Template dan Petunjuk Penulisan Paper Teknofisika

Ivan Rachmawan1, Mufti Syawaludin 2

Jurusan Teknik Fisika FT UGM
1,3

Jln. Grafika 2 Yogyakarta 55281 INDONESIA

penulis1@ugm.ac.id
1

3*
penulis3@ugm.ac.id (penulis korespondensi)

2
Institusi non TF UGM
Alamat termasuk nama Negara
2
penulis2@instansi.or.id

I. LATAR BELAKANG penderita TB anak dari tahun ketahun. Adapun factor

Saat ini Tuberculosis menjadi salah satu ancaman global.
Menurut data WHO GLOBAL TB REPORT 2016
tuberculosis (TB) merupakan salah satu dari 10 penyebab
kematian terbesar di dunia pada tahun 2015 dengan total
penderita 10,4 Juta. Sekitar 5,9 juta penderita TB dengan
jenis kelamin laki-laki, 3,5 juta penderita dengan jenis
kelamin perempuan dan sekitar 1 juta penderita anak-anak.
Sekitar 1,8 juta penderita meninggal karena kasus TB,
400.000 diantaranya positif HIV. Sekitar 60 % kasus TB di
seluruh dunia terjadi hanya dalam 6 negara yaitu China,
India, Indonesia, Nigeria, Pakistan, dan Afrika Selatan. Angka
kasus TB di Indonesia relatif menurun dibanding tahun-tahun
sebelumnya, namun kondisi tersebut masih lebih tinggi
dibandingkan negara lain dimana Indonesia berada di
peringkat ke tiga setelah China dan India. (WHO,2016)
Menurut Data dan Informasi Kesehatan Profil Kesehatan
Indonesia 2016 jumlah kasus baru Tuberkulosis Paru BTA
Positif menurut jenis kelamin di 34 Provinsi di Indonesia
terdapat 156.723 kasus dimana 61% penderita dengan jenis
kelamin laki-laki dan 39% penderita dengan jenis kelamin
perempuan. Sekitar 74,96% penderita Tuberkulosis di
Indonesia merupakan kelompok usia produktif ( 15 – 54
tahun) .
Jumlah kasus TB di Indonesia menurut Laporan WHO
tahun 2016, diperkirakan Angka Notifikasi Kasus (Case
Notification Rate/CNR) dari semua kasus sebanyak 298.128
kasus dengan total CNR 115 dan BTA Positif 156.723 dengan
total CNR 61. Sehingga hasil yang didapat dari cakupan
penemuan kasus penyakit Tuberkulosis berdasarkan Provinsi
sebesar 60.59%.
Dari banyaknya penderita TB, usia anak-anak merupakan
usia yang rentan terhadap penularan TB serta bahaya
penularan terdapat pada golongan umur 0-6 dan golongan
umur 7-14 tahun (Nurhidayah,dkk. 2007). Data TB anak di
Indonesia menunjukkan proporsi kasus TB anak pada tahun
2010 adalah 9,4%, kemudian menjadi 8,5% pada tahun 2011
dan 8,2% pada tahun 2012. Apabila dilihat dari data per
Provinsi menunjukkan variasi proporsi antara 1,8% sampai
15,9%. (Kemenkes, 2013). Data ini menunjukan menurunnya
ketidakpatuhan anak penderita TB dikarekan karakter anak
yang kurang mampu mengutarakan gejala dan penyakit yang
dideritanya, kerap juga factor obat yang memiliki efek
samping dari tidak nafsu makan, sakit perut, mual, nyeri
sendi, neuropati perifer, kesemutan, perubahan warna air seni,
air mata, air liur yang menjadi penyebab dasarnya adalah
Rifampisin, Pirasinamid, Isoniazid dan Rifampisin. yang
mana hal ini akan memerlukan terapi bisa disebut regimen
terapi TB yang terdiri dari tahap intensif selama 2-3 bulan dan
terapi lanjutan selama 4 bulan dengan setiap tahapan diberikan
setiap hari hal ini juga menjadi faktor ketidakpatuhan karena
lamanya terapi dan regimen yang kompleks (Mulyani, Ully
Adhie. 2006)
Sejalan dengan peningkatan jumlah kasus TB, sejak tahun
1990 an WHO bersama IUALT (International Union Against
Tuberculosis and Lung Disease) mengembangkan strategi
pengendalian TB yang dikenal dengan strategi DOTS
(Directly Observed Treatment Short-course) yaitu program
pengawasan langsung jangka pendek untuk memastikan dan
menjamin pasien menelan obat dalam manajemen penderita
TB.
Dari permasalahan diatas dibutuhkannya sebuah sistem
pengingat untuk mengingatkan jadwal minum obat pasien
penderita untuk anak penderita TB. Teknologi informasi
berperan penting sebagai sistem reminder untuk meningkatkan
pengawasan terhadap pasien yang sedang dalam masa terapi
agar keteraturan berobat pasien lebih terkontrol
(Zulfian.2009). Berkembangnya teknologi berupa telepon
seluler memberikan peluang baru untuk menjangkau dan
melakukan perawatan pada populasi beresiko rendah,
termasuk orang-orang penderita TB atau HIV/AIDS. yang
identik memerlukan observasi perawatan jarak jauh.sehingga
mengurangi beban pasien dan petugas kesehatan (J.A.
Hoffman, dkk. 2010).
Pada penelitian ini dibahas mengenai pengembangan game
edukasi sebagai media pengingat, edukasi, sekaligus
memberikan motivasi kepada penderita TB dalam
mengkonsumsi obat khususnya anak penderita TB yang
sedang dalam masa terapi. Game ini menampilkan sebuah
karakter hewan peliharaan yang bisa dijadikan teman. sederhana tanpa harus menggunakan konsentrasi
Karakter hewan peliharaan yang dipilih akan mengingatkan berfikir tinggi. Konsep pengembangannya
anak penderita TB ketika waktu jadwal minum obat sekaligus
memberikan motivasi dan edukasi akan pentingnya
dirancang dengan memperhatikan aspek
mengkonsumsi obat. Aplikasi game ini dikembangkan untuk kemudahan dalam pengoperasian dan aspek point
pasien anak dan untuk petugas minum obat (PMO) sebagai sebagai bonus reward apabila pasien anak penderita
kontrol jadwal terapi. Karakter akan merasa sedih dan lama TB melaksanakan terapi OAT secara konsisten.
kelamaan akan merasa sakit apabila pasien tidak segera Desain game edukasi ini dikembangkan secara
meminum obat. Notifikasi jadwal obat akan masuk juga ke
dalam smartphone Pengawas minum Obat (PMO) dan PMO
menarik dan sederhana dimana ada opsi aktivitas
akan memberikan konfirmasi apabila pasien anak penderita dan gerakan karakter serta tampilan informasi
TB telah minum obat anti tuberkulosis (OAT) sehingga sebagai edukasi apabila pengguna memilih aktivitas
karakter akan berubah menunjukkan ekspresi bahagia apabila melalui menu pilihan aktivitas berupa pilihan ikon
sudah dikonfirmasi oleh PMO. Diharapkan dengan adanya aktifitas. Game kesukaan untuk usia anak-anak
game ini pasien anak penderia TB dapat termotivasi dan lebih
disiplin dalam mengkonsumsi obat. PMO dapat memonitor
indentik dengan game yang lucu dan menarik serta
dan memberikan obat sesuai jadwal terapinya sehingga tidak terlalu banyak menuntut konsentrasi berfikir
diharapkan dapat memperkecil jumlah kegagalan (drop out) tinggi . Mereka lebih senang mendapatkan reward
terapi obat penderita TB khususnya usia anak. berupa poin sehingga dapat dipakai untuk membeli
II. GAGASAN TELEMEDICINE
atribut perlengkapan karakter supaya anak tidak
bosan dalam memainkan permainan. Hal ini
Berdasarkan uraian diatas, Penulis memiliki ide / dikarenakan anak-anak indentik tidak suka terlalu banyak
gagasan pengembangan telemedicine melalui media berfikir dan mereka lebih cenderung menyukai game yang
aplikasi game edukasi berbasis android sebagai ringan dan tidak terlalu banyak berfikir . Mereka juga lebih
drug reminder assistance, sekaligus berfungsi senang mendapatkan poin yang banyak dan selalu menang
sebagai kontrol jadwal minum obat bagi PMO dalam setiap kesempatan ketika memainkan permainan.
untuk memastikan pasien anak penderita TB telah (Suryono dkk. 2012)
meminum OAT secara teratur dan konsisten selama Keistimewaan dari game ini untuk anak
proses terapi pengobatan berlangsung. Aplikasi inipenderita TB yaitu terletak pada jadwal
dikembangkan dengan mengintegrasikan program mengonsumsi obat yang telah di tentukan. Yang
pengawasan / monitoring melalui media game mana akan memunculkan peringatan berupa
sebagai aplikasi reminder yang akan mengingatkan notifikasi alarm apabila telah tiba waktu konsumsi
pasien anak penderita TB dan PMO pada saat harus obat. Dan karakter akan memunculkan ekspresi
mengkonsumsi obat sesuai jadwal yang telah lemah dan bisa mengakibatkan kematian sikarakter
ditentukan . tersebut dikarenakan sakit apabila tidak segera
dijalankan. Pada situasi seperti ini permainan dalam
Gambaran Umum posisi terkunci dan hanya bisa di aktifkan oleh
Pada desain game edukasi ini terdapat beberapa PMO (Pengawas Menelan Obat) setelah pasien
karakter hewan yang bisa dipilih berupa animasi anak dipastikan telah mengkonsumsi obat. Adapun
binatang peliharaan. Dari banyaknya binatang beberapa orang yang dapat menjadi PMO
peliharaan yang kita ketahui hanya ada 3 yang diantaranya:
disajikan pada game edukasi ini. Adapun karakter  Petugas Kesehatan
yang menjadi pilihan diantaranya kucing, panda,  Orang lain (Kader, Tokoh Masyarakat,
dan kelinci. Karakter yang terpilih akan dll)
memberikan edukasi pada yang diintegrasikan  Saudara atau Orang Tua
dengan pola hidup sehat, mampu diajak bermain, Dengan demikian diharapkan anak penderita TB
dan pastinya adanya jadwal konsumsi obat yang akan rutin mengkonsumsi obat tepat waktu dengan
dapat diatur dan dimonitor oleh PMO. sendirinya tanpa harus dipaksa dan dalam
Disamping itu game edukasi ini didesain pengawasan PMO.
menyesuaikan tahapan usia anak sehingga game Metode yang dapat dilakukan dalam
yang akan dikembangkan disajikan cukup pengembangan game edukasi pengingat minum
obat penderita TB pada anak dengan menggunakan
metode Sistem Developmen Life Cyde (SDLC),
yaitu dimulai dari proses analisis kebutuhan
kemudian desain, implementasi dan testing. ketika
testing di lakukan maka akan memperoleh feedback
sehingga akan di ketahui masalah baru. Dengan
demikian dapat dilakukan analisi kebutuhan baru
tahap selanjutnya melakukan desain solusi
kemudian implementasi dan yang terakhir testing.
hal ini dilakukan berulang-ulang sihingga dirasa
program telah memenuhi kebutuhan dan tujuan
awal pengembangan.(Sunyoto, dkk. 2012)
Alat yang digunakan dalam pengembangan game
ini menggunakan perangkat lunak Unity Game
Engine. Dikarenakan software ini dipilih agar game
yang akan dikembangkan dapat diimplementasikan
pada banyak platform seperti: Windows, Mac,
Linux, Android dan iOS. (Rahardian K, dkk. 2017)
Strategi penerapan pada masyarakat khususnya
anak-anak penderita TB agar sesuai dengan sasaran
yaitu dengan melakukan demo kemudian percobaan
penggunaan aplikasi tersebut oleh anak penderita
TB. Setelah dilakukanya percobaan terhadap
aplikasi maka dilakukan survei berupa wawancara
atau pengisian kuesioner. Hasil dari survei ini
menjadi evaluasi dalam penyelesaian aplikasi
secara keseluruhan.
III. POSISI GAGASAN
Dari studi literature yang penulis lakukan, ada beberapa
penelitian yang telah dilakukan sebelumnya tentang aplikasi
pengingat minum obat TB telah dilakukan oleh (..) yang
mengembangkan aplikasi Drugs Consumption Calender
berbasis android untuk pasien TB kategori 1 dalam
mengingatkan minum Obat Anti Tuberculosis (OAT) dan
membantu memberikan motivasi agar supaya disiplin dalam
mengkonsumsi OAT. Aplikasi ini menyediakan kalender
pengingat minum obat yang dapat digunakan pasien dengan
mudah. Selain itu dalam aplikasi ini tersedia pula informasi
dosis minum obat sesuai dengan berat badan pasien,
mengingat kesesuaian berat badan dan dosis obat sangat
berpengaruh dalam proses penyembuhan. Terdapat juga
fasilitas halaman motivasi yang akan berganti secara acak
disetiap tanggal kalender ketika pasien melaporkan telah
meminum obat. Penelitian lainnya menggunakan layanan
pesan singkat (SMS) pengingat untuk mengingatkan pasien
TB dalam mengkonsumsi obat anti Tuberculosis (OAT) dalam
rangka meningkatkan tingkat kesembuhan di negara
berkembang dilakukan oleh (..),(..),(..) serta dilakukan oleh
(..).Selanjutnya penelitian lainnya mengembangkan ide sebuah
inovasi adanya suatu alat pengingat yang 24 jam dapat
bersama pasien menggunakan gelang pengingat yang terbuat
dari stainless stell sehingga aman digunakan oleh pasien TB
dalam waktu yang lama. Gelang tersebut berfungsi sebagai
alarm pengingat yang akan berbunyi pada saat jadwal minum
obat dan tidak akan berhenti berbunyi sebelum pasien
mematikannya. Penelitian ini dilakukan oleh (....) yang
diharapkan dapat membantu meningkatkan kepatuhan minum
obat pada penderita TB.
Pada penelitian ini dikembangkan sebuah game berbasis
android untuk penderita TB khususnya anak-anak yang dapat
digunakan sebagai reminder atau pengingat untuk minum
obat ketika jadwalnya, sebagai media pembelajaran tentang
penyakit TB , dan motivasi pasien anak penderita TB agar
supaya disiplin dalam meminum obat OAT.
IV. ANALISIS MASALAH DAN DESAIN DAMPAK
Dalam penelitian ini dibutuhkan beberapa tahapan analisis
kebutuhan yaitu:
1. Observasi dan wawancara langsung pada anak-anak
agar desain game yang akan dikembangkan disukai
oleh anak-anak.
2. Saran dan masukan dari para pakar pendidikan, dokter
spesialis anak, dan psikolog agar desain sesuai dengan
pembelajaran anak yang efektif.
Dalam proses observasi dan wawancara kemungkinan
kendala yang dihadapi adalah kesulitan menyimpulkan
penjelasan-penjelasan dan interpretasi data hasil observasi dan
wawancara pada anak-anak.
Adapun rencana solusi untuk menghindari kesulitan dalam
pengambilan kesimpulan adalah memperjelas penjelasan dan
pertanyaan tentang batasan-batasan yang harus diperhatikan
saat melakukan observasi dan wawancara dengan tidak
memasukkan pandangan pribadi dalam interpretasi.
Pada implementasinya dimungkinkan desain game yang
dibuat kurang menarik dan sulit untuk dimainkan sehingga
dibutuhkan pengujian untuk mengevaluasi kualitas game.
Pengujian ini meliputi pengujian desain game dan
fungsionalitas sistem kendali game. Pada tahap pengujian
selanjutnya adalah pengujian konten pembelajaran.
Dimungkinkan konten pembelajaran sulit untuk dipahami
anak sehingga desain konten juga harus mempertimbangkan
bahasa yang mudah dipahami usia anak. Pada uji
implementasi sistem dilakukan dengan menggunakan metode
observasi komunikasi analisis, yaitu pengujian yang
dilakukan dengan melakukan pengamatan respon pengguna
terhadap game ini. Selama sesi pengujian, pengguna direkam,
dan diukur secara stastistik terhadap beberapa indikator
(diadopsi dari penelitian [.10..] dan [6..], selama 15..20 menit
sesi pengujian. Referensi punya dimas
 Penelitian ini diharapkan dapat menarik dan memotivasi
anak penderita TB untuk memainkan game edukasi ini agar
supaya berdampak dalam mengingatkan jadwal minum obat,
memotivasi anak supaya mengkonsumsi obat, dan menambah
wawasan tentang pentingnya mengkonsumsi obat anti
tuberkulosis (OAT) sehingga terapi obat dapat berjalan sesuai
dengan jadwal dan meningkatkan rasio kesembuhan penyakit
TB khususnya pada anak.

REFERENSI
[1] Bediang, G.Stoll, B.Elia, N. Abena, J.L. Nolna, D, Chastonay, P &
Geissbuhler, A.,(2013).”SMS reminder to improve the tuberculosis
cure rate in developing countries (TB-SMS Cameroon): a protocol of a
randomized control study”. Trials 2014 15:34 doi:10.1186/1745- 6215
—35. http://www.trialsjournal.com/content/15/1/35
[2] E.Intan Sari, Yuni M. Lestari Sianipar, Syafarina Nur W, A.Pujianto
(2015). “Bracelet as Friend Reminder for Tuberculosis sebagai upaya
Peningkatan Kepatuhan Minum Obat pada Penderita Tuberculosis”.
Proceeding Seminar Ilmiah Nasional Keperawatan 2015.Magister
Keperawatan Dewasa, Fakutas Kedokteran, Universitas Diponegoro.
ISBN. 978-602-72795-0-8, p. 397-405
[3] E.Gal et al., “ Enhancing Social Communication of Children with
High- Functioning Autism through a Co-Located Interface, “ AI Soc.,
vol.24, no.1 , p. 75-84, 2009
[4] Fitri Amelia, S. Nuralita N, D Anggraheni P, F. Suryani (2015)
Aplikasi Kalender Minum Obat TBC berbasis Android. Seminar
Nasional Informatika Medis (SNIMed) V 2014. Magister Teknik
Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia
[5] Mulyani, Ully Adhie. 2006.Peran Serta Profesi Farmasi Dalam
Permasalahan Yang Terkait engan Terapi Obat Tuberkulosis Pada
Anak.Buletin Penelitian Sistem Kesehatan Vol. 9 No.2
[6] Rahardian Kurniawan, Yusuf Helmi G.H, Dimas Panji Eka J, Restu
Rakhmawati. (2017). "FarmBit: Prototipe Pembelajaran Interaksi
Sosial untuk Anak Autis Berbasis Game Multiplayer".
[7] Nurhidayah, Ikeu, 2007. Hubungan Antara Karakteristik Lingkungan
Rumah Dengan Kejadian Tuberkulosis (TB) Pada Anak Di Kecamatan
Paseh Kabupaten Sumedang. Universitas Padjadjaran, Bandung.
[8] Zulfian. Strategi pengembangan pengingat berbasis SMS untuk
mencegah drop out pengobatan tuberculosis di Balai Pengobatan
Penyakit Paru-Paru (BP4) Banda Aceh Dinas Kesehatan Provinsi
Naanggroe Aceh Darussalam. 2009.
[9] Bediang, G. Stoll, B. Elia, N. Abena, J.L. Nolna, D, Chastonay, P &
Geissbuhler, A.,(2013). SMS reminders to improve the tuberculosis
cure rate in developing countries (TB-SMS): a protocol of a randomise
control study. Trials 2014, 15:35 doi:10.1186/1745-6215-15-35.
http://www.trialsjournal.com/content/15/1/35
[10] Mohammed, S. Siddiqi, O. Ali, O. Hbib, A. Haqqi, F. Kausar, M &
Khan, A.j.,(2012). User engagement with and attitudes towards an
interaktive SMS reminder system for patients with tuberculosis. Jurnal
of Telemedicine and Telecare 2012; 18:404-408
[11] J.A. Hoffman, J.R. Cunningham, A.J. Suleh, A. Sundsmo, D.Dekker,
F. Vago, K. Munly, E.K. Igonya, J. Hunt-Glassman,Mobile direct
observation treatment for tuberculosispatients: a technical feasibility
pilot using mobile phonesin Nairobi, Kenya, Am. J. Prev. Med. 39
(2010) 78–80.
[12] Ismail. K. L, Agus. H, F. Sari T.D,"Desain Sistem Pengingat Berbasis
SMS untuk Meningkatkan Kepatuhan Pengobatan Pasien Diabetes
Melitus," Journal of Information Systems for Public Health, Vol. 1,
No. 1, April 2016
[13] Fitri A, Sari N. N, Dian A. P, Fajar S."Aplikasi Kalender Minum Obat
TBC Berbasis Adroid," Seminar Nasional Informatika Medis
(SNIMed) V 2014
[14] Sunyoto, Feddy Setio Pribadi, Lulut Indrianingrum.
(2012)."PENGEMBANGAN SOFTWARE APLIKASI GAME
EDUKASI PERENCANAAN PEMBANGUNAN UNTUK
PEMBELAJARAN SISWA DASAR DAN MENENGAH". Riptek
Vol. 6, No.2, Tahun 2012, Hal.: 51–57