BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dari uraian hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya maka dapat
dibuatlah kesimpulan untuk mencapai rumusan masalah sebagai berikut:
1. Kemampuan mengajar oleh guru berimplikasi terhadap keterampilan bertanya
pada pembelajaran IPS karena guru menerapkan kemampuan mengajar yang
interaktif.
2. Keterampilan bertanya dasar telah dilakukan oleh guru akan tetapi guru lebih
cenderung langsung melakukan pemindahan giliran tanpa memberikan
kesempatan waktu berfikir. Adapun Keterampilan bertanya lanjutan guru
memberikan pertanyaan dengan membuat kondisi kelas dalam suasana
menyenangkan, begitu pula selalu memberikan contoh pada pertanyaan dan
membuat kesimpulan akhir dari jawaban pertanyaan.
5.2 Saran
1. Bagi Kepala Sekolah, agar lebih memberikan kesempatan dan mendorong
kepada guru untuk meningkatkan kompetensi akademik minimal strata satu.
2. Bagi guru hendaknya lebih memperhatikan kemampuan mengajar yang
diberikan kepada siswa sehingga dapat berimplikasi kepada keterampilan
bertanya siswa di kelas.
3. Hendaknya guru berupa memperhatikan keterampilan bertanya siswa yang
kurang baik dan dapat mengatasi masalah tersebut dengan melalui
kemampuan mengajar yang baik.

45