KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

JENIS SEKOLAH : SMP / MTs

MATA PELAJARAN : IPS
KURIKULUM : IRISAN KTSP/K13
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017
ALOKASI WAKTU : 120 menit

NO SKL INDIKATOR NO. SOAL LEVEL

1.  Memahami proses interaksi dan 1. Mengidentifikasi bentuk – bentuk interaksi 28, 30, 31, C2, C3, C2
sosialisasi dalam pembentukan sosial
kepribadian manusia

2  Memahami proses sosial 1. Mengidentifikasi jenis – jenis proses social 29, 32, 35 C2, C4, C2
33, 34 C2, C2, C3
2. Menjelaskan perbedaan asimilasi dan akulturasi Esay 5 C5
3  Mendeskripsikan keanekaragaman 1. Mengidentifikasi tenaga yang menyebabkan 1 C2
bentuk muka bumi, proses pembentukan terjadinya bentuk- bentuk muka bumi
dan dampaknya terhadap kehidupan

4  Mengidentifikasi syarat-syarat 1. Mengidentifikasi syarat-syarat pembuatan peta. 37 C2

pembuatan peta.
8 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan 1.Mendeskripsikan letak astronomis wilayah Indonesia 2,6 C2, C2,
penduduk 2.Mendeskripsikan batas persebaran flora fauna 36 C2
Indonesia barat dengan Indonesia Tengah
3. Mendeskripsikan kehidupan manusia pada masa Pra
sejarah, masa Hindu Buddha, Islam, masa 8, 9, C2, C2,
kolonialisme, masa pergerakan dan pembangunan 10,11,12,13 C2, C2,
nasional C2,C2
9 Mendeskripsikan permasalahan 1.Mendeskripsikan Permasalahan penduduk terhadap 5 38
kependudukan dan dampaknya terhadap lingkungan
pembangunan
11 Mengidentifikasi berbagai penyakit social 1.Menjelaskan pengertian penyimpangan sosial 33, 34 C2, C2
sebagai akibat penyimpangan social dalam
keluarga dan masyarakat

12 Mendeskripsikan hubungan antara 1.Mendeskripsikan kelangkaan sumber daya dengan 4 C2

kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
manusia yang tidak terbatas

13 Menjelaskan proses persiapan kemerdekaan 1.Mendeskripsikan tujuan peristiwa Rengasdengklok 14, 15 C2, C2
Indonesia. pada tanggal 16 Agustus 1945
2. Mendeskripsikan pembentukan BPUPKI 39 C2
3. Menyebutkan tiga hasil siding PPKI Esay 2 C2

14 Mendeskripsikan permasalahan angkatan 1.Menjelaskan pengertian Kesempatan kerja 40

kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya
dalam kegiatan ekonomi

15 Mendeskripsikan pelaku-pelaku ekonomi, 1.Mendeskripsikan gagasan kreatif dalam tindakan 27

badan usaha, koperasi dan pasar ekonomi
2. Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran 23
3. Menyebutkan jenis-jenis pasar 25
16 Mendeskripsikan fungsi pajak dalam 1. Menjelaskan pengertian pajak 24
perekonomian nasional
 1.

18  Mengidentifikasi ciri-ciri negara maju

1. Mengidentifikasi Negara-negara di Kawasan Asia
dan berkembang.
Tenggara
3,7
 16, 17, 18 C2, C2, C2
19  Mengidentifikasi usaha-usaha 1. Mengidentifikasi faktor-faktor yang memaksa
mempertahankan kemerdekaan Belanda keluar dari Indonesia
2. Menjelaskan berbagai peristiwa yang 19 C2
berhubungan dengan pemilihan umum 1955 20, 21 C2, C2
20  Mendeskripsikan perjuangan merebut 1. Menjelaskan upaya pemerintah dalam merebut
Irian Barat. Irian Barat.

21  Mendiskrifsikan peristiwa politik masa 22 C2

1. Mendeskripsikan peristiwa politik pada masa
Orde Baru Esay 3 C3
 Menguraikan lahirnya Reformasi ORBA
1. Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa
Reformasi
Esay 1
24  Mendeskripsikan perkembangan lembaga 1. Menyebutkan nama negara-negara pemrakarsa
internasional, kerjasama internasional dan Asean dan peran Indonesia
peran Indonesia dalam kerjasama dan 2. Menghitung nilai kurs mata uang rupiah terhadap Esay 4
perdagangan internasional, serta mata uang asing
dampaknya terhadap perekonomian
Indonesia.

25 Medeskripsikan uang dan lembaga keuangan 1. Mendeskripsikan jenis-jenis uang 26