LEMBAR KETERANGAN VALIDASI

Yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Fredi Ganda Putra, M.Pd

Jabatan : Dosen Pendidikan Matematika UIN Raden Intan Lampung

Telah memberikan penilaian dan masukan mengenai instrument berupa RPP yang
dikembangkan mahasiswa yang bernama:
Nama : Ida Oktarida

NPM : 1611050010

Fakultas/Jurusan : Tarbiyah dan Keguruan / Pendidikan Matematika

Judul Skripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving
(TAPPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari
Kreativitas Belajar Matematika

Berdasarkan hasil penelitian terhadap instrument penelitian tersebut maka instrument

penelitian tersebut dinyatakan valid. Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan
sebagaimana mestinya.

Bandar Lampung, 2020

Mengetahui
Validator InstrumenPenelitian

Fredi Ganda Putra, M.Pd

NIP.199009152015031004
 LEMBAR KETERANGAN VALIDASI

Yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Mujib, M.Pd

Jabatan :Dosen Pendidikan Matematika UIN Raden Intan Lampung

Telah memberikan penilaian dan masukan mengenai instrument berupa RPP yang
dikembangkan mahasiswa yang bernama:
Nama : Ida Oktarida

NPM : 1611050010

Fakultas/Jurusan : Tarbiyah dan Keguruan / Pendidikan Matematika

Judul Skripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving
(TAPPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari
Kreativitas Belajar Matematika

Berdasarkan hasil penelitian terhadap instrument penelitian tersebut maka instrument

penelitian tersebut dinyatakan valid. Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan
sebagaimana mestinya.

Bandar Lampung, 2020

Mengetahui
Validator Instrumen Penelitian

Mujib, M.Pd
NIP. 196911082000031001
 LEMBAR KETERANGAN VALIDASI

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama :Rizki Wahyu Yunian Putra, M.Pd.

Jabatan :Sekretaris Jurusan Pendidikan MatematikaUIN Raden Intan Lampung

Telah memberikan penilaian dan masukan mengenai instrument berupa SOAL yang
dikembangkan mahasiswa yang bernama:
Nama : Ida Oktarida

NPM : 1611050010

Fakultas/Jurusan :Tarbiyah dan Keguruan / Pendidikan Matematika

Judul Skripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving
(TAPPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari
Kreativitas Belajar Matematika

Berdasarkan hasil penelitian terhadap instrument penelitian tersebut maka instrument

penelitian tersebut dinyatakan valid. Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan
sebagaimana mestinya.

Bandar Lampung, 2020

Mengetahui
Validator Instrumen Penelitian

Rizki Wahyu Yunian Putra, M.Pd.

NIP. 198906052015031004

LEMBAR KETERANGAN VALIDASI

Yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Dr. Achi Rinaldi, M.Si.

Jabatan : Dosen Pendidikan Matematika UIN Raden Intan Lampung

Telah memberikan penilaian dan masukan mengenai instrument berupa SOAL yang
dikembangkan mahasiswa yang bernama:
Nama : Ida Oktarida

NPM : 1611050010

Fakultas/Jurusan :Tarbiyah dan Keguruan / Pendidikan Matematika

JudulSkripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving

(TAPPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari
Kreativitas Belajar Matematika

Berdasarkan hasil penelitian terhadap instrument penelitian tersebut maka instrument

penelitian tersebut dinyatakan valid. Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan
sebagaimana mestinya.

Bandar Lampung, 2020

Mengetahui
Validator Instrumen Penelitian

Dr. Achi Rinaldi, M.Si

NIP. 198202042006041001