PEMBINAAN INTENSIF

KSN-PROVINSI SMP

KAPSEL 1

1. Diketahui jumlah bilangan bulat positif dan 4 adalah kelipatan 3. Jika jumlah bilangan
bulat positif yang sama dan 3 adalah kelipatan 7, berapakah nilai terkecil yang mungkin
dari bilangan bulat positif tersebut?

2. Ada tiga kotak yang masing-masing dicat merah, kuning dan biru. Kita harus
memasukkan 2 apel identik dan 2 pir identik ke dalam tiga kotak ini sehingga tidak ada
dua buah identik yang dapat ditempatkan ke dalam kotak yang sama. Jika kotak kosong
diperbolehkan, berapa banyak metode penempatan yang berbeda yang dapat kita
miliki?

3. Diketahui ABC adalah segitiga sama sisi dengan panjang sisi 30 cm, di mana sebuah
garis lurus memotong AB, BC dan perpanjangan AC di titik D, E dan F berturut-turut.
Jika BD = CE = CF, berapa panjang BD dalam cm?

4. Berapakah perkalian dari semua bilangan real x yang memenuhi persamaan:

(|𝑥 − 2| − |𝑥 − 6|)(|𝑥 − 6| − |𝑥 − 12|)(|𝑥 − 12| − |𝑥 − 2|) = 0?

5. Diberikan bilangan bulat empat-angka ̅̅̅̅̅̅̅

𝑎𝑏𝑐𝑑 dan bilangan bulat positif k yang
̅̅̅̅̅̅̅ = 𝑘(𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑) , berapakah nilai minimum k?
memenuhi 𝑎𝑏𝑐𝑑 2

6. Diberikan bilangan bulat positif n sedemikian rupa sehingga 2020(n + 1) dapat

dinyatakan sebagai hasil kali tiga bilangan bulat positif berurutan, berapakah nilai n
terkecil yang mungkin?

7. ABC adalah segitiga sama kaki di mana A merupakan sudut siku-siku, titik D dan E
masing-masing berada pada sisi AB dan AC sehingga AE > AD. Misalkan F adalah titik
pada AB sehingga CF // DE. Jika ADE = 4BCF, berapa ukuran dari AED?

8. Misalkan p, q dan r adalah bilangan prima sehingga (𝑝2 + 𝑞)(𝑞2 + 𝑟)(𝑟 2 + 𝑝) = 32164.
Berapakah nilai dari ekspresi aljabar berikut 𝑝2 𝑞 + 𝑞 2 𝑟 + 𝑟 2 𝑝?

9. Pada segitiga ABC, AB = AC, E pada AB, F pada BC dan D pada AC di mana FE ^ AB, dan
FD ^ AC. H merupakan titik tinggi dari B. Jika FE = 6 cm dan HB = 15 cm, tentukan
panjang FD.

(Student)
 PEMBINAAN INTENSIF
KSN-PROVINSI SMP

10. Sebuah keranjang berisi 15 apel dan 10 jeruk dimana 4 apel dan 2 jeruk busuk.
𝑝
Seseorang mengambil dua buah secara acak. Jika 𝑞 adalah peluang keduanya apel atau

keduanya buah yang tidak busuk, berapakah nilai dari p + q?

~ Selamat Menikmati ~

(Student)