ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER DUA PAGI

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Kelas : VIII (delapan)
Hari/Tanggal : Selasa 19 juni 2012
Waktu : 10.00 – 12.00.

PETUNJUK UMUM:
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
2. Tulis nomor anda pada lembar jawaban!
3. Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah.
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan.
6. Hitamkan kotak pada huruf jawaban yang Anda anggap benar dengan menggunakan pensil 2B.
Apabila ada jawaban yang dianggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut sampai bersih kemudian
hitamkanlah kotak pada huruf jawaban lain yang Anda anggap benar
Contoh:
a. Sebelum menjawab: a b c d

b. Sesudah menjawab : a b c d

c. Sesudah diperbaiki : a b c d

PETUNJUK KHUSUS:
Hitamkanlah bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban!

1. Pendapat golongan tua mengenai pelaksanaan
proklamasi kemerdekaan negara Republik
Indonesia adalah ....
A. Jepang sudah menjanjikan akan memberikan
kemerdekaan negara Indonesia
B. kemerdekaan Indonesia harus terlepas dari
pengaruh Pemerintah Jepang
C. pelaksanaan kemerdekaan Indonesia akan
dibicarakan dalam sidang PPKI
D. pelaksanaana kemerdekaan Indonesia hanya
soal waktu saja
2. Perhatikan gambar berikut!
Peran beliau pada peristiwa Rengasdengklok
menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia
adalah ....
A. utusan kelompok tua yang menanyakan sikap
Bung Karno terhadap peristiwa kekalahan
Jepang
B. utusan kelompok pemuda yang menanyakan
sikap Bung Karno terhadap peristiwa
kekalahan Jepang
C. peminpin penculikan Bung Karno pada
peristiwa Rengasdengklok tanggal 16 Agustus
1945
D. menjemput Bung Karno di Rengasdengklok
karena diculik kelompok pemuda tanggal 16
Agustus 1945

3. Perhatikan tabel berikut!

I III
BM. DiaH Latif Hendraningrat
Yusuf Kunto Amir
Sayuti Melik Suryo
II IV
1
 Mayor Subeno Ir. Sukarno 8. Maklumat pemerintah tanggal 3 Nopember 1945
Muh. Yamin Drs. M. Hatta berisi ....
Supomo Mr. Ahmad Subarjo A. pembentukan Partai Nasional Indonesia atau
PNI
B. larangan kepada rakyat mendirikan partai
Tokoh penyusun naskah proklamasi ditunjukkan politik
pada tabel dengan nomor .... C. pembentukan Tentara Keselamatan Rakyat
A. I atau TKR
B. II D. memberikan kesempatan kepada rakyat untuk
C. III mendirikan partai politik
D. IV
9. Peristiwa rapat raksasa di Ikada pada tanggal
4. Perhatikan daftar berikut: 19 September 1945 memiliki makna ....
1. Sambutan dari Wali kota Suwiryo dan A. dukungan rakyat Jakarta terhadap
Muwardi Proklamasi
2. Pembacaan teks Proklamasi oleh Ir. Sukarno B. rakyat gembira menyambut kedatangan
3. Pengibaran bendera merah putih oleh Latief
Presiden
Hendraningrat.
C. kepatuhan rakyat Jakarta kepada Presiden
Kronologis upacara pembacaan teks proklamasi 17 D. perlawanan rakyat Jakarta terhadap Jepang
Agustus 1945 adalah ....
A. 2- 3 - 1 10. Pada tanggal 5 September 1945 Sri Sultan
B. 3- 2 - 1 Hamengku Buwono IX menyatakan Negeri
C. 2- 1 - 3 Ngayogyokarto Hadiningrat yang bersifat kerajaan
D. 3- 1 - 2 sebagai Daerah Istimewa dalam Negera Republik
Indonesia. Makna pernyataan Sri Sultan
5. Proklamasi kemerdekaan RI pada tanggal 17 Hamengku Buwono IX adalah ....
Agustus 1945 mempunyai makna .... A. Sri Sultan Hamengku Buwono IX sebagai
A. keberhasilan bangsa Indonesia untuk mencapai raja Yogyakarta
kemakmuran B. Kerajaan Yogyakarta melebur ke dalam
B. keyakinan bangsa Indonesia bahwa penjajahan wilayah RI
dapat dihapuskan C. Yogyakarta sebagai Daerah Istimewa dalam
C. merupakan puncak perjuangana bangsa NKRI
Indonesia untuk mencapai kemerdekaan D. Yogyakarta menolak keberadaan NKRI
D. kemenangan rakyat Indonesia dalam melawan
penjajah Belanda 11. Latar belakang dibentuknya Badan Penyelidik
Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
6. Perhatikan pernyataan berikut! (BPUPKI) adalah ....
1. pemilihan Presiden dan Wakil A. situasi perang semakin memburuk, Jepang
2. membentuk KNIP semakin terdesak
3. menetapkan 8 provinsi B. permintaan rakyat Indonesia kepada
4. mensahkan UUD 1945 pemerintah Jepang
5. membentuk 12 Kementrian C. terjadinya pergantian pemerintahan pada
6. membentuk BKR kekaisaran Jepang
D. kecintaan Perdana Menteri Koiso terhadap
Hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 Indonesia
ditunjukan dengan nomor ....
A. 4, 5 dan 6 12. Perhatikan tabel berikiut!
B. 3, 4 dan 5 I II
C. 2, 3 dan 4 1. Peri Kebangsaan 1. Persatuan.
D. 1, 2 dan 4 2. Peri Kemanusiaan 2. Kekeluargaan
3. Peri Ketuhanan 3. Keseimbangan lahir
7. Hasil sidang PPKI pada tanggal 19 Agustus 1945 4. Peri Kerakyatan dan batin
adalah .... 5.Kesejahteraan 4. Musyawarah
A. mensyahkan UUD 1945 Rakyat 5. Keadilan rakyat
B. memilih Presiden dan Wakil Presiden
C. membagi wilayah RI menjadi 8 provisnsi III IV
D. membentuk Badan Keamanan Rakyat 1. Kebangsaan 1. Ketuhanan, dengan
Indonesia kewajiban

2
 2. Internasionalisme menjalankan syariat A. membantu pihak Jepang dalam memenangkan
atau Islam bagi pemeluk Perang Asia timur Raya
perikemanusiaan pemeluknya B. menyelidiki hal-hal yang berkaitan dengan
3. Mufakat atau 2. Dasar Kemanusiaan pembentukan negara Indonesia
demokrasi yang adil dan beradab C. menetapkan tanggal dan susunan upacara
4. Kesejahteraan 3. Persatuan Indonesia. proklamasi kemerdekaan Indonesia
sosial 4. Kerakyatan yang C. melanjutkan tugas BPUPKI dan
5.Ketuhanan Yang dipimpin oleh hikmat mempersiapkan Indonesia merdeka
Maha Esa kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/ 17. Perhatikan tokoh-tokoh berikut!
perwakilan 1. Mr.Achmad Subarjo
5. Mewujudkan suatu 2. Sutan Sahrir
keadilan sosial bagi 3. Dr. Radjiman Widiodiningrat
seluruh rakyat 4. Drs. Moch. Hatta
Indonesia 5. Ir. Sukarno
6.Mr. Muh. Yamin
Dasar negara yang diusulkan Muhammad Yamin
pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945 Tokoh - tokoh PPKI yang berangkat ke Dallat
ditunjukkan pada tabel .... Saigon (Vietnam) ditunjukkan dengan nomor ....
A. IV A. 1, 2 dan 3
B. III B. 2, 3 dan 4
C. II C. 3, 4 dan 5
D. I D. 4, 5 dan 6

13. Sidang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan 18. Contoh hubungan sosial individu dengan
Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang kelompok adalah ....
berlangsung tanggal 10-16 Juli 1945 mengambil A. seorang pemuda mengamankan lingkungan
keputusan .... tempat tinggalnya
A. Bendera merah putih sebaagai bendera B. seorang ustad berceramah di depan jamaah
nasional majelis ta’lim
B. UUD 1945 sebagai konstitusi negara kesatuan C. seorang ibu mengajari putrinya cara makan
Republik Indonesia yang sopan
C. Pancasila sebagai dasar negara kesatuan D. seorang pelajar membantu seorang nenek
Republik Indonesia menyeberang jalan
D. Burung Garuda sebagai simbol negara
kesatuan Republik Indonesia 19. Perhatikan pernyataan berikut!

14. Keputusan sidang Panitia Sembilan 22 Juni 1945 Sekelompok pelajar membantu korban
yang berisi rumusan dasar negara RI dikenal bencana alam.
dengan nama ....
A. Pancasila
B. Konstitusi RI Faktor pendorong hubungan sosial tersebut
C. Jakarta Charter adalah ....
D. Preambule A. empati
B. sugesti
15. Arti penting sidang-sidang BPUPKI bagi C. imitasi
persiapan kemerdekaan Indonesia adalah .... D. motivasi
A. Indonesia telah memiliki konstitusi dan dasar
negara sebelum proklamasi 20. Perhatikan pernyataan berikut!
B. sidang-sidang BPUPKI menjadi salah satu
pemborosan anggaran negara Warga desa Sukamakmur bergotong
C. Indonesia sangat tergesa-gesa dalam royong membangun jembatan.
mempersiapkan kemerdekaan
D. kemajemukan suku bangsa dan agama menjadi
hambatan persatuan Indonesia Bentuk kerjasama tersebut adalah ....
A. koalisi
16. Tugas dari Panitia Persiapan Kemerdekaan B. kooptasi
Indonesia (PPKI) adalah .... C. bargaining
D. kerukunan

3

21. Contoh bentuk akomodasi adalah ....
A. pertentangan antara golongan muda dengan
golongan tua dalam menentukan waktu
pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan RI
pada tahun 1945
B. perjanjian antara pemerintah Indonesia dengan
gerakan separatis Aceh dalam hal menjaga
stabilitas keamanan di Aceh
C. persaingan antar perusahaan telekomunikasi
atau provider dalam menyediakan pelayanan
tarif murah pulsa
D. demontrasi yang dilakukan elemen masyarakat
untuk menghalangi atau menolak kenaikan
BBM
22. Fungsi persaingan adalah ....
A. mencari keuntungan
B. mencari persahabatan
C. menghindari permusuhan
D. menghindari pertentangan
23. Dampak negatif dari konflik yang terjadi antar
siswa adalah ....
A. prestasi meningkat
B. kerjasama meningkat
C. minat belajar meningkat
D. perkelahian antar pelajar
27. Fungsi manifes pendidikan adalah ....
A. menghasilkan peserta didik yang beriman,
kreatif dan mandiri
B. meningkatkan persaingan lembaga pendidikan
negri dan swasta
C. menjadikan lembaga pendidikan sebagai
lembaga bisnis
D. menghambat kreatifitas dan daya imajinasi
peserta didik
28. Penyebab terjadinya penyimpangan sosial
adalah ....
A. tingkat pengangguran rendah
B. tingginya kesenjangan sosial
C. kebutuhan ekonomi terpenuhi
D. keluarga bahagia dan harmonis
29. Perhatikan pernyataan berikut!
“ Polisi lalu lintas mengingatkan agar
pengendara sepeda motor memakai helm
standar”
Jenis pengendalian sosial yang digunakan pada
peristiwa tersebut adalah ....
A. koersif
B. reprseif
C. persuasif
D. preventif

24. Contoh pranata sosial yang terbentuk secara 30. Pasangan yang tepat antara lembaga
sengaja adalah .... pengendalian sosial dengan fungsinya
A. norma-norma masyarakat adalah ....
B. berbagai upacara adat Jenis Lembaga Fungsi Lembaga
C. lembaga pendidikan Pengendalian Sosial Pengendalian Sosial
D. tatacara perkawinan A Kepolisian menjaga keamanan
dan ketertiban
25. Simbol pranata sosial bidang pendidikan adalah .... masyarakat
B Pengadilan mencegah terjadinya
pelanggaran terhadap
nilai dan norma
C Lembaga adat memberikan
pendidikan kepada
masyarakat
D Tokoh masyarakat memberikan sanksi
kepada masyarakat
yang melanggar

31. Perhatikan daftar berikut!

1. Program transmigrasi
26. ”Keluarga merupakan lingkungan sosial pertama 2. Program padat karya
dalam pembentukan kepribadian anak”. Fungsi 3. Pengiriman TKI ke luar negeri
pranata keluarga tersebut adalah .... 4. Pelatihan tenaga kerja
A. fungsi afeksi 5. Pemagangan
B. fungsi ekonomi 6. Perbaikan gizi dan kesehatan
C. fungsi sosialisasi
D. fungsi reproduksi Upaya mengatasi kualitas tenaga kerja di
Indonesia ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
4
 C. 2, 4, dan 6
D. 4, 5, dan 6 35. Perhatikan daftar berikut!
1. free fight liberalism (sistem ekonomi liberal)
32. Perbedaan angkatan kerja dengan tenaga kerja 2. monopoli (pemusatan ekonomi pada satu
adalah .... kelompok)
3. etatisme (dominasi pihak pemerintah)
Angkatan kerja Tenaga kerja 4. cabang-cabang produksi yang penting dan
A penduduk yang penduduk yang sudah menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai
telah memasuki memasuki usia oleh negara
usia kerja, baik kerja, berusia minimal 5. perekonomian disusun sebagai usaha bersama
yang sudah bekerja 15 tahun s.d. 65 tahun berdasarkan azas kekeluargaan
maupun yang aktif 6. hak milik perseorangan tidak boleh
mencari bertentangan dengan kepentingan masyarakat
kerja, yang masih Ciri negatif yang harus dihindari dalam sistem
mau dan mampu perekonomian Indonesia ditunjukkan dengan
untuk melakukan nomor ....
pekerjaan A. 1, 2, dan 3
B penduduk yang penduduk yang telah B. 1, 3, dan 5
sudah memasuki memasuki C. 2, 4, dan 6
usia usia kerja, baik yang D. 4, 5, dan 6
kerja, berusia sudah bekerja maupun
minimal yang aktif mencari 36. Ciri sistem ekonomi liberal adalah ....
15 tahun s.d. 65 kerja, yang mau dan A. semua alat dan sumber produksi dikuasai oleh
tahun mampu untuk negara
melakukan pekerjaan B. tidak ada kebebasan bagi individu dalam
C penduduk yang Tenaga kerja berusaha
sudah memasuki dibedakan menjadi tiga C. kegiatan ekonomi di semua sektor dilakukan
usia yaitu; tenaga kerja oleh swasta
kerja, baik yang terdidik, tenaga kerja D. jenis-jenis pekerjaan dalam suatu negara diatur
sudah bekerja terlatih serta tenaga oleh pemerintah
berusia minimal kerja terdidik dan
10 tahun sampai 75 terlatih 37. Perhatikan daftar berikut !
tahun 1. Pemilik modal mayoritas adalah negara
D Dipengaruhi oleh Dipengaruhi oleh 2. Tidak memperoleh fasilitas negara
jenis pendidikan, jumlah penduduk, 3. Melayani kepentingan masyarakat umum
keahlian khusus pertumbuhan 4. Mencari keuntungan menjadi tujuan utama
yang dimiliki, penduduk, persebaran 5. Bidang usahanya sektor-sektor yang vital/
pengalaman kerja, penduduk, serta strategis
kesehatan yang struktur penduduk 6. Berorientasi memperluas usaha
prima, sikap berdasarkan jenis
kepribadian dan kelamin, usia, dan Ciri Badan Usaha Milik Negara ditunjukkan
kejujuran. tingkat dengan nomor ....
pendidikan A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 6
33. Upaya menanggulangi persebaran angkatan kerja D. 4, 5, dan 6
yang tidak merata adalah dengan program ….
A. padat modal 38. Perhatikan daftar berikut!
B. padat karya 1. barang dan jasa apa yang akan dikonsumsi
C. transmigrasi 2. barang dan jasa apa yang akan diproduksi
D. pemagangan 3. bagaimana cara mendistribusikannya
4. untuk siapa barang dan jasa diproduksi
34. Faktor internal yang mempengaruhi sistem 5. barang/jasa apa yang akan didistribusikan
ekonomi suatu negara adalah .... 6. bagaimana cara memproduksi
A. sistem ekonomi yang dianut negara lain
B. pengaruh politik dunia internasional Tujuan sistem ekonomi yang dilakukan oleh suatu
C. pengaruh sosial budaya luar negeri negara adalah untuk menjawab masalah-masalah
D. falsafah dan ideologi yang dianutnya pokok ekonomi yang ditunjukkan dengan
nomor ....
5
 A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 6
D. 4, 5, dan 6
39. Contoh kegiatan pemerintah sebagai pelaku
kegiatan ekonomi adalah ....
A. mendirikan BUMN/BUMD
B. membuat kebijakan moneter
C. membuat kebijakan fiskal
D. mendirikan koperasi
40. Peranan perusahaan swasta dalam sistem
perekonomian Indonesia adalah ....
A. sebagai mitra pemerintah dalam mengelola
sumber daya untuk mendorong pertumbuhan
ekonomi nasional
B. membantu pemerintah dalam meletakkan
dasar ekonomi yang kuat untuk menuju
pembangunan yang lebih maju
C. membantu pemerintah dalam mengelola
ekonomi yang menguasai hajat hidup orang
banyak
D. melayani dan memenuhi semua kebutuhan
masyarakat yang berupa barang dan jasa
41. Pelaku - pelaku ekonomi formal sistem
perekonomian Indonesia adalah ....
A. pedagang asongan, Fa, dan CV
B. perjan, kaki lima, dan persero
C. BUMN, BUMS, dan Koperasi
D. yayasan, koperasi, dan firma
42. Ciri sektor usaha informal adalah ....
A. tempat usaha tidak tetap dan tidak terdaftar
B. memiliki izin dari lembaga yang berwenang
C. jumlah modal yang dimiliki relatif besar
D. lebih cenderung bersifat padat modal
43. Perhatikan gambar berikut!
Gambar yang ditunjuk tanda panah
malambangkan ....
A. sifat kemasyarakatan dan kepribadian yang
kokoh
B. keadilan sosial merupakan salah satu dasar
koperasi
C. kemakmuran rakyat yang akan dicapai
D. usaha koperasi yang terus-menerus
44. Perhatikan daftar berikut!
1. Menjadi anggota koperasi tidak boleh
dipaksakan oleh siapapun
2. Berani mempertanggungjawabkan perbuatan
sendiri, dan kehendak untuk mengelola diri
sendiri
3. Tidak dilakukan pembatasan atau diskriminasi
dalam bentuk apapun
4. Dapat berdiri sendiri, tanpa tergantung pada
pihak lain
5. Seorang anggota dapat mengundurkan diri dari
koperasinya sesuai dengan syarat yang
ditentukan dalam AD/ART
6. Pengelolaan dilakukan atas kehendak dan
keputusan para anggota
Makna prinsip sukarela dan terbuka pada koperasi,
ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 6
D. 4, 5, dan 6
45. Koperasi yang melakukan kegiatan usahanya
menyediakan barang-barang kebutuhan hidup
sehari-hari disebut koperasi ....
A. simpan pinjam
B. serba usaha
C. produksi
D. konsumsi
46. Contoh penerimaan negara yang termasuk retribusi
adalah ....
A. iuran keamanan dan iuran penggunaan listrik
B. iuran parkir, iuran jalan tol, dan iuran pasar
C. iuran penggunaan telepon dan air
D. cukai tembakau dan kaset rekaman
47. Perhatikan daftar berikut!
1. JOR (Jakarta Outer Ring Road)
2. Universitas Padjadjaran
3. RS Cipto Mangun Kusumo
4. Angkutan udara Sriwijaya Air
5. Jalan komplek perumahan
6. Universitas Parahyangan
Sarana dan prasarana yang dibangun
pemerintah dan dibiayai dari hasil penerimaan
pajak ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 6
D. 4, 5, dan 6
48. Alasan Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) disebut
sebagai pajak langsung karena ....
A. beban pajak dibayar oleh wajib pajak dan
dapat dilimpahkan kepada pihak lain
B. beban pajak harus langsung dibayar saat surat
pemberitahuan pajak terutang sudah diterima
6
 C. beban pajak harus langsung dibayar dengan
cara dilimpahkan kepada pihak lain 50. Perhatikan kurva berikut!
D. beban pajak harus dibayar oleh wajib pajak
dan tidak dapat dipindahkan kepada pihak lain P
D S
49. Perhatikan kurva berikut! 10.000
P 8.000
4.000 S

3.000
6.000

2.000 4.000

1.000 2.000
S S D
Q Q
0 50 150 200 250 0 150 250 350 450 500

Berdasarkan kurva tersebut pada harga Dasri kurva tersebut, harga pasar atau harga
Rp.3.000,00 jumlah barang yang terjual adalah keseimbangan terjadi pada tingkat harga ....
.... A. Rp. 6.000,00
A. 250 B. Rp. 4.000,00
B. 200 C. Rp. 2.000,00
C. 150 D. Rp. 500,00
D. 50

Selamat mengerjakan dengan jujur.

Semoga sukses.
ukses.