Topi merah: Saya merasa antusias mempelajari Topi hijau: Saya akan lebih sering mengamati murid,
pembelajaran berdiferensiasi, dan tertantang untuk berdiskusi dengan rekan sejawat dan wali kelas. Saya
menerapkannya di kelas memilih strategi diferensiasi sesuai pemetaan kebutuhan
belajar murid