BUTIR SKP (SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL)

KEPALA SEKOLAH

NO KEGIATAN TUGAS JABATAN TARGET

AK
Butir Kegiatan yg dimunculkam dalam SKP (dicentang) Kuantitas Output Kualitas/Mutu Waktu Biaya
Merencanakan, Melaksanakan, Memonitor dan Mengevaluasi, manajemen sekolah, kewirausahaan 29.75 1 Dokumen 100 12 -
1 dan supervisi guru, tendik
2 Mengikuti Diklat Fungsional 1 1 Laporan 100 12 -
3 Mengikuti seminar ilmiah 0.4 4 Laporan 100 12 -
4 Membuat Karya Tulis berupa Laporan hasil Penelitian (PTS) 4 1 Laporan PTS 100 12 -
5 Mengikuti keanggotaan dan kepengurusan Organisasi profesi secara aktif 2.5 2 kartu dan SK 100 12 -
Butir Kegiatan yg tidak dimunculkam dalam SKP (tdk dicentang)
6 Memonitor kegiatan guru dan tenaga kependidikan 0 1 dokumen 100 12 -
7 Memeriksa, mendisposisi dan menandatangani surat 0 1 dokumen 100 12 -
8 Merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi RKAS 0 1 dokumen 100 12 -
9 Mengkoordinasikan kegiatan di sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
10 Memonitor kegiatan belajar dan mengajar online 0 1 dokumen 100 12 -
11 Memonitor kegiatan siswa 0 1 dokumen 100 12 -
12 Menyusun program sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
13 Merumuskan, menetapkan, dam mengembangkan visi misi sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
14 Melaksanakan evaluasi diri sekolah (EDS) 0 1 dokumen 100 12 -
15 Menyusun struktur organisasi sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
16 Merencanakan,melaksanakan dan memonitor program peningkatan mutu sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
17 Menyusun rencana kerja jangka menengah (RKJM) dan rencana kerja tahunan (RKT) 0 2 dokumen 100 12 -
18 Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi inovasi sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
19 Merencanakan dan memonitor sarana prasarana sekolah 0 1 dokumen 100 12 -
20 Menyusun peraturan sekolah 0 1 dokumen 100 12 -

Catatan:
No.1 AK sesuai pangkat/golongan
No. 2-4 AK Sesuai kegiatan yg diikuti dan dilaksanakan
No. 5 AK sesuai keanggotaan dan kepengurusan yg diikuti
 DA

NO BUTIR KEGIATAN
a. Doktor (S-3)
1.1 Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta b. Magister (S-2)
1 PENDIDIKAN
c. Sarjana (S-1) / Diploma
Mengikuti Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil /progra
1.2
prajabatan
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran/bimbingan, mengevaluasi dan menilai ha
PEMBELAJARAN/ 2.1
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran/bimbingan
2 BIMBINGAN DAN
TUGAS TERTENTU
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi Menjadi Kepala Sekolah/W
2.1
sekolah pertahun tanggungjawabnya (khusus
a. Lamanya lebih dari 960
b. Lamanya antara 641 s.d
Melaksanakan pengembangan c. Lamanya antara 481 s.d
3.1.1.
diri d. Lamanya antara 181 s.d
e. Lamanya antara 81 s.d
f. Lamanya antara 30 s.d
3.1 Pengembangan Diri (P
a. Lokakarya atau kegiatan
keikutsertaan pada kegi
Kegiatan kolektif guru yang panel)
3.1.2 meningkatkan kompetensi b. 1)
dan/atau keprofesian guru
2)
Kegiatan kolektif lainny
c.
guru
3.2.1 Presentasi pada forum ilmiah, menjadi pemrasaran/nara sum
a Membuat karya tulis be
b Membuat karya tulis be
c Membuat karya tulis be
d Membuat karya tulis be
e Membuat karya tulis be
Melaksanakan publikasi f Membuat makalah beru
Ilmiah hasil penelitian atau
3.2.2 g Membuat Tulisan Ilmia
gagasan ilmu pada bidang
pendidikan formal. 1)
2)
PENGEMBANGAN
3 KEPROFESIAN h Membuat Artikel Ilmia
BERKELANJUTAN (PKB) 1)
2)
3)
Membuat buku pelajara
1)
a
Melaksanakan 2)
3.2
Publikasi Ilmiah (PI) 3)
Membuat modul/diktat
Melaksanakan publikasi buku 1)
teks pelajaran, buku b
3.2.3 2)
pengayaan, dan
pedoman Guru: 3)
Membuat buku dalam b
c 1)
2)
d Membuat karya hasil te
e Membuat buku pedoma
Menemukan teknologi a Kategori Kompleks
3.2.4
tepatguna/cipta karya seni b Kategori Sederhana
a alat pelajaran/ peraga
1)
Membuat / modifikasi alat
3.2.5
pelajaran / peraga / praktikum:
 Membuat / modifikasi alat 2)
3.2.5
pelajaran / peraga / praktikum: b
Membuat alat praktikum
1)
2)
4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya tingkat nasional/propinsi
Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:
5.1 Doktor (S-3)
5
5.2 Pascasarjana (S-2)
5.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV
 DAFTAR BUTIR KEGIATAN GURU

Doktor (S-3)
Magister (S-2)
Sarjana (S-1) / Diploma IV
lon Pegawai Negeri Sipil /program induksi

an, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran/bimbingan, menganalisis hasil pembelajaran/bimbingan,

bimbingan

Menjadi Kepala Sekolah/Wakil Kepala Sekolah/kepala perpustakaan/kepala laboratorium/wali kelas/Menyusun kurikulum pada satuan pendidika
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
Lamanya lebih dari 960 jam
Lamanya antara 641 s.d 960 jam
Lamanya antara 481 s.d 640 jam
Lamanya antara 181 s.d 480 jam
Lamanya antara 81 s.d 180 jam
Lamanya antara 30 s.d 80 jam
Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikul
keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi
panel)
Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah
Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah
Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban
guru
ah, menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar/lokakarya/kologium/diskusi
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbit
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitka
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitka
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitk
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, disemina
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada sat
Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pend
Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendi
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikann
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan
Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP
Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN
Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.
Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten
Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat
Membuat buku dalam bidang pendidikan:
Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-
ISBN.
Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.
Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.
Membuat buku pedoman guru
Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
alat pelajaran/ peraga
Kategori kompleks
 Kategori sederhana
Membuat alat praktikum:
Kategori kompleks
Kategori sederhana
nal/propinsi
 SATUAN HASIL ANGKA KREDIT KETERANGAN
Ijazah 200
Ijazah 150
Ijazah 100
STTPP 3

Laporan Penilaian Kinerja Paket

15
9
Surat tugas, Laporan deskripsi hasil pelatihan, 6
Sertifikat 3
2
1
Surat keterangan dan laporan per kegiatan 0,15

Surat keterangan dan laporan per 0,2

kegiatan 0,1

Surat keterangan dan makalah

0,2
pemrasaran
Buku 4
3
Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah 2
1
Laporan 4
Makalah 2
tuan pendidikannya.
2
Artikel Ilmiah
1,5
pendidikannya.
2
Artikel Ilmiah 1,5
1

6
Buku 3
1

1,5
Modul /diktat 1
0,5

3
Buku
1,5
Karya hasil terjemahan 1
Buku 1,5
4
Hasil karya
2

2
Alat pelajaran/peraga
Alat pelajaran/peraga
1

4
Alat Praktik
2
SK 1

15,00
Ijazah 10,00
5,00
 LAMPIRAN I:

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE

1 PENDIDIKAN 1 Mengikuti pendidikan dan 1.1 Doktor (S-3) 01

memperoleh gelar/ijazah/akta 1.2 Magister (S-2) 02
1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 03
2 Mengikuti pelatihan 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / 04
prajabatan program induksi
2 PEMBELAJARAN/ 1 Melaksanakan proses 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil 05
BIMBINGAN DAN pembelajaran pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil
TUGASTERTENTU penilaian pembelajaran
2 Melaksanakan proses 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil 06
bimbingan pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

3 Melaksanakan tugas lain 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07

yang relevan dengan fungsi 3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08
sekolah / madrasah.
3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 09

3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10

3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang 11
sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan 12
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya.

3.7 Menjadi wali kelas 13

3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 15

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a

3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif 17

3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18

tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
3 PENGEMBANGAN 1 Melaksanakan 1.1 Mengikuti diklat fungsional:
KEPROFESIAN pengembangan diri a. Lamanya lebih dari 960 jam 19
BERKELANJUTAN
3 PENGEMBANGAN 1 Melaksanakan 1.1
KEPROFESIAN pengembangan diri
BERKELANJUTAN

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20

PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

ANGKA
SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT

Ijazah 200 Semua Jenjang

Ijazah 150 Semua Jenjang
Ijazah 100 Semua Jenjang
STTPP 3 Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang

1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi 15 Semua Jenjang

hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi 9 Semua Jenjang
hasil pelatihan 3.
Sertifikat
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24

1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru

a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk 25

penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi

panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27

Melaksanakan Publikasi
2
Ilmiah
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban 28
guru
2.1 Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya 29
ilmiah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi 30
ilmiah
2.2 Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang
pendidikan formal.
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan 31
di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan 32
di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
nasional yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan 33
di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
provinsi.
 ANGKA KREDIT
SATUAN HASIL PELAKSANA

1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi 6 Semua Jenjang

hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi 3 Semua Jenjang
hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi 2 Semua Jenjang
hasil pelatihan 3.
Sertifikat
1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi 1 Semua Jenjang
hasil pelatihan 3.
Sertifikat

Surat keterangan dan laporan per 0,15 Semua Jenjang

kegiatan

Surat keterangan dan laporan per 0,2 Semua Jenjang

kegiatan
Surat keterangan dan laporan per 0,1 Semua Jenjang
kegiatan
Surat keterangan dan laporan per 0,1 Semua Jenjang
kegiatan

Surat keterangan dan makalah 0,2 Semua Jenjang

pemrasaran
Surat keterangan dan makalah 0,2 Semua Jenjang
pemrasaran

Buku 4 Semua Jenjang

Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah 3 Semua Jenjang

Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah 2 Semua Jenjang
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan 34
di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan 35
di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal 36

dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan

pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan 37
pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan 38

pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran

pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 39
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 40

pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.

3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 41

pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

2.3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan

pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 42

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 43

3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 44

 b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas 45

Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas 46
Pendidikan Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 47
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber- 48
ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber- 49
ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala 50
sekolah/madrasah tiap karya.
e. Membuat buku pedoman guru 51
3 Melaksanakan Karya Inovatif 3.1 Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori Kompleks 52
b. Kategori Sederhana 53
3.2 Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 54
b. Kategori sederhana 55
3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks 56
2) Kategori sederhana 57
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks 58
2) Kategori sederhana 59
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks 60
2) Kategori sederhana 61
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya 62

pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya 63

pada tingkat provinsi.

4 PENUNJANG TUGAS 1 Memperoleh gelar/ijazah Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:
GURU yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampunya a. Doktor (S-3) 64
b. Pascasarjana (S-2) 65
4 PENUNJANG TUGAS 1 Memperoleh gelar/ijazah
GURU yang tidak sesuai dengan
bidang yang diampunya

c. Sarjana (S-1) / Diploma IV 66

 ANGKA KREDIT
SATUAN HASIL PELAKSANA

Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah 1 Semua Jenjang

Laporan 4 Semua Jenjang

Makalah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1,5 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1,5 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang

Buku 6 Semua Jenjang

Buku 3 Semua Jenjang

Buku 1 Semua Jenjang

 ANGKA KREDIT
SATUAN HASIL PELAKSANA

Modul /diktat 1,5 Semua Jenjang

Modul / diktat 1 Semua Jenjang

Modul / diktat 0,5 Semua Jenjang

Buku 3 Semua Jenjang

Buku 1,5 Semua Jenjang

Karya hasil terjemahan 1 Semua Jenjang

Buku 1,5 Semua Jenjang

Hasil karya 4 Semua Jenjang

Hasil karya 2 Semua Jenjang

Hasil karya 4 Semua Jenjang

Hasil karya 2 Semua Jenjang

Alat pelajaran 2 Semua Jenjang

Alat pelajaran 1 Semua Jenjang

Alat peraga 2 Semua Jenjang

Alat peraga 1 Semua Jenjang

Alat Praktik 4 Semua Jenjang

Alat Praktik 2 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang

Ijazah 15,00 Semua Jenjang

Ijazah 10,00 Semua Jenjang
Ijazah 5,00 Semua Jenjang
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE

2 Melaksanakan kegiatan yang Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

mendukung tugas guru a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / 67
ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat :
1) sekolah 68
2) nasional 69
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 70
2) Anggota aktif 71
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif 72
2) Anggota aktif 73
e. Menjadi tim penilai angka kredit 74
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75
3 Perolehan 3.1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
penghargaan/tanda jasa
a. 30 (tiga puluh) tahun 76
b. 20 (dua puluh) tahun 77
c. 10 (sepuluh) tahun 78
3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79
 ANGKA KREDIT
SATUAN HASIL PELAKSANA

laporan 0,17 Semua Jenjang

SK 0,08 Semua Jenjang

SK 0,08 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang
SK 0,75 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang
SK 0,75 Semua Jenjang
DUPAK 0,04 Semua Jenjang
2 Jampel 0,04 Semua Jenjang

Sertifikat/Piagam 3 Semua jenjang

Sertifikat/Piagam 2 Semua jenjang
Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang
Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

E. E. MANGINDAAN