Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No:....

Nama Sekolah : SMK Swasta Teladan Medan


Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :
Alokasi Waktu :
Pertemuan Ke :
Materi Pokok :

A.Kompetensi Dasar (KD),Indikator Pencapaian Kompetensi:


3.1 ..........................................................................................................................
4.1...........................................................................................................................
B. Tujuan Pembelajaran
1) Melalui kegiatan pembelajaran (BTMT ) peserta didik dapat
a. ............................................................................................................
b. ............................................................................................................
2) Melalui kegiatan penugasan pembelajaran (BTMT) peserta didik dapat:
a). ..........................................................................................................
b). ..........................................................................................................
C.Materi Pembelajaran:...................................................................................................
D.Media Pembelajaran (BTMT) dan Sumber Belajar
Media : 1. Aplikasi yang digunakan ( Sarana Informasi dan aktifitas Pembelajaran)
2.
Sumber Belajar : Buku Modul.....................
E. Langkah Pembelajaran (BTMT)
a).Kegiatan Pendahuluan
1.Mengucapkan Salam,berdoa sebelum proses pembelajaran tatap muka terbatas dan presensi
kehadiran
2.Menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik
3. Apersepsi ( Presensi kehadiran dan menanyakan kesiapan belajar peserta didik)
b.Kegiatan Inti
1.Guru memberikan materi pembelajaran( materi dijelaskan) kepada peserta didik
2. Peserta didik mendemgarkan penjelasan materi tentang …………………..
3. Peserta didik bertanyak materi penjelasan yang kurang dipahami
4. Peserta didik mengerjakan tugas dengan teman-teman
5.Guru membuka forum diskusi kelas
6.Guru melakukan monitoring dan motivasi kepada peserta didik selama ( Belajar Tatap Muka
Terbatas ) serta dalam penyelesaian tugas-tugas
7.Peserta didik menyerahkan atau submite hasil tugas Secara langsung atau melalui
aplikasi daring

c.Penutup
Guru menutup proses kegiatan pembelajaran dengan refleksi terhadap pembelajaran dan
di tutup dengan salam Sehat dan Doa serta mengingatkan kembali protol kesehatan selama
PTMT dan diluar sekolah

G.Penilaian pembelajaran ( Assesmen)

Aspek yang
No Bentuk Penilaian Instrument Penilaian Waktu Penialian
di Nilai

Sikap Obserasi keaktifan mengikuti Lembar Pengamatan Selama Proses BTMT


1 Proses Belajar mengajar Sikap
(BTMT)

2 Pengetahuan Hasil Tugas Soal ( MP dan Essay Selesai KBM KD 3.1


Test )

Ketrampilan Hard Copy/Soft File hasil *Lembar Kinerja Pada saat penyelesaian
3 Tugas Presentasi Tugas

Medan, ……………202..

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Drs.Rusman Manurung) (…………………..)


NIP : 196604171994121002

Petunjuk bentuk pengisian RPP


Catatan :
1.RPP dibuat satu RPP untuk setiap pertemuan
2.Proses KBM dilakukan dengan 2 pembelajaran yaitu
a.Belajar Tatap Muka
b.Belajar Dari Rumah
Guru memilih pelaksanaan KBM yang akan di laksanakan
Contoh:
* Melalui kegiatan pembelajaran BTM peserta didik dapat.........
* Melalui kegiatan pembelajaran BBDR peserta didik dapat.........
3.Aplikasi digunakan pada PBM guru yang memilih,khusus untuk Adaptif dan
Normatif akan menggunakan aplkasi Quipper
4.Pengumpulan perangkat KBM Paling lambat tgl 4 Agustus 2020 seperti;;
a.KRP
b.Validasi
c.RPP
d.Bahan Ajar
5.Kelas / Semester : X / XI / XII /Ganjil
6.Alokasi Waktu :2 x 45 Menit, 4 x 45 Menit, dan 8 x 45 Menit
7.Pertemuan Ke :1 (Satu),2 ( dua) dst
8.No.RPP :01,02dst

Kompetensi Keahlian:
√Teknik Kenderaan Ringan Otomotif ( TKRO )
√Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM)
√Teknik Komputer dan Jaringan ( TKJ )
√Teknik Instalasi Tenaga Listrik ( TITL)
√Teknik Audio Video ( TAV )
√Teknik Pemesinan ( TMP )

Anda mungkin juga menyukai