UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

FAKULTAS : TEKNIK
PROGRAM STUDI : TEKNIK INDUSTRI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Rumpun Tanggal
Mata Kuliah Kode MK Bobot (SKS) Semester
MK Penyusunan
PENGANTAR
TIN614106 Wajib 2 (2-0) 2 9 Agustus 2021
EKONOMIKA
Koordinator MK/Kelompok
Dosen Pengembang RPS Ketua Program Studi
Bidang Ilmu

Ade Irman Saeful M. S., ST.,

Nuraida Wahyuni, ST., MT. Akbar Gunawan, ST., MT. MT.
NIP. 198409062008122001 NIP. 198309282014041001 NIP. 198206152012121002

Capaian Pembelajaran A. Capaian Pembelajaran Program Studi

Menguasai konsep teoritis, dan mampu menerapkan ilmu matematika, sains, dan
CPL 1 prinsip-prinsip rekayasa untuk menyelesaikan masalah pada sistem terintegrasi
(manusia, material, peralatan, energi, dan informasi)
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK 1.1 Memahami teori ekonomi mikro dan teori ekonomi makro

CPMK 1.2 Menganalisa teori ekonomi mikro dan teori ekonomi makro
C. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub CPMK)

1.1.1 Menjelaskan konsep ekonomi mikro dan makro

1.1.2 Memberikan contoh relevansi pengguanaan teori ekonomi dalam kehidupan sehari-hari

Membandingkan teori ilmu ekonomi dengan praktik ekonomi dalam kehidupan sehari-
1.2.1
hari

1.2.2 Membuat diagram/kurva dalam ilmu ekonomi

Matakuliah ini merupakan suatu pengantar ilmu ekonomi mikro dan makro. Diharapkan mahasiswa
Deskripsi Singkat Mata memahami secara umum ilmu ekonomi mikro dan makro dan dapat terbiasa dengan istilah-istilah
Kuliah ilmu ekonomi. Mahasiswa juga diharapkan dapat mensintesis ilmu ekonomi ke lingkungan
perekonomian sekitar baik secara mikro maupun secara makro.

 Definisi ilmu ekonomi, ruang lingkup ekonomi, pola kegiatan ekonomi

 Teori permintaan, penawaran, keseimbangan, dan elastisitas permintaan dan penawaran
 Teori utilitas, produksi dan biaya produksi
Bahan Kajian  Jenis-jenis pasar
 Perbankan
 Pendapatan nasional
 Inflasi
 Kebijakan pemerintah
 1. Sukirno Sandono. 2013. Mikro Ekonomi Teori Pengantar. Edisi ketiga.PT Raja
Utama Grafindo Persada: Jakarta
(U): 2. Sukirno Sadono, 2016, Makro Ekonomi Teori Pengantar, Penerbit PT Raja
Grafindo Persada: Jakarta

1. Boediono, Dr., 1993, Ekonomi Mikro:Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi 1,

Pustaka BPFE: Yogyakarta.
2. Boediono, Dr., 2001, Ekonomi Makro:Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi 2,
BPFE: Yogyakarta.
Pendukung 3. Marit Elisabeth Lenny, Nainggolan Pinondang, Nainggolan Lora Ekana, et al, 2021,
(P): Pengantar Ilmu Ekonomi, Yayasan Kita Menulis: Jakarta.
4. Reksoprayitno, Soediyono, 1992, Ekonomi Makro: Pengantar Analisis Pendapatan
Nasional, Penerbit Liberty: Yogyakarta.

Perangkat Lunak: SPADA UNTIRTA, WA group, Google Meet, Zoom, ms. Office
Media Pembelajaran
Perangkat Keras: Komputer, HP

- Dr. Shanti Kirana Anggraeni, SP., MT.

Dosen Pengampu
- Nuraida Wahyuni, ST., MT.

Mata Kuliah Prasyarat Tidak ada prasyarat

 Metod
Bentuk
Materi e Bob
Perte Sub CPMK Sebagai Penilaian Pengalam
Pembelajaran Pembe ot
mua Kemampuan Akhir Ref Indikator Kriteria (TI, TK, an Belajar
Pustaka dan lajaran Peni
n Ke- yang diharapkan UT, UL, P, (A, C, P)
Sumber Belajar (C, D. laian
R)
L/T/D)
- Penjelasan RPS
- Kontrak belajar 1. Dapat menjelaskan Kriteria:
Menjelaskan
- Pengertian ilmu U1, pengertian ilmu ekonomi Terlibat
1.1. konsep ekonomi
1 ekonomi P1, 2. Dapat menjelaskan ruang aktif TK, P C2, A2 C, D 5%
1 mikro dan
- Ruang lingkkup P3 lingkup ekonomi dalam
makro
ekonomi diskusi

Memberikan
contoh relevansi
Kriteria:
pengguanaan U1, 1. Dapat memberi contoh
1.1. - Pola kegiatan Terlibat
2 teori ekonomi P1, pola kegiatan TK, P C2, A2 C, D 5%
2 ekonomi aktif dalam
dalam P3 perekonomian
diskusi
kehidupan
sehari-hari
1. Dapat menjelaskan
- Konsep
konsep permintaan dan
Menjelaskan permintaan dan Kriteria:
penawaran
1.1. konsep ekonomi penawaran U1,P Terlibat
3 2. Dapat menjelaskan TK, P C2, A2 C, D 5%
1 mikro dan - Elastisitas 1, P3 aktif dalam
elastisistas permintaan dan
makro permintaan dan diskusi
penawaran
penawaran
- Konsep 1. Dapat menghitung
Membuat permintaan dan elastisitas permintaan dan
Kriteria:
1.2. diagram/kurva penawaran U1,P penawaran C, D,
4 Menjawab R C3, A3, P3 5%
2 dalam ilmu - Elastisitas 1, P3 2. Dapat membuat L/T/D
kuis
ekonomi permintaan dan kurva elastisitas
penawaran permintaan dan penawaran
Membandingkan
- Teori utilitas 1. Dapat menyebutkan Kriteria:
teori ilmu
1.2. - Teori produksi U1,P bentuk-bentuk perusahaan Terlibat aktif
5 ekonomi dengan TK, P C2, A2 C, D 5%
1 - Biaya produksi 1, P3 dan menganalisa bentuk dalam
praktik ekonomi
salah satu perusahaan diskusi
dalam
 Metod
Bentuk
Materi e Bob
Perte Sub CPMK Sebagai Penilaian Pengalam
Pembelajaran Pembe ot
mua Kemampuan Akhir Ref Indikator Kriteria (TI, TK, an Belajar
Pustaka dan lajaran Peni
n Ke- yang diharapkan UT, UL, P, (A, C, P)
Sumber Belajar (C, D. laian
R)
L/T/D)
kehidupan yang berada di kota
sehari-hari Cilegon
2. Dapat menjelaskan fungsi
produksi dan teori
produksi dan menganalisa
salah satu bagian produksi
dari contoh perusahaan di
atas
3. Dapat menganalisa biaya
produksi dan memberikan
dari contoh perusahaan di
atas

1. Dapat menghitung
Membuat - Teori utilitas
pemaksimuman nilai Kriteria:
1.2. diagram/kurva - Teori produksi U1,P C, D,
6-7 utilitas Menjawab R C3, A3, P3 5%
2 dalam ilmu - Biaya produksi 1, P3 L/T/D
2. Dapat membuat kurva kuis
ekonomi
biaya produksi

8 UTS 20%
1. Dapat mejelaskan pasar
persaingan sempurna dan
memberikan analisa salah
Membandingkan - Pasar persaingan
satu perusahaan yang
teori ilmu sempurna
termasuk ke dalamnya Kriteria:
ekonomi dengan - Pasar monopoli U2,
1.2. 2. Dapat menjelaskan pasar Terlibat
9 praktik ekonomi - Pasar persaingan P2, TK, P C2, A2 C, D 5%
1 monopoli dan memberikan aktif dalam
dalam oligopoli P4
analisa salah satu diskusi
kehidupan - Pasar persaingan
perusahaan yang termasuk
sehari-hari monopolistik
ke dalamnya
3. Dapat menjelaskan pasar
persaingan oligopoli dan
 Metod
Bentuk
Materi e Bob
Perte Sub CPMK Sebagai Penilaian Pengalam
Pembelajaran Pembe ot
mua Kemampuan Akhir Ref Indikator Kriteria (TI, TK, an Belajar
Pustaka dan lajaran Peni
n Ke- yang diharapkan UT, UL, P, (A, C, P)
Sumber Belajar (C, D. laian
R)
L/T/D)
memberikan analisa salah
satu perusahaan yang
termasuk ke dalamnya
Dapat menjelaskan pasar
persaingan monopolistik
dan memberikan analisa
salah satu perusahaan
yang termasuk ke
dalamnya
1. D
- Lembaga apat menjelaskan lembaga
Menjelaskan Kriteria:
perbankan U2, perbankan
1.1. konsep ekonomi Terlibat
10 - Peran perbankan P2, 2. TK,DP C2, A2 C, D 5%
1 mikro dan aktif dalam
dalam P4 apat menjelaskan peran
makro diskusi
perekonomian perbankan dalam
perekonomian

Kriteria:
- Produk
1. Dapat menghitung produk - Terlibat
Membuat nasional
U2, nasional, konsumsi, dan aktif
1.2. diagram/kurva - Konsumsi C, D,
11-12 P2, pendapatan nasional dalam TK, P, R C3, A3, P3 5%
2 dalam ilmu - Pendapatan L/T/D
P4 2. Dapat membuat kurva diskusi
ekonomi nasional
pendapatan nasional - Menjaw
ab kuis

Membandingkan 1. Dapat menjelaskan

- Masalah
teori ilmu masalah pengangguran
pengangguran Kriteria:
ekonomi dengan U2, dan membandingkan
1.2. - Inflasi ekonomi Terlibat
13-15 praktik ekonomi P2, dengan kondisi terkini TK, P C3, A3, P3 C, D 10%
1 - Kebijakan aktif dalam
dalam P4 2. Dapat menjelaskan inflasi
ekonomi diskusi
kehidupan dan menganalisa inflasi
sehari-hari terkini
 Metod
Bentuk
Materi e Bob
Perte Sub CPMK Sebagai Penilaian Pengalam
Pembelajaran Pembe ot
mua Kemampuan Akhir Ref Indikator Kriteria (TI, TK, an Belajar
Pustaka dan lajaran Peni
n Ke- yang diharapkan UT, UL, P, (A, C, P)
Sumber Belajar (C, D. laian
R)
L/T/D)
3. Dapat menjelaskan
kebijakan perekonomian
dan menganalisa
kebijakan yang dipakai
saat ini

16 UAS 25%
Keterangan:

1. Bentuk Penilaian
 TI : Tugas Individu; TK : Tugas Kelompok; UT : Ujian Tertulis; UL : Ujian Lisan; P : Presentasi; R : Responsi
2. Pengalaman Belajar
 Cognitif (C1 : Pengetahuan, C2 : Pemahaman, C3 : Penerapan, C4 : Analisis C5 : Sintesis, C6 : Penilaian)
 Afektif (A1 : Menerima, A2 : Menanggapi, A3 : Menilai, A4 : Mengelola, A5 : Menghayati)
 Psikomotorik (P1 : Menirukan, P2 : Manipulasi, P3 : Ketepatan, P4 : Artikulasi)
3. Metode Pembelajaran
 C : Ceramah; D : Diskusi; L/T/D : Latihan/Tutorial/Demo