715APIN LAKI-LAKI 71
LAKI-LAKI 70
4 0098987824AMELIA VEBBY PEREMPUAN 70
5 0098986287BAYU JANUARDI LAKI-LAKI 70
6 0098870459CHRISTIAN LAKI-LAKI 70
7 0093522734CRISTIAN VABIANO LAKI-LAKI 72
8 0084758204CRISTIAN STEPANUS LAKI-LAKI 71
9 0099430267FLORA ANTONIA PEREMPUAN 71
100098440876FORTUNATE RAYA PRANITI
PEREMPUAN 72
11 00937062 FRANDIKA LAKI-LAKI 79
120097273611FRANSISKA NETI PEREMPUAN 71
130095634833JUNA CHRISTINA PEREMPUAN 75
140093055310LEKSI PANSID LAKI-LAKI 72
150092040702LISADRAK ABED NEGO LAKI-LAKI 72
160076193990MARSEL LAKI-LAKI 73
170083224444NATALIA ETI PEREMPUAN 71
180084720735NIKOLAUS SAPUTRA LAKI-LAKI 73
190077704529RANTO SAPUTRA LAKI-LAKI 73
200064260812REA MUNDUS LAKI-LAKI 73
210088525274RIFQI SERINO LAKI-LAKI 72
220095833578ROSIANA PEREMPUAN 72
230088224195SANI JULIEN GRE LAKI-LAKI 73
240086392855STEFANUS YUDA PRTAMALAKI-LAKI 74
250094225628SUPARTO WAWAN LAKI-LAKI 75
260083016086TRISKA PEREMPUAN 75
270097609657VERONIKA STRI VERA PEREMPUAN 74
280097875145VITRY VEBRIANI PEREMPUAN 74
290092831564YULIANA LUNA HANI PEREMPUAN 77
Mengetahui,
Kepala SMP GKE SIDAS
ODEL, S.Pd.K
NIP. -
DAFTAR SISWA KELAS : 7B
MENU
1 Nama : ANGGA
NIS / NISN : 0071687561 / 214477
Tempat, tanggal lahir : Tebing Tinggi, 28 Agustus 2007
foto
Alamat : Tebing Tinggi
Nama Orang Tua : RODIANUS
Nomor Telepon : -
2 Nama : APIN
NIS / NISN : 0092723715 / 214473
Tempat, tanggal lahir : Guntur, 16 Maret 2009
foto
Alamat : Tebing Tinggi
Nama Orang Tua : SASMITA SIUN.M
Nomor Telepon : 0
3 Nama : AMANDA ANUGRAHA SAPUTRA

NIS / NISN : 0099531877 / 214468
Tempat, tanggal lahir : Sosok, 03 Jjuni 2009
foto
Alamat : Kedakas
Nama Orang Tua : SUPARTO
Nomor Telepon : 0
4 Nama : AMELIA VEBBY

NIS / NISN : 0098987824 / 214493
Tempat, tanggal lahir : Sanyang, 05 Februari 2010
foto
Alamat : Sanyang
Nama Orang Tua : MARKUS HERMANTO
Nomor Telepon : 0
5 Nama : BAYU JANUARDI

NIS / NISN : 0098986287 / 214448
Tempat, tanggal lahir : Sidas Daya, 28 Januari 2010
foto
Alamat : Sidas Daya
Nama Orang Tua : BUSAN
Nomor Telepon : 0
6 Nama : CHRISTIAN
NIS / NISN : 0098870459 / 214438
Tempat, tanggal lahir : Tembawang Bandong, 16 Mei 2009
foto
Alamat : Krj.Mancal
Nama Orang Tua : ALLIANUS
Nomor Telepon : 0
SMP GKE SIDAS Buku 1 bagi Wali Kelas
MENU
PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data2. Data2
Pada halaman ini Edit Data2 jika diperlukan
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
6. Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Wali kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Wali kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
7. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus yang PA-Non
diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
8. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas Wali
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
9. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
10. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.

7B Yulius Ipot

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

7B Yulius Ipot

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME Tentang APLIKASI

DATA UMUM DATA WAJIB

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 0095634833 214492

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Tebing Tinggi SDN 29 TEBING TINGGI VII 12 JANUARI 2021

Kedakas SDN 03 KEDIAN VII 12 JANUARI 2021

Sanyang SDN 30 SANYANG VII 12 JANUARI 2021

Sidas Daya SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021

Krj.Mancal SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021

Bebehan SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021

Tangkal SDN 13 LINTAH VII 12 JANUARI 2021

Sidas Daya SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021

Sidas Daya SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021

Krj.Mancal SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021

Sidas Daya SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021

Dusun Daraitam SDN 59 KM 2 NGABANG VII 12 JANUARI 2021

Marwin Tono SDN 51 SIDAS DAYA VII 12 JANUARI 2021

Kanu SDN 56 PINYAHO VII 12 JANUARI 2021

Penyaho Dangku SDN 56 PINYAHO VII 12 JANUARI 2021

Krj.Mancal SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021

Lintah SDN 13 LINTAH VII 12 JANUARI 2021

Tebing Tinggi SDN 29 TEBING TINGGI VII 12 JANUARI 2021

Tangkal SDN 13 LINTAH VII 12 JANUARI 2021

Bebehan SDN 27 MANUR SEPARI VII 12 JANUARI 2021

Krj.Mancal SDS BINA SETIA MERADA VII 12 JANUARI 2021

Penyaho Dangku SDN 56 PINYAHO VII 12 JANUARI 2021

Tangkal SDN 13 LINTAH VII 12 JANUARI 2021

Tebing Tinggu SDN 29 TEBING TINGGI VII 12 JANUARI 2021

Sidas Daya SDN 05 SEBA VII 12 JANUARI 2021

Pasir SDN 02 SIDAS VII 12 JANUARI 2021

Merau SDN 06 MARAU VII 12 JANUARI 2021

Sanyang SDN 30 SANYANG VII 12 JANUAARI 2021

JONGSEN SUHARTINI ANIWATI Krj.Mancal PETANI PETANI

SI.UL MARIANA Penyaho Dangku PETANI PETANI

MANGIL MUSWINI Tangkal PETANI PETANI

MARKUS AYEK LUSIANA Merau PETANI PETANI

Bahasa Indonesia BIND 68 91 - 100 sangat baik Nilai Sikap

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 70 91 - 100 A

Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7B Wali Kls. : YULIUS IPAN, S.Pd

Penilaian Harian (PH)

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses 2 PTS 1 PAS/PAT 1

Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7B Wali Kls. : YULIUS IPAN, S.Pd

1 0071687561ANGGA LAKI-LAKI - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) 1 Portofolio (Pf) 1 Proyek (Py) 1

NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru

Kelas : 7B Smt. 1 / Th.Plj : 2021-2022

berdoa sebelum dan menjalankan ibadah

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan

bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri

bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu

berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan us

memelihara hubungan baik dengan sesama umat

bersyukur sebagai bangsa Indonesia

Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

Yang Maha Esa

elah berikhtiar atau melakukan usaha

SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN SIKAP SOSIAL