SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 GANTAR KAB. INDRAMAYU

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/SEMESTER : XIl / 1 dan 2

KOMPETENSI INTI :
Memahami, menerapkan,dan menganalisispengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasaingin tahunyatentangilmu
KI- pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanioradengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkaitpenyebab
3: fenomenadan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural padabidangkajian yangspesifik sesuai dengan bakat dan minatnyauntuk memecahkan
masalah.
KI- Mengolah, menalar, dan menyajidalam ranah konkret dan ranahabstrak terkait dengan pengembangan dari yangdipelajarinyadi sekolah secaramandiri,
4: bertindak secara efektif dankreatif,serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN

3.24 Menentukan masalah  Jenis-jenis transformasi bangun  Jenis-jenis transformasi bangun datar
kontekstual yang berkaitan datar - Translasi
dengan transformasi geometri  Penerapan transformasi bangun - Refleksi
datar - Rotasi
- Dilatasi
 Penerapan transformasi bangun datar

3.25 Menganalisis kaidah  Kaidah pencacahan permutasi dan  Menjelaskan pengertian kaidah pencacahan, faktorial, permutasi, dan kombinasi
pencacahan, permutasi dan kombinasi  Menentukan banyaknya cara meyelesaikan masalah dg kaidah pencacahan,
kombinasi pada masalah permutasi, dan kombinasi
KOMPETENSI DASAR
kontekstual
3.26 Menentukan peluang kejadian
3.27 Mengevaluasi kajian statistika
dalam masalah kontekstual
3.28 Menganalisis ukuran
pemusatan data tunggal dan
data berkelompok
3.29 Menganalisis ukuran
penyebaran data tunggal dan
data berkelompok
3.21 Menentukan persamaan
lingkaran
3.30 Menentukan nilai limit fungsi
aljabar
MATERI POKOK
 Peluang suatu kejadian
 Pengertian statistik dan statistika.
 Pengertian populasi dan sampel
 Macam-macam data
 Tabel dan diagram
 Mean
 Median
 Modus
 Jangkauan
 Simpangan rata-rata
 Simpangan baku
 Jangkauan semi interkuartil
 Jangkauan persentil
 Nilai standar (Z-score)
 Koefisien variasi
 Lingkaran dan unsur-unsurnya
 Persamaan dan garis singgung
lingkaran
 Pengertian Limit Fungsi
PEMBELAJARAN
 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi,
dan kombinasi.
 Menjelaskan pengertian kejadian, peluang, kepastian dan kemustahilan
 Menghitung frekuensi harapan suatu kejadian
 Menghitung peluang suatu kejadian
 Menghitung peluang kejadian saling lepas
 Menghitung peluang kejadian saling bebas
 Menerapkan konsep peluang dalam menyelesaikan masalah program keahlian
 Menjelaskan pengertian dan kegunaan statistika
 Membedakan pengertian populasi dan sampel
 Menyebutkan macam-macam data dan memberi contohnya
 Menjelaskan jenis-jenis tabel
 Menjelaskan macam-macam diagram (batang, lingkaran, garis, gambar),
histogram, poligon frekuensi, kurva ogive
 Mengumpulkan dan mengolah data serta menyajikannya dalam bentuk tabel dan
diagram
 Menghitung mean data tunggal dan data kelompok
 Menghitung median data tunggal dan data kelompok
 Menghitung modus data tunggal dan data kelompok
 Menyajikan data tunggal dan data kelompok
 Menentukan : Jangkauan, Simpangan rata-rata, Simpangan baku, Kuartil,
Jangkauan semi interkuartil Desil, Persentil, dan jangkauan persentil dari data
yang disajikan
 Menentukan nilai standar (Z-score) dari suatu data yang diberikan
 Menentukan koefisien variasi dari suatu data yang diberikan
 Menggambar irisan kerucut
 Mendeskripsikan unsur-unsur lingkaran
 Menentukan persamaan lingkaran
 Menentukan persamaan garis singgung sekutu dua lingkaran
 Melukis garis singgung sekutu dua lingkaran
 Menentukanan panjang garis singgung sekutu dua lingkaran
 Menerapkan konsep ling-karan dalam menyelesaikan masalah program keahlian
 Mendiskusikan arti limit fungsi di satu titik melalui perhitungan nilai-nilai disekitar
titik tersebut
 Mendiskusikan arti limit fungsi di tak hingga melalui perhitungan nilai-nilai
disekitar titik tersebut
KOMPETENSI DASAR
3.31 Menentukan turunan fungsi
aljabar menggunakan definisi
limit fungsi atau sifat-sifat
turunan fungsi serta
penerapannya
3.32 Menganalisis keterkaitan
turunan pertama fungsi
dengan nilai maksimum, nilai
minimum dan selang
kemonotonan fungsi serta
kemiringan garis singgung
kurva
3.33 Menentukan nilai integral tak
tentu dan tertentu fungsi
aljabar
MATERI POKOK PEMBELAJARAN
 Melakukan kajian pustaka tentang definisi eksak limit fungsi
 Sifat Limit Fungsi  Menentukan sifat-sifat limit fungsi.
 Bentuk Tak Tentu  Menghitung limit fungsi aljabar dan trigonometri dengan menggunakan sifat-sifat
limit.
 Melakukan perhitungan limit dengan manipulasi aljabar
 Mengenal macam-macam bentuk tak tentu
 Menghitung nilai limit tak tentu.
 Menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri dengan
menggunakan sifat-sifat limit fungsi
 Turunan Fungsi  Mengenal konsep laju perubahan nilai fungsi dan gambaran geometrisnya
 Dengan menggunakan konsep limit merumuskan pengertian turunan fungsi.
 Dengan menggunakan aturan turunan menghitung turunan fungsi aljabar.
 Menurunkan sifat-sifat turunan dengan menggunakani sifat lmit
 Menentukan berbagai turunan fungsi aljabar dan trigonometri
 Menentukan turunan fungsi dengan menggunakan aturan rantai
 Melakukan latihan soal tentang turunan fungsi
 Karakteristik Grafik Fungsi Berdasar  Mengenal secara geometris tentang fungsi naik dan turun
Turunannya  Mengidentifikasi fungsi naik atau fungsi turun menggunakan aturan turunan.
 Menggambar sketsa grafik fungsi dengan menentukan perpotongan sumbu
koordinat, titik stasioner dan kemonotonannya
 Menentukan titik stasioner suatu fungsi beserta jenis ekstrimnya
 Menentukan persamaan garis singgung fungsi.
 Model matematika Ekstrim Fungsi  Menentukan variabel-variabel (x dan y) dari masalah ekstrim fungsi
 Menyatakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari dibentuk ke dalam
model matematika
 Menentukan penyelesaian model matematika dengan menggunakan konsep
ekstrim fungsi.
 Integral Tak tentu  Mengenal integral tak tentu sebagai anti turunan
 Integral Tentu  Menentukan integral tak tentu dari fungsi sederhana
 Teknik Pengintegralan  Merumuskan integral tak tentu dari fungsi aljabar dan trigonometri
o Substitusi  Merumuskan sifat-sifat integral tak tentu
o Parsial  Mengenal integral tentu sebagai luas daerah dibawah kurva
Substitusi trigonometri  Mendiskusikan teorema dasar kalkulus
 Merumuskan sifat integral tentu
 Menyelesaikan masalah aplikasi integral tak tentu dan integral tentu
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN
 Nilai integral suatu fungsi ditentukan dengan cara substitusi
 Nilai integral suatu fungsi ditentukan dengan cara parsial
 Nilai integral suatu fungsi ditentukan dengan cara substitusi trigonometri
 Menggunakan teknik pengintegralan untuk menyelesaikan masalah.
3.34 Menentukan luas permukaan  Luas daerah  Menggambar grafik-grafik fungsi dan menentukan perpotongan grafik fungsi
dan volume benda putar  Volume benda putar sebagai batas integrasi.
dengan menggunakan  Menentukan luas daerah dibawah kurva dengan menggunakan integral
integral tertentu  Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan luas daerah di bawah kurva
 Mendiskusikan cara menentukan volume benda putar (menggambar daerahnya,
batas integrasi)
 Menghitung volume benda putar dengan menggunakan integral

Disahkan Oleh : Gantar, 19 Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata pelajaran ,

ARWADI, M.Pd. KUSMANA, S.Pd.I

NIP. 19820606 201408 1 001 NUPTK. 5746763665200032