ULANGAN HARIAN KELAS IV

TEMA 2 SUBTEMA 2

I. Muatan Pelajaran : PPKn.

1. Disiplin dalam merawat tanaman akan mengembangkan sikap ....
a. acuh tak acuh
b. tidak peduli
c. bertanggung jawab
d. sewenang-wenang

2. Kita harus ... sikap yang merusak tumbuhan.

a. melaksanakan
b. melakukan
c. menghindari
d. mengembangkan

3. Sikap tidak bijak terhadap tumbuhan akan berdampak ....

a. kelestarian tumbuhan terjaga
b. lingkungan menjadi nyaman
c. kelangkaan tumbuhan
d. air bersih tetap tersedia

4. Merusak tumbuhan merupakan tindakan ... kewajiban terhadap tumbuhan.

a. melalaikan
b. menghiraukan
c. melaksanakan
d. mengindahkan

5. Contoh sikap bijak terhadap makanan adalah ....

a. membiarkan toples terbuka setelah mengambil makanan
b. mengambil makanan sebanyak-banyaknya
c. menyisakan makanan saat makan
d. mengambil makanan secukupnya

6. Terjadi bencana alam seperti tanah longsor dan banjir merupakan dampak dari sikap ….
(tidak bijak) terhadap tumbuhan.
7. Dengan melaksanakan kewajiban, hak kita terhadap makanan akan .... (terpenuhi)
8. Kewajiban kita terhadap tumbuhan adalah .... melestarikan.
9. Membuang-buang makanan berarti ... (melalaikan) kewajiban kita terhadap makanan.

10. Membuang makanan merugikan diri sendiri dan .... (orang lain)
 II. Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
1. Informasi yang didapat dari kata tanya berapa adalah ....
a. keterangan suatu tempat
b. penjelasan tentang alasan terjadinya suatu hal
c. penjelasan hasil menghitung jumlah secara tepat berupa bilangan
d. berupa benda, pengertian, penjelasan, atau penegasan

2. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan benda, keadaan, atau perbuatan yaitu
....
a. siapa
b. mengapa
c. apa
d. bagaimana

3. Informasi yang didapat dari kata tanya bagaimana adalah ....

a. keterangan banyak atau sedikit
b. keterangan alasan terjadinya sesuatu hal
c. keterangan waktu
d. penjelasan tentang keadaan atau proses terjadinya sesuatu

4. Saat melakukan wawancara, informasi atau penjelasan dari narasumber sebaiknya ....
a. dicatat atau direkam
b. dijalankan
c. dipatuhi
d. disebarluaskan

5. Berikut yang termasuk kriteria pertanyaan wawancara yang baik adalah ....
a. berupa pertanyaan tertutup
b. setiap pertanyaan bisa berdiri sendiri
c. diawali dengan kata tanya 5W + 1H
d. pertanyaan sesuai keinginan narasumber

1. Orang yang bertanya dalam wawancara disebut .... (pewawancara)

2. Sebutan yang tepat untuk orang yang diwawancarai adalah .... (narasumber)
3. Pertanyaan yang mampu memancing jawaban detail disebut pertanyaan .... (terbuka)
4. Saat melakukan wawancara, kalimat pertanyaan yang baik selalu diawali dengan kata ....
(tanya)
5. Sebutkan maca-macam kata tanya beserta tujuannya!
III. Muatan Pelajaran : IPA
1. Perhatikan gambar berikut!

Bagian bunga yang ditunjuk oleh tanda panah pada gambar tersebut adalah ....
a. putik
b. benang sari
c. mahkota bunga
d. kelopak bunga

2. Beberapa jenis tumbuhan memiliki batang yang ada di dalam tanah. Batang yang ada di
dalam tanah tersebut berfungsi untuk ....
a. menopang tubuh tumbuhan
b. mengedarkan zat makanan hasil fotosintesis
c. mengedarkan air dan mineral
d. menyimpan cadangan makanan

3. Tanaman pangan yang paling banyak dibudidayakan di Indonesia adalah ....

a. ubi
b. jagung
c. singkong
d. padi

4. Perhatikan gambar berikut!

Bagian buah yang ditunjuk oleh tanda panah pada gambar tersebut adalah ....

a. kulit buah
b. daging buah
c. tangkai buah
d. biji buah
5. Tanaman padi akan mengalami pertumbuhan selama ....
a. 120-150 hari
b. 110-130 hari
c. 130-160 hari
d. 100-107 hari

1. Bagian tumbuhan yang sering kita makan adalah .... (buah)

2. Bagaimana dampak bagi lingkungan apabila kita menebang pohon sembarangan?

3. Makanan pokok masyarakat Indonesia adalah .... (beras)

4. Perhatikan gambar berikut!

Bagian tumbuhan pada gambar tersebut berfungsi untuk .... (tempat berlangsungnya
fotosintesis)

5. Sebutkan bagian-bagian tumbuhan! (akar, bunga, daun, batang, buah, biji)

IV. Muatan Pelajaran : IPS
1. Daerah yang digunakan untuk berbagai keperluan seperti pertanian, peternakan,
perumahan dan industry serta berbagai jenis kegiatan perkebunan di sebut dengan ….
a. Pantai
b. Dataran rendah
c. Pegunungan
d. Dataran tinggi

2. Bagian daratan yang mempunyai ketinggian 400-600 meter di atas permukaan laut adalah
a. gunung
b. dataran tinggi
c. dataran rendah
d. pantai

3. Danau yang terletak di Provinsi Papua adalah ....

a. Danau Kerinci
b. Danau Poso
c. Danau Sentani
d. Danau Towuti

4. Berikut ini yang merupakan contoh sumber daya alam di Dataran Tinggi Dieng adalah ....
a. kentang dan carica
b. kentang dan jagung
c. kentang dan kedelai
d. kentang dan kayu jati

5. Salah satu jenis mata pencaharian di daerah pegunungan adalah …

a. nelayan
b. peternak
c. pemetik teh
d. petani

6. Air asin yang menutupi permukaan bumi dan sangat luas disebut .... (laut)
7. Tanaman teh cocok ditanam di daerah …. (pegunungan/dataran tinggi)
8. Apa saja jenis pekerjaan yang ada di daerah pantai?
9. Apa saja sumber daya alam yang dihasilkan dari daerah pantai?
10. Apa saja jenis mata pencaharian penduduk di daerah dataran tinggi?
V. Muatan Pelajaran : SBDP
1. Contoh bahan alam yang bisa digunakan untuk membuat kolase yaitu ....
2. Karya seni yang dilakukan dengan menempelkan bahan hingga membentuk sebuah karya
disebut karya seni ....
3. Bahan yang biasa digunakan dalam karya kolase ditempel menggunakan ....
4. Gaya seseorang dalam membuat karya seni diantaranya yaitu … (bentuk, pewarnaan,
pemilihan tema yang sesuai)
5. Sebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat karya seni tempel kolase!