A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 87 B
kompetensi mengidentifikasi teks prosedur cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 68 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 77 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 77 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 79 C pengetahuan serat dan tekstil , bahkan pengetahuan memahami
pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 80 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 69 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 76 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 77 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 79 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 81 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 82 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 88 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 82 B
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 73 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 77 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 72 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 76 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 82 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 82 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 76 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 Matematika (Umum) 65 83 B
masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 80 C
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 72 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 80 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 87 B
kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
Ilmu Pengetahuan Alam
5 68 73 C mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda , bahkan pengetahuan
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat baik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 85 B
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 75 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 77 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 77 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 80 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menjelaskan isi teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 73 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
5 68 77 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 84 B
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 73 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 75 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 77 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 Hari
Izin : 0 Hari
Tanpa Keterangan : 0 Hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Ilmu Pengetahuan Sosial
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 84 B
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 82 B
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
Ilmu Pengetahuan Alam
5 68 74 C mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda , bahkan pengetahuan
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat baik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 74 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 78 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 82 B
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 81 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan data
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 Matematika (Umum) 65 83 B
masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 74 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam memilih jenis bahan dan
3 Prakarya 71 82 B
teknik pengolahan serat/tekstil cukup terampil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 82 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 73 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 76 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 80 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 81 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan data
3 Bahasa Indonesia 76 85 B
rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 74 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 79 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 78 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 81 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 82 B
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 72 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Prakarya 71 82 B pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil, dan cukup baik
dalam memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 80 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan data
3 Bahasa Indonesia 76 85 B
rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 72 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 69 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 84 B
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 72 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 81 B
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dan Prakarya
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menelaah
3 Bahasa Indonesia 76 84 B
struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
4 Matematika (Umum) 65 74 C Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan , bahkan
pengetahuan mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 79 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 76 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 75 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 80 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 79 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyimpulkan
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 Matematika (Umum) 65 76 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam
6 72 74 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 84 B
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 70 C
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 78 C pengetahuan serat dan tekstil , bahkan pengetahuan memahami
pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 79 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan data
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 72 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 78 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
mengidentifikasi teks prosedur cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 70 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 76 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 79 C
Daerah mengidentifikasi kaulinan barudak
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 75 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan Bahasa Daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 81 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
mengidentifikasi teks prosedur cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 71 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 77 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 78 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 76 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 80 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 81 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 80 C
Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 72 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 68 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 81 B
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 75 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dan Bahasa Daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 81 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 74 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 72 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 75 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 80 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan
1 75 83 B
dan Budi Pekerti makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 72 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 68 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 74 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dan Bahasa Daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 89 B
kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 78 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Prakarya 71 80 C pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil, dan cukup baik
dalam memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 79 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 80 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 98 A
Menyimpulkan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 69 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 74 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 77 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 79 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 69 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 74 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 75 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan Bahasa Daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menelaah
3 Bahasa Indonesia 76 84 B
struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 74 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 80 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 79 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 77 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyimpulkan
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam
6 72 74 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 77 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 81 B
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 81 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 88 B
kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menjelaskan
Ilmu Pengetahuan Alam
5 68 75 C pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat , bahkan pengetahuan
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda baik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 79 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 83 B
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Prakarya 71 81 B pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil, dan cukup baik
dalam memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 81 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 81 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 80 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyimpulkan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
5 68 77 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 84 B
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyusun teks
7 Bahasa Inggris 70 80 B
menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 79 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 76 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 79 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 80 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 79 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 81 B
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan Bahasa Daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 88 B
kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menjelaskan
Ilmu Pengetahuan Alam
5 68 75 C pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat , bahkan pengetahuan
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda baik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 77 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 78 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 82 B
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 81 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyimpulkan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
5 68 77 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 79 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam memilih jenis bahan dan
3 Prakarya 71 82 B
teknik pengolahan serat/tekstil cukup terampil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Prakarya
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 84 B
mengidentifikasi teks prosedur cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 81 B
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 75 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 77 C pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil , bahkan
pengetahuan memahami pengetahuan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 78 C
Daerah mengidentifikasi kaulinan barudak
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 77 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 80 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 Matematika (Umum) 65 82 B
masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam
6 72 74 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 77 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 89 B
kompetensi mengidentifikasi teks prosedur cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 80 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 76 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 78 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 79 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 77 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 98 A
Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 72 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 72 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 88 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 80 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 80 C pengetahuan serat dan tekstil , bahkan pengetahuan memahami
pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 97 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 72 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 72 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 77 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 70 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 77 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 73 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 77 C
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 71 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 77 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 78 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
Menjelaskan isi teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 69 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 71 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 70 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 80 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 75 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 78 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Menjelaskan isi teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 78 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 73 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
Ilmu Pengetahuan Alam
5 68 75 C mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda , bahkan pengetahuan
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat baik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 76 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 81 B
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 99 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 74 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
5 68 77 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 77 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Prakarya
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 88 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
4 Matematika (Umum) 65 74 C Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan , bahkan
pengetahuan mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 74 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 76 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 98 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 Matematika (Umum) 65 76 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 75 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 73 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 77 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 75 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 73 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam
6 72 73 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 78 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 80 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 80 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 77 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 99 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 73 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 68 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 75 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 75 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 80 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 78 C
Menjelaskan isi teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 68 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 76 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 75 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 87 B
kompetensi mengidentifikasi teks prosedur cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 71 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 82 B
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 76 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 78 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 79 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 80 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 72 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 72 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 77 C
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 75 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 75 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Ilmu Pengetahuan Sosial
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 89 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 81 B
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menerapkan
Ilmu Pengetahuan Alam
5 68 75 C konsep pengukuran dengan satuan baku , bahkan pengetahuan
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat baik
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 79 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 75 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 82 B pengetahuan serat dan tekstil , bahkan pengetahuan memahami
pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 81 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 98 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyelesaikan
4 Matematika (Umum) 65 82 B
masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
5 68 77 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 74 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 73 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 77 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Prakarya
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 88 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 68 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 70 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 77 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 74 C
memahami pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 77 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 98 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam menyajikan
6 72 75 C
(IPS) hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 77 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 72 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menyusun dan mendemonstrasikan teks paguneman
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 76 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
4 Matematika (Umum) 65 75 C Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan , bahkan
pengetahuan mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 70 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 78 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 70 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 76 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 79 C
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 Matematika (Umum) 65 76 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 76 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 70 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 75 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 79 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 4 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan Bahasa Daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 78 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 85 B
Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 71 C
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 81 B
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 81 B pengetahuan serat dan tekstil , bahkan pengetahuan memahami
pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 80 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan data
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 72 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Prakarya
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 78 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 86 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) Menerapkan konsep pengukuran dengan satuan baku
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 78 C pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil , bahkan
pengetahuan memahami pengetahuan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 80 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 78 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 75 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 75 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 77 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 89 B
kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam
4 Matematika (Umum) 65 75 C Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan , bahkan
pengetahuan mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan baik
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
5 68 75 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 82 B
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 76 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Prakarya 71 81 B pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil, dan cukup baik
dalam memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 80 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 79 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 75 78 C
Kewarganegaraan menyajikan analisis perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 98 A
Menjelaskan isi teks deskripsi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
4 Matematika (Umum) 65 76 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
5 68 80 B
(IPA) hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Ilmu Pengetahuan Sosial
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 87 B
kompetensi Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
mengurutkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahan zat
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 76 C
(IPS) menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang berbeda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks sapaan
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 71 80 C pengetahuan serat dan tekstil , bahkan pengetahuan memahami
pengetahuan pembuatan kerajinan serat dan tekstil baik
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menyusun
4 75 79 C
Daerah dan mendemontrasikan teks paguneman tentang menyapa
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 77 C
dan Budi Pekerti Menyajikan contoh: al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, al-Bashir
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyajikan data rangkaian kegiatan cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
menyelesaikan masalah urutan bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 72 C
(IPA) menyajikan karya larutan, perubahan zat, pemisahan campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 78 C
(IPS) menyajikan hasil identifikasi interaksi sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
3 Prakarya 71 80 C
Merencanakan produk kerajinan dari serat alam dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 80 C
Daerah menentukan pupujian sesuai ciri has daerah
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 79 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 80 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menelaah
3 Bahasa Indonesia 76 84 B
struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 73 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
6 72 77 C
(IPS) memahami konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara kelompok
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 78 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 81 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 79 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 80 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyimpulkan
3 Bahasa Indonesia 76 90 B
teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 71 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 73 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
6 72 79 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar flora, fauna, dan alam benda
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 76 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa daerah
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 75 77 C
dan Budi Pekerti memahami makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 75 79 C
Kewarganegaraan menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 87 B
kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 65 69 C
Menyelesaikan operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 68 72 C
(IPA) mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian pengetahuan, terutama dalam memahami
6 72 75 C
(IPS) konsep ruang & interaksi antarruang di Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
7 Bahasa Inggris 70 71 C
mengidentifikasi fitur teks informasi jatidiri
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
1 Seni dan Budaya 74 77 C
memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan memahami gerak spesifik permainan bola besar
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
3 Prakarya 71 78 C
memahami pengetahuan serat dan tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 75 82 C
Daerah m\mengidentifikasi bentuk struktur dan isi pupujian
Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 75 76 C
dan Budi Pekerti Menyajikan makna perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyaji
2 75 78 C
Kewarganegaraan hasil analisis proses perumusan penetapan Pancasila
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 76 95 A
Menyimpulkan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 65 70 C
Menyelesaikan masalah oprasi hitung bilangan bulat & pecahan
Ilmu Pengetahuan Alam Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
5 68 70 C
(IPA) menyajikan data hasil pengukuran
Ilmu Pengetahuan Sosial Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, terutama dalam
6 72 75 C
(IPS) menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
7 Bahasa Inggris 70 71 C
menyusun teks menyapa, pamitan
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
1 Seni dan Budaya 74 76 C
menggambar gubahan menjadi ragam hias
Pendidikan Jasmani, Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
2 72 80 C
Olahraga, dan Kesehatan mempraktikkan gerak spesifik atletik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 71 74 C
jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil
Muatan Lokal Bahasa Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
4 75 82 C
Daerah mendemonstarasikan jenis kaulinan barudak
C. EKSTRAKURIKULER
1
2
D. PRESTASI
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Peserta didik memiliki Sikap Spiritual dan sosial yang baik dan konsisten, memiliki minat yang baik
pada bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa daerah