STANDARDISASI KOMPETENSI MATERI PENGAJAR SD

PETUNJUK KHUSUS
1. Periksa soal seluruhnya ada 45 soal
2. Waktu yang disediakan 90 menit
3. Silanglah jawaban yang kalian anggap benar
4. Penilaian jawaban benar diberi skor 1, kosong diberi skor 0, dan salah diberi skor 0.
5. Selamat bekerja

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

B. INDONESIA – KODE 748

A. Pilihan Ganda (C) Kapan risiko jika kita tidak minum kopi
dan teh?
Paragraf berikut untuk menjawab soal
(D) Berapa banyak kopi dan teh yang
nomor 1 – 3.
harus dikonsumsi?
Teh dan kopi umumnya mengandung zat
antioksidan yang disebut dengan flavonoid. Zat 4. Pestisida adalah bahan kimia seperti
ini telah terbukti bisa membantu memperlambat fungisida, herbisida, dan insektisida. Bahan
atau menghambat reaksi kimia yang disebabkan kimia ini sering digunakan dalam pertanian
oleh radikal bebas di dalam tubuh. Zat
konvensional dan residu akan tetap
antioksidan sangat membantu dalam mengurangi
menempel pada hasil pertanian yang kita
risiko beberapa penyakit dan kehidupan sel.
makan. Makanan tersebut pasti
Apabila meminum kopi dan teh tanpa tambahan
mengandung protein dan lemak yang
gula, mampu menjauhkan tubuh dari risiko
tinggi. Sisa pestisida yang digunakan
diabetes. Sementara itu, konsumsi kopi mampu
memperkuat kesehatan jantung dengan bahkan tidak bisa dihilangkan dengan
kandungan kafein yang mampu memicu proses mencuci karena sudah terserap oleh
peredaran darah. Konsumsi teh, terutama teh akar dan mengendap di dalam tumbuhan.
hijau, mampu memperkuat sistem pencegahan (www.carakhasiatmanfaat.com)
tubuh terhadap risiko kanker. Kalimat penjelas pada paragraf tersebut
(health.detik.com) yang tidak padu terdapat pada kalimat
1. Makna kata antioksidan pada kalimat (A) kesatu. (C) ketiga.
kesatu adalah (B) kedua. (D) keempat.
(A) sistem peredaran darah dalam tubuh
manusia. 5. Permainan tradisional mulai ditinggalkan
(B) beberapa kandungan yang anak-anak saat ini. Mereka lebih memilih
menghambat pertumbuhan. permainan modern, seperti game online.
(C) zat yang kandungannya hanya ada Padahal permainan tradisional mempunyai
pada teh dan kopi. banyak manfaat bagi anak. Permainan
(D) zat yang berfungsi melindungi tubuh tradisional mengajarkan anak untuk peduli
dari serangan radikal bebas. terhadap sesama, hidup bermasyarakat,
dan aktif dalam bergerak. Manfaat tersebut
2. Sinonim kata risiko pada paragraf tersebut berbanding terbalik dengan permainan
adalah modern.
(A) akibat. (C) hambatan. Kalimat utama paragraf tersebut adalah
(B) penyebab. (D) tantangan.
(A) Padahal permainan tradisional mem-
punyai banyak manfaat bagi anak.
3. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf
(B) Mereka lebih memilih permainan
tersebut adalah
modern, seperti game online.
(A) Bagaimana membuktikan manfaat dari
(C) Manfaat tersebut berbanding terbalik
teh dan kopi?
(B) Apa manfaat dari mengonsumsi teh dengan permainan modern.
hijau? (D) Permainan tradisional mulai
ditinggalkan anak-anak saat ini.

Halaman 1 dari 7 halaman

SKMP B. INDONESIA TINGKAT SD Kode: 748

6. Tata tertib perusahaan diberlakukan Jenis paragraf tersebut adalah

kepada semua karyawan dalam suatu (A) narasi. (C) deskripsi.
perusahaan. Karyawan yang melanggar (B) persuasi. (D) argumentasi.
tata tertib perusahaan akan mendapatkan
sanksi. Karyawan yang melakukan 9. Saat ini kayu manis tidak hanya digunakan
pelanggaran ringan akan mendapatkan untuk makanan dan minuman. Kayu manis
peringatan lisan. Karyawan yang berguna untuk mengobati penyakit. Seorang
melakukan pelanggaran sedang akan ahli dalam pembuatan obat meneliti tanaman
mendapat surat peringatan. Jika karyawan ini, yang ternyata mengandung zat yang
tetap mengulangi pelanggaran tata tertib berguna untuk kesehatan. Kayu yang
tersebut, karyawan akan dikenai sanksi beraroma ini dapat menyembuhkan penyakit
pemutusan hubungan kerja. kencing manis, asam urat, diare, masuk
(www.gerbang-hrd.blogspot.co.id) angin, perut kembung, maag, dan sakit
kepala. Kini masyarakat sudah merasakan
Kesimpulan paragraf tersebut adalah khasiat kayu manis.
(A) Karyawan diberhentikan jika
melakukan pelanggaran sedang. Kemungkinan yang akan terjadi setelah
(B) Karyawan harus mematuhi tata tertib masyarakat merasakan khasiat kayu manis
yang diberikan suatu perusahaan. adalah
(C) Karyawan yang melanggar tata tertib (A) semua orang akan menanam kayu
akan mendapat surat peringatan. manis di rumahnya.
(D) Karyawan yang bermasalah pada (B) banyak kayu manis yang dijual di
suatu perusahaan akan didenda. apotek.
(C) banyak orang yang tidak tertarik
7. Tumbuhan tidak hanya hidup di tanah. Ada dengan kayu manis.
juga tumbuhan yang hidup di air. Eceng (D) banyak orang yang mengolah kayu
gondok atau Eichornia crassipes adalah manis sebagai obat.
salah satu tumbuhan yang hidup di air.
Eceng gondok termasuk tumbuhan hidrofit 10. Bacalah teks berikut!
karena tumbuh di air. Eceng gondok Kepala Sekolah SD Raih Ilmu mendata
tumbuh sangat cepat dan dapat memenuhi kegiatan ekstrakurikuler kelas IV – VI. Kepala
permukaan air sungai ataupun danau. sekolah mendapatkan data dalam bentuk
Tumbuhan ini bisa termasuk gulma karena tabel. Selain itu, kepala sekolah memperoleh
percepatan pertumbuhannya mengganggu, beberapa alasan siswa memilih
bahkan bisa merusak ekosistem di ekstrakurikuler tersebut. Siswa yang
perairan. mengikuti ekstrakurikuler renang alasannya
(Bobo.grid.id) adalah mereka senang berolahraga. Banyak
siswa yang mengikuti kegiatan pramuka
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf karena senang berorganisasi. Alasan siswa
tersebut adalah yang mengikuti tari karena sering pentas di
(A) Eceng gondok merupakan salah satu beberapa sekolah. Siswa yang mengikuti
tumbuhan yang dapat hidup tanpa air. kegiatan dokter kecil ingin memperlajari
(B) Eceng gondok merupakan tumbuhan berbagai hal dalam bidang kesehatan.
yang dapat hidup di darat dan di air.
(C) Eceng gondok bisa termasuk gulma No. Kelas Jumlah Siswa
karena pertumbuhannya sangat cepat. 1. Renang 38
(D) Eceng gondok dimanfaatkan menjadi 2. Pramuka 62
sumber mata air karena hidrofit. 3. Tari 40
4. Dokter kecil 24
8. Bacalah paragraf berikut! Pernyataan yang sesuai dengan
Manusia adalah makhluk sosial. Kita pernyataan dan tabel tersebut adalah
pasti membutuhkan bantuan orang lain (A) Seluruh siswa SD Raih Ilmu sangat
untuk melakukan semua urusan. Selain itu, senang berolahraga.
pekerjaan yang dilakukan bersama-sama (B) Kegiatan ekstrakurikuler yang paling
akan terasa ringan. Jika kita saling diminati adalah renang.
membantu, pekerjaan itu akan terasa sangat (C) Siswa kelas IV – VI SD Raih Ilmu
mudah dengan hasil yang memuaskan. Oleh banyak yang suka berorganisasi.
karena itu, marilah kita tanamkan jiwa saling (D) Sebanyak 40 siswa ingin mempelajari
menolong antarsesama agar pekerjaan bidang kesehatan.
menjadi semakin mudah!

Halaman 2 dari 7 halaman

SKMP B. INDONESIA TINGKAT SD
11. Teks 1
Pantai Pasir Kuning berada di Kepulauan
Bangka Belitung. Pantai Pasir Kuning
sangat unik karena pasirnya berwarna
kuning keemasan. Pantai ini berbentuk
melengkung dengan dua tanjung di kedua
ujungnya. Ditambah pemandangan
bebatuan yang indah terletak di sudut
pantai. Panorama alam di sini sangat
memesona.
Teks 2
Damai dan indah, itulah suasana yang
dapat dirasakan jika berkunjung ke Pantai
Nihiwatu yang terletak di Kecamatan
Sumba Barat, Nusa Tenggara Timur. Tidak
hanya dapat menikmati pesona pantai
dengan pasir putih yang indah, pengunjung
juga bisa surving dengan ombak yang
menantang. Uniknya, di pantai ini
pengunjung bisa berkuda menyusuri
pantai.
Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah
(A) warna pasir di pantai yang berada di
wilayah Indonesia.
(B) keindahan pantai yang ada di wilayah
Indonesia.
(C) kekayaan alam di wilayah Indonesia
bagian timur.
(D) kegiatan yang dapat dilakukan di
pantai.
12. Anata sempat kesal dengan perilaku
kakaknya yang cerewet. Saat Anata makan
anggur, kemudian menyimpan bijinya di
atas meja, pasti Anita, kakaknya,
mengatakan kalau Anata jorok. Anita
mengatakan seharusnya bijinya tersebut
dikumpulkan pada kertas atau piring kecil
lalu dibuang. Sehingga biji-biji anggur
tersebut tidak berceceran. Anata pun
pernah dimarahi kakaknya karena lupa
membuang kertas tisu yang sudah
menumpuk di meja belajar.
Informasi tersirat pada cerpen tersebut
adalah
(A) Anata adalah seorang adik yang
penurut.
(B) Anata merupakan seorang kakak yang
disiplin.
(C) Anita sangat memahami pentingnya
kejujuran.
(D) Anita termasuk orang yang cinta
kebersihan.
Kode: 748
13. Ke kantor pos mengirim surat
Karena lama tak bertemu
Berusahalah dengan giat
Kesuksesan pasti menantimu
Pesan yang terkandung pada pantun
tersebut adalah
(A) mengirim surat untuk mengobati
rindu.
(B) rajin mengirim surat akan membawa
kesuksesan.
(C) jika kita rajin bekerja, maka akan
sukses.
(D) saat lama tak bertemu dapat mengirim
surat.
Cerita berikut untuk menjawab soal 14 – 17.
“Kue buatanmu tidak menarik,” kata Ruty
sambil mencibir kepada Santi. “Iya, biasa saja!
Sepertinya rasanya pun hambar,” ungkap Alen
sahabat Ruty. Santi menatap Ruty dan Alen
dengan sorot mata yang sedih. Santi sudah
berusaha membuat masakan sendiri dari bahan
yang harganya tidak lebih dari Rp30.000,00
sesuai aturan yang dibuat Bu Wulan. Semua
masakan siswa akan dinilai Ibu Wulan sesuai
aturan yang telah ditetapkan dan rasa dari kue
tersebut. Semua kue yang dibuat siswa akan
dicicipi dan dipamerkan dalam perayaan ulang
tahun sekolah.
“Lihat, dong, punyaku!” kata Ruty. Ruty
memperlihatkan masakannya yang dihiasi dengan
buah dan cokelat. Benar saja. Ketika
dibandingkan, kue Ruty kelihatan menarik dan
sepertinya rasanya enak.
Sedangkan kue Santi biasa saja tanpa
diberi hiasan. Ketika melihat masakan teman-
teman yang lain, Santi pun merasa sedikit tenang
karena ada juga yang tidak memberikan hiasan
pada kuenya. “Ayo, anak-anak siapkan kue kalian
di atas meja masing-masing!” Ibu Wulan masuk
dan langsung memberikan perintah. Santi terlihat
bingung dan tetap dengan wajah sedihnya.
“Anak-anak, kalian masih ingat kan aturan
dalam membuat kue ini? Jika ada yang
melanggarnya tentu penilaian tidak akan
dilanjutkan. Artinya akan tersisih,” Ibu Wulan
mengucapkannya dengan tegas.
14. Tokoh utama pada cerita tersebut adalah
(A) Ruty. (C) Alen.
(B) Santi. (D) Ibu Wulan.
15. Latar tempat cerita tersebut adalah
(A) kelas. (C) rumah.
(B) jalan. (D) dapur.
Halaman 3 dari 7 halaman
SKMP B. INDONESIA TINGKAT SD Kode: 748

16. Watak Ruty pada cerita tersebut adalah (C) Anak ayam sangat menyayangi
(A) pemarah. (C) rajin. induknya karena menjadi penolong.
(B) penurut. (D) angkuh. (D) Persahabatan yang terjalin karena
tolong menolong antara Ayam dan
17. Mengapa Ruty menganggap kue Santi tidak Kupu-Kupu.
menarik?
(A) Karena kue Santi tidak diberi hiasan. 19. Konflik yang terjadi dalam cerita tersebut
(B) Karena kue Ruty sangat sederhana. adalah
(C) Karena kue Santi rasanya hambar. (A) Ayam Betina meninggalkan anak-
(D) Karena Santi tidak membuat kue. anaknya untuk mencari makan.
(B) Kupu-Kupu merawat anak Ayam ketika
Teks cerita untuk menjawab soal nomor Ayam pergi.
18 – 21. (C) Kupu-Kupu meminta tolong saat
sayapnya terjepit.
Suatu hari, seekor Ayam Betina hidup di (D) Ayam menjalin persahabatan dengan
sebuah hutan yang lebat. Setiap hari, Ayam Kupu-Kupu.
selalu keluar mencari makan untuk anak-
anaknya. Pagi harinya, ketika Ayam Betina 20. Amanat yang terkandung dalam teks cerita
sedang mencari makan, dia melihat seekor Kupu- tersebut adalah
Kupu terjebak di sebuah pohon yang tumbang. (A) pertikaian akan membuat
Sayapnya terjepit oleh pohon tumbang itu. “Tolong persahabatan hancur.
… Tolong saya …” teriak Kupu-Kupu itu. Ayam (B) persahabatan akan terjalin jika kita
Betina merasa iba dengan Kupu-Kupu itu. Ayam itu berkuasa.
segera menolong Kupu-Kupu itu. (C) banyak keuntungan jika kita saling
“Jangan khawatir, aku akan membantumu!” membantu.
kata Ayam itu. Ayam itu segera mendorong pohon (D) menolong dengan pamrih akan sangat
tumbang itu dengan sekuat tenaga. Akhirnya, Ayam menguntungkan.
itu berhasil mendorong pohon itu. Kupu-Kupu itu
pun berhasil bebas. 21. Kemungkinan yang terjadi antara Kupu-
“Terima kasih, Ayam! Kau sudah Kupu dengan Ayam adalah
membantuku. Tapi, aku tak bisa terbang karena (A) mereka tidak akan bertemu.
sayapku patah. Jadi, aku belum boleh terbang (B) mereka menguasai hutan.
sebelum sayapku sembuh,” kata Kupu-Kupu itu (C) mereka akan berselisih.
sedih. Ayam itu merasa iba. Ayam itu segera (D) mereka bersahabat.
mengajak Kupu-Kupu untuk menginap ke
Teks cerita untuk menjawab soal nomor
rumahnya. Tentu saja, Kupu-Kupu itu merasa
22 dan 23.
sangat senang. Ayam dan Kupu-Kupu segera
kembali pulang. Kamil seorang anak kelas 5 SD yang baru
Akhirnya, Kupu-Kupu itu menginap di rumah pindah ke Jakarta. Ia ikut pindah ke Jakarta
Ayam. Dia sangat senang tinggal di rumah Ayam. karena ayahnya dipercaya untuk memimpin
Setiap Ayam itu pergi untuk mencari makan, Kupu- perusahaan besar di Indonesia. Kamil anak
Kupu itu selalu menjaga anak Ayam dengan baik. bungsu dari tiga bersaudara. Kedua kakaknya
Kupu-Kupu senang bisa merawat anak Ayam. Suatu perempuan sudah SMA. Kamil anak yang rajin.
hari, sayap Kupu-Kupu pun telah sembuh. Kini,
Meskipun ia masih anak baru di sekolah yang
Kupu-Kupu harus pulang ke rumahnya. “Terima
sekarang, tetapi temannya sudah cukup banyak.
kasih, Ayam! Kau sudah merawatku dengan baik,”
ucap Kupu-Kupu berterima kasih. “Sama sama. Saat ditanya cita-citanya oleh wali kelas, ia
Nanti, kita bisa bertemu lagi,” jawab Ayam itu. “Iya, menjawab ingin menjadi polisi.
aku berjanji kita akan selalu bertemu,” kata Kupu-
Kupu. Kupu-Kupu pun segera terbang. 22. Nilai moral yang terkandung dalam cerita
tersebut adalah
18. Simpulan cerita tersebut adalah (A) rajin dan pandai bergaul.
(A) Kebaikan yang membuat terciptanya (B) rajin dan berprestasi.
persaingan antara Ayam dan Kupu- (C) pintar dan disiplin.
Kupu. (D) pintar dan pemaaf.
(B) Anak Kupu-Kupu selalu dijaga Ayam
saat tidak ada induknya.

Halaman 4 dari 7 halaman

SKMP B. INDONESIA TINGKAT SD
23. Keteladanan tokoh Kamil pada cerita
tersebut adalah
(A) berprestasi pada semua pelajaran.
(B) pekerja keras dan jujur.
(C) memiliki banyak teman.
(D) jujur dan disiplin.
24. Ilmuwan memperkirakan pada akhir abad
ini suhu di bumi akan naik sebesar 2
derajat Celcius. Suhu yang meningkat
membuat lingkungan semakin hangat.
Kondisi tersebut sangat sesuai untuk
perkembangbiakan tikus. Padahal masa
kehamilan hewan pengerat itu hanya 14
hari. Setelah lahir, ia hanya perlu waktu 1
bulan sampai bisa berkembang biak lagi.
Dengan demikian, diperkirakan ... tikus
akan meningkat pesat.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah
(A) individu. (C) spesies.
(B) habitat. (D) populasi.
25. Musyawarah dilakukan untuk mencari jalan
keluar dari suatu kegiatan atau untuk
menyelesaikan suatu permasalahan. Saat
berdiskusi, harus dapat menyampaikan ide.
Dalam menyampaikan ide tentu saja akan
terjadi perbedaan pendapat. Namun, saat
kita akan mengungkapkan suatu perbedaan
dalam berpendapat, kita tidak boleh ... orang
yang sedang berbicara. Kita harus menunggu
orang tersebut selesai berbicara.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi
ilustrasi tersebut adalah
(A) perang mulut. (C) bersilat lidah.
(B) menjerat lidah. (D) banyak mulut.
26. Cantika selalu mendapat nilai 100 pada
pelajaran Matematika. Dari kelas 1 sampai
sekarang kelas 6 selalu masuk peringkat
pertama. Cantika sangat rajin berlatih soal-
soal Matematika, sehingga selalu
mendapat nilai sempurna. Namun, pada
tes soal pecahan, Cantika salah satu soal.
Ternyata dia tidak teliti menyimpan angka
sehingga hasilnya salah. Ternyata ....
Manusia itu tidak luput dari kesalahan.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah
(A) pucuk dicinta ulam pun tiba.
(B) bagai mendapat durian runtuh.
(C) tak ada gading yang tak retak.
(D) buah jatuh tidak jauh dari pohonnya.
Kode: 748
27. Perhatikan kalimat petunjuk acak!
(1) Kaitkan ujung sabuk pengaman
dengan pengunci sabuk!
(2) Tariklah sabuk pengaman yang
terletak di samping kursi mobil!
(3) Duduklah di kursi mobil dengan posisi
yang benar!
(4) Pasanglah sabuk itu melintang di
depan dada!
Urutan yang tepat untuk penggunaan
sabuk pengaman adalah
(A) 2 – 3 – 1 – 4. (C) 3 – 2 – 1 – 4.
(B) 2 – 3 – 4 – 1. (D) 3 – 2 – 4 – 1.
28. Bacalah petunjuk acak berikut!
(1) Siapkan irisan daging lidah buaya
yang telah dicuci bersih!
(2) Masukkan irisan daging lidah buaya
dalam santan!
(3) Siapkan air santan kelapa diberi gula
aren secukupnya dalam panci!
(4) Tuanglah hasil rebusan dalam
mangkuk atau gelas!
(5) Rebuslah daging lidah buaya dan
santan tersebut sampai mendidih!
(6) Cingcau daging lidah buaya siap disajikan.
Urutan petunjuk pembuatan cingcau lidah
buaya adalah
(A) 1–2–3–4–5–6. (C) 1–3–2–5–4–6.
(B) 1–3–2–4–5–6. (D) 1–4–3–2–5–6.
29. Perhatikan kalimat acak!
(1) Ia mengawali aktivitas pagi dengan
berolahraga.
(2) Setelah berolahraga, ia menyapu
lantai kamar.
(3) Tante Riska berolahraga di halaman
rumah.
(4) Tante Riska selalu bangun pagi.
(5) Sehingga kamar Tante Riska selalu
bersih.
Urutan yang tepat untuk kalimat acak
tersebut sehingga membentuk paragraf
padu adalah
(A) 3–2–1–5–4. (C) 4–1–3–2–5.
(B) 3–2–5–1–4. (D) 4–2–1–3–5.
30. Pada hari Rabu, 4 Maret 2020 siswa kelas
V SD Pancaran Ilmu berkunjung ke pabrik
pembuatan tas di Sukaregang, Garut.
Setelah sampai di pabrik, mereka sangat
antusias melihat proses pembuatan tas kulit.
Dari mulai pembuatan pola sampai proses
penyelesaian pembuatan tas. .... Di gerai
penjualan itulah pengunjung dapat memilih
dan membeli tas kulit buatan Sukaregang
yang terkenal.
Halaman 5 dari 7 halaman
SKMP B. INDONESIA TINGKAT SD Kode: 748

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan
tersebut adalah
(A) Setelah jadi, tas-tas tersebut
dipasarkan ke seluruh Indonesia.
(B) Setelah jadi, tas-tas tersebut akan
dipajang di gerai penjualan.
(C) Setelah jadi, tas-tas tersebut diuji
kelayakannya sebelum dijual.
(D) Setelah jadi, tas-tas tersebut akan
dikirim kepada pemesannya.
31. Perhatikan gambar!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
pidato tersebut adalah
(A) Oleh karena itu, saya akan
menyiapkan tempat untuk berlatih
kalian.
(B) Oleh karena itu, saya berharap di
sekolah kita diadakan ekstrakurikuler
voli sebulan sekali.
(C) Oleh karena itu, saya ucapkan selamat
kepada tim voli yang telah berjuang
dan saya berharap kalian bisa juara
tingkat nasional.
(D) Oleh karena itu, saya ucapkan selamat
kepada seluruh siswa yang telah
mendukung kegiatan ini.

34. Perkebunan teh di Pangalengan sangat

tinggi. Beberapa masyarakat di sekitar
perkebunan ikut memetik teh saat panen
tiba.
ELEKTRULAK
Perbaikan kesalahan penggunaan kata
dalam kalimat tersebut adalah
(A) kata perkebunan seharusnya peternakan.
.... (B) kata tinggi seharusnya luas.
Sofa dan karpet bersih tanpa debu (C) kata memetik seharusnya mencabut.
Berkat “Elektrulak” (D) kata panen seharusnya tanam.

Kalimat iklan yang tepat utuk gambar 35. Saksi-saksi telah ... bukti rekaman kamera
tersebut adalah pengawas yang menyatakan bahwa
(A) Dengan sekali sedot dan hemat listrik. tersangka memang bersalah.
(B) Saatnya mengganti pembersih rumah.
(C) Hanya dengan sekali usapan. Kata bentukan yang tepat untuk
(D) Semua ruangan kering dan terawat. melengkapi kalimat tersebut adalah
(A) ditunjuk. (C) ditunjukkan.
32. Pada musim hujan kita menjadi mudah (B) menunjuk. (D) menunjukkan.
tertular influenza. Influenza memang
termasuk salah satu penyakit yang sering 36. Seluruh siswa SD Pancasila melakukan
... masyarakat karena virusnya mudah karyawisata ke Museum yang berada di
menular. Orang yang mudah tertular Semarang, Jawa Tengah.
penyakit ini biasanya memiliki daya tahan Kesalahan penggunaan huruf kapital
tubuh yang lemah. terdapat pada kata
Kata berimbuhan yang tepat untuk (A) Pancasila. (C) Semarang.
melengkapai paragraf tersebut adalah (B) Museum. (D) Tengah.
(A) menderita. (C) diderita.
(B) penderita. (D) terderita. 37. Kalimat yang menggunakan ejaan tepat
adalah
33. Anak-anak yang Bapak banggakan, saya (A) Fakhri lahir pada bulan Mei,
begitu bahagia melihat kegigihan tim voli sedangkan Riby lahir bulan April.
sekolah kita dalam berlatih. Kegigihan tim (B) Fakhri lahir pada Bulan Mei,
voli kita telah membuahkan hasil. Sekolah sedangkan Riby lahir Bulan April.
kita menjadi juara pertama saat (C) Fakhri lahir pada bulan Mei,
pertandingan voli tingkat kabupaten. SD sedangkan riby lahir bulan April.
Lestari yang selama ini dipandang sebelah (D) Fakhri lahir pada bulan mei,
mata menduduki tingkat pertama dalam sedangkan Riby lahir bulan april.
pertandingan tersebut. ... .

Halaman 6 dari 7 halaman

SKMP B. INDONESIA TINGKAT SD Kode: 748

38. Paman Bhakti berkata: “Jangan mencoret- 42. (1) Pantai ini diminati wisatawan karena
coret tembok! Rahil”. keindahan dan terkenal sebagai
Perbaikan tanda baca yang tepat untuk habitat penyu hijau yang cenderung
kalimat tersebut adalah langka.
(A) Paman Bhakti berkata: “Jangan, (2) Pantai ini terletak di sebelah selatan
mencoret-coret tembok! Rahil.” Sukabumi, Jawa Barat.
(B) Paman Bhakti berkata: “Jangan (3) Pantai Ujung Genteng sangat terkenal
mencoret-coret tembok, Rahil!” karena keindahannya.
(C) Paman Bhakti berkata, “Jangan (4) Letaknya yang cukup jauh tidak
mencoret-coret tembok, Rahil!” menyurutkan orang untuk berwisata
(D) Paman Bhakti berkata, “Jangan ke sana.
mencoret-coret tembok! Rahil.”
Susunlah kalimat-kalimat acak tersebut
39. Perhatikan kalimat berikut! menjadi sebuah teks deskripsi!
Tamara adalah ... dari Pak Ranu. Tamara
sangat cerdas dan ... dalam kegiatan ... di 43. Perhatikan gambar!
sekolah.
Kosakata baku yang tepat untuk
melengkapi kalimat tersebut adalah
(A) puteri, aktiv, ekstrakurikuler.
(B) puteri, aktif, ekstrakulikuler.
(C) putri, aktiv, ekstrakulikuler.
(D) putri, aktif, ekstrakurikuler.
Tuliskan kalimat iklan sesuai gambar!
40. Paus bergigi mempunyai ciri berbeda
dengan kelompok paus balin. Ukuran tubuh
paus bergigi lebih kecil daripada ikan paus 44. Cermati paragraf berikut!
balin. Kerucut paus jenis ini yang Daur ulang sampah plastik kini menjadi
mempunyai gigi berbentuk tajam. Paus jenis alternatif baru untuk mengurangi polusi
ini hidup dengan memakan ikan, cumi-cumi, sampah plastik. Banyaknya sampah plastik
dan gurita. yang dibiarkan akan merugikan alam
Tata kalimat yang tepat untuk sekitar. Oleh itu, ulang diperlukan ide
memperbaiki kalimat bercetak miring karena sampah agar plastik ini dapat didaur.
adalah Perbaiki tata kalimat terakhir pada paragraf
(A) Paus kerucut jenis ini mempunyai gigi tersebut!
berbentuk yang tajam.
(B) Paus jenis ini mempunyai gigi
berbentuk kerucut yang tajam. 45. setiap jumat siswa sd cempaka mengadakan
(C) Paus mempunyai gigi jenis ini senam sehat yang dipimpin ibu kartika di
berbentuk kerucut yang tajam. lapangan sekolah.
(D) Paus jenis ini mempunyai kerucut gigi Perbaikilah penggunaan huruf kapital pada
berbentuk yang tajam. kalimat tersebut!
B. Uraian
41. Perhatikan teks berikut!
Paus balin mempunyai ciri khusus. Paus ini
memiliki sederetan bulu kuat yang disebut
balin. Bulu-bulu tersebut tumbuh dari gusi
rahang bagian atas. Balin tersebut
digunakan untuk menyaring plankton dari
air. Paus yang termasuk paus balin, antara
lain paus biru, paus sirip, paus punggung
bungkuk, dan paus abu-abu.
Tuliskan kalimat utama paragraf tersebut!

 Semoga Sukses 

Halaman 7 dari 7 halaman