Ringkasan Materi

Tema 1 – Pertumbuhan & Perkembangan Makhluk Hidup

SubTema 3 – Pertumbuhan Hewan

PKN

1. Kita harus mensyukuri dan menghargai keberagaman yang ada.

2. Sikap bersyukur, saling menyayangi dan menghargai merupakan pengamalan sila-sila Pancasila.
3. Pengamalan sila pertama Pancasila : saling menyayangi dan menghargai teman wujudsyukur kepada Tuhan.
4. Pengamalan sila kedua Pancasila : saling menyayangi dan menghargai teman didasarirasa kemanusiaan.
5. Pengamalan sila ketiga Pancasila : saling menyayangi dan menghargai teman untuk mempererat persatuan.
6. Pengamalan sila keempat Pancasila : saling menyayangi dan menghargai teman saat berdiskusi.
7. Pengamalan sila kelima Pancasila : saling menyayangi dan menghargai teman dilakukan tanpa melihat
perbedaan yang ada.
8. Cara yang dilakukan agar terwujud kerukunan :
a. Mengajari teman yang kesulitan memahami pelajaran,
b. Bekerja sama mengumpulkan donasi / bantuan untuk teman yang tertimpa musibah,
c. Memberikan saran dan mau menerima saran dari teman.
9. Tolong menolong artinya saling membantu atau bekerjasama dengan orang yang ditolong.
10. Manfaat tolong menolong :
a. Mempercepat selesainya pekerjaan,
b. Mempererat persaudaraan,
c. Pekerjaan yang berat enjadi ringan,
d. Menumbuhkan kerukunan antar sesama manusia,
e. Menghemat tenahatenaga,
f. Saling bertukar pikiran dan saling memahami/menghargai.
11. Tuhan menciptakan makhluk-Nya berbeda – beda, namun perbedaan itu justru merupakan sebuah anugerah
yang harus selalu disyukuri.
12. Salah satu perilaku yang tepat dalam menghadapi perbedaan yang ada di Indonesa adalah dengan saling
menghormati perbedaan, sehingga akan tercipta persatuan dan kesatuan.
13. Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di masyarakat :
a. Membersihkan lingkungan bersama – sama.
b. Menjenguk salah satu warga yang sakit.
c. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.
d. Saling menghormati orang yang berbeda agama, tidak membeda – bedakan suku.
e. Bergotong royong membangun lingkungan sekita.
14. Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah :
a. Menjalankan piket kelas,
b. Menghormati budaya lain,
c. Saling membantu teman yang kesulitan,
d. Mentaati peraturan sekolah.
15. Contoh perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah :
a. Tawuran,
b. Mengejek teman,
c. Memilih – milih teman dalam pergaulan,
d. Sombong dan acuh terhadap teman.
16. Kerjasama adalah suatu bentuk kegiatan yang dilakukan secara bersama – sama untuk bisa mendapatkan atau
mencapai tujuan bersama dengan mudah.
17. Tujuan kerjasama ialah mampu meringankan pekerjaan, menumbuhkan rasa persaudaraan, serta bisa
mempercepat selesainya pekerjaan.
18. Contoh kerjasama di rumah :
a. Mengerjakan tugas masing – masing yang telah disepakati,
b. Bertutur kata sopan dan santun,
c. Berkata dengan jujur,
d. Saling berbagi satu sama lain,
e. Memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah.
19. Contoh kerjasama di sekolah :
a. Saling membantu saat ada kesulitan,
b. Membersihkan ruang kelas dan lingkungan sekolah,
c. Mengerjakan PR atau tugas tepat waktu,
d. Belajar kelompok,
e. Menaati semua peraturan / tata tertib yang ada.
 20. Contoh kerjasama di masyarakat :
a. Ikut kerja bakti dalam setiap kegiatan,
b. Ikut kegiatan siskamling,
c. Saling membantu jika ada yang terkena musibah,
d. Bekerja sama dalam memecahkan suatu masalah.
21. Cara-cara yang baik untuk dilakukan saat memberi atau menerima saran adalah :
a. Memberikan saran dengan bahasa yang santun.
b. Memberikan solusi yang paling mudah untuk dilakukan.
c. Tidak memaksa saran untuk bisa diterima.

Bahasa Indonesia
1. Ayam mengalami perubahan bentuk, mulai dari telur sampai menjadi ayam dewasa.
2. Ayam betina dapat menghasilkan 1 telur setiap hari, telur yang dapat dihasilkan berkisar 7 hingga 12 telur.
3. Ayam mengerami telurnya selama 21 hari.
4. Ciri – ciri hewan mamalia :
a. Janin tumbuh di dalam rahim induk betina,
b. Janin memperolehh makanan dari induknya dengan perantaraan tali pusat ata plasenta,
c. Pertubuhan janin relatif lambat,
d. Bentuk tubuh anak yang lahir sama dengan bentuk tubuh induknya,
e. Mempunyai daun telinga,
f. Induk betina menyusui anaknya.
5. Contoh hewan mamalia : kambing, gajah, kucing, singa, tikus, kerbau, kelelawar, sapi, kuda, beruang, paus,
lumba – lumba, dll.
6. Daur Hidup adalah seluruh tahapan pertumbuhan makluk hidup.
7. Pada hewan, daur hidup dimulai dari telur sampai dewasa.
8. Metamorfosis adalah proses perubahan bentuk tubuh dalam pertumbuhannya.
9. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis adalah serangga (kupu – kupu, nyamuk, kecoa, jangkrik,
belalang, dll).
10. Dalam daur hidup, tidak semua hewan mengalami metamorfosis.
11. Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah ayam, kucing, burung, kambing.
12. Daur hidup ikan : Telur  Larva  Ikan muda  Ikan dewasa
13. Berkembang biak berarti bertambah banyak.
14. Ikan termasuk hewan ovipar / bertelur, tetapi ada yang vivipar / beranak,
contohnya : ikan paus, ikan hiu, ikan pari, dsb.
15. Tubuh luar ikan ditumbuhi sisik, pada bagian sisi tubuh ikan terdapat gurat sisi.
16. Gurat sisi pada ikan berfungsi untuk mengetahui perubahan tekanan air dan
kedudukannya di dalam air.
17. Cara ikan bernapas ialah menggunakaninsang dan dibantu dengan gelembung renang.
18. Suhu tubuh ikan bergantungpada lingkungan disekitarnya.
19. Daur hidup kupu – kupu :
a. Tahap pertama : telur.
b. Tahap kedua : ulat.
c. Tahap ketiga : kepongpong.
d. Tahap keempat : kupu-kupu.
20. Ulat dapat membuat kepongpong dari air liurnya.
21. Ulat membungkus tubuhnya dengan benang – benang tersebut membentuk
kepongpong.
22. Tahap memakan daun dalam daur kupu – kupu, terjadi pada masa ulat.
23. Daur hidup katak : telur berudu/kecebong berudu berkaki katak
berekor  katak dewasa

24. Katak dikatakan mengalami metamorfosis karena katak memeiliki tahap

pertumbuuhan pada katak muda yang berbeda dengan katak dewasa.
25. Ciri berudu : bernafas dengan insang, hidup di air, memiliki ekor, tidak memiliki kaki.
26. Katak termasuk hewan vertebrata yang melalui metamorfosis dalam proses pertumbuhannya. Vertebrata artinya
hewan bertulang belakang.
27. Katak adalah jenis hewan amfibi. Amfibi artinya hewan yang hidup di dua alam yaitu darat dan air.
28. Daur hidup nyamuk : Telur  Jentik-Jentik / Tempayak Pupa 
Nyamuk Dewasa
29. Tahapan perkembangan nyamuk berlangsung cepat dan terjadi
pada media air.
30. Nama nyamuk penyebab demam berdarah adalah Aedes Aegypti.
 31. Cara mencegah terjadinya perkembangbiakan nyamuk adalah dengan 3M (Menutup, Menguras, dan
Mengubur).
32. Yang dimaksud dengan 3M adalah :
a. Menutup tempat penampungan,
b. Menguras tempat penampungan air,
c. Mengubur barang bekas.
33. Menurut KBBI, Poster artinya plakat yang dipasang ditempat umum baik (berupa pengumman) dengan tulisan
dan gambar yang mencolok.
34. Tujuan poster adalah sebagai media publikasi agar masyarakat bisa membacanya dan melakukan sesuatu sesuai
dengan apa yang ada dalam poster tersebut.
35. Daur hidup lalat : telur  larva  kepongpong/pupa  lalat
36. Hewan yang merugikan disekitar kita adalah lalat, nyamuk, dan kecoa.
37. Hewan yang menguntungkan disekitar kita adalah ayam, kambing, sapi.

Matematika
Operasi perkalian :
1. Perkalian artinya penjumlahan berulang dari bilangan yang sama.
2. Sifat – sifat pada operasi perkalian : Sifat Pertukaran (Komulatif) adalah sifat yang digunaan untuk menukar
atau memindahkan letak angka. Contoh : 7 x 24 sama dengan 24 x 7.
Latihan Soal :
1. 321 x 2 = .....
a. Cara panjang :
321 = 300 + 20 + 1
Kalikan masing – masing bilangan dengan angka 2.
300 x 2 = 600
20 x 2 = 40
1 x 2 =2 +
642
b. Cara pendek :
Pertama Berikutnya Terakhir
321 3 2 1 321

2 x pertama 2x1= 2 2 x kedua 2 x 2 = 4 2 x ketiga 2 x 3 = 6

2 42 642

Hasil perkaliannya adalah :6 4 2

2. Di sebuah toko ikan, ada 3 akuarium. Setiap akuarium berisi 15 ikan hias. Berapa jumlah seluruh ikan hias di
toko tersebut?

3. Di sebuah toko buku, ada 5 wadah spidol. Setiap wadah berisi 17 spidol berwarna hitam. Berapa jumlah
seluruh spidol berwarna hitam tersebut?
4. Di sebuah toko bunga, ada 7 vas bunga. Setiap vas berisi bunga sebanyak 12 tangkai. Berapa jumlah seluruh
bunga tersebut?
5. Komang tidur rata-rata 8 jam per hari. Berapa jam Komang tidur dalam dua minggu (2 minggu = 14 hari) ?
6. 5 x 31 = 31 + 31 + ... + ... + ... = ....
7. 7 x 16 = .... + .... + .... + .... + .... + .... + .... = ....
8. 8 x 12 = .... + .... + .... + .... + .... + .... + .... + .... = ....
9. 2 x 50 = ... + .... = ....
10. 10 x 5 = .... + .... + .... + .... + .... + .... + .... + .... + ... + .... = ....

SBDP
1. Gambar dekoratif adalah gambar hiasan dari gabungan beberapa bentuk motif dengan komposisi warna yg
indah.
2. Gambar dekoratif berfungsi sebagaihiasan pada sebuah media agar terlihat lebih indah dan menarik.
 3. Bentuk dan warna pada gambar dekoratif terkadang berbeda dari aslinya, namunkesan gambar aslinya
masih nampak.
4. Gambar dekoratif biasanya digunakan untuk motif hias pada benda.
5. Contohnya : ukiran kayu, batik, kain tapis, guci, mangkok, dll.
6. Objek gambar dekoratif yaitu manusia, hewan, dan tumbuhan.
7. Unsur didalam gambar dekoratif yaitu, warna, garis, danbentuk motifnya.
8. Garis yang digunakan dalam gambar dekoratif antara lain; garis horizontal, lengkung setengah, zig-zag,
gelombang.
9. Bentuk yang digunakan dalam gambar dekoratif antara lain; persegi, lingkaran, persegi panjang, setengah
lingkaran, segitiga, dan belah ketupat.
10. Warna yang digunakan dalam gambar dekoratif antara lain, warna primer dan sekunder.
11. Warna primer adalah warna dasar (merah, kuning, biru).
12. Warna sekunder adalah warna hasil pencampuran 2 warna primer (hijau = biru+kuning, dll).

13.
Warna yang
digunakan adalah
hitam dan putih.

PJOK
1. Manfaat kegiatan lompat talidisamping adalah melatih ketangkasan dan kekuatan
kaki.
2. Lompat tali dapat dimainkan perorangan atau beregu.
3. Gerakan menirukan tahapan daur hidup kupu – kupu :

Gerakan 1 Gerakan 3

Gerakan 2

Gerakan 4