KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH ALIYAH DDI GUSUNG MAKASSAR (UM)

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Jawab
NO KI KD INDIKATOR SOAL A B C D E an
Benar

Memah Menganalisis Disajikan Al-farra menyatakan bahwa al- ‫قرن‬ ‫قرين‬ ‫قران‬ ‫قرينة‬ ‫قراء‬ D
ami ,me pengetahuan pengertian Al- Qur’an bersal dari lafadz ‫قراين‬
nerapka Al-Qur’an dan qur’an merupakan betuk jama’ dari
n dan wahyu menurut salah kata
mengan menurut para seorang ulama
alisis pe ulama dalam Bahasa
1 ngetahu Arab peserta
an didik dapat
factual menunjukkan
terjemah
pengertian
tersebut
dengan trpat
Al-qur’an adalah bacaan yang Muhammmad Subkhi Shalih Muhammad Manna’ Qathhan Imam Asy Syafi’i C
tertulis dalam mushaf-mushaf Khudhary Beik Abduh
yang terjaga dalam hati orang
2
yang menghafalnya di antara
orang-orang Islam pendapat ini
dikemukakan oleh
3 Menganalisis Disajikan Perhatikan QS Yunus ayat 38 Al-qur’an Al-qur’an Al-qur’an Berisi ajaran agama Mu’jizat Nabi yang B
bukti-bukti sebuah narasi berikut ! menyempurna tidak mungkin merupakan kitab yang sempurna besar
keautentikan tentang ‫ام يقولون افتراه قل فا توا بسورة مثله‬ kitab dibuat selain yang abadi
Al-qur’an kebenaran Al- ‫والدعوا من استطعتم من دون هللا ان كنتم‬ sebelumnya Allah
qur’an peserta ‫صدقين‬
didik dapat Bukti keotentikan Al-qur’an
menunjukka menurut ayat di atas adalah
ayat yang
 sesuai dengan
narasi
tersebut
Menganalisis Al-qur’an merupakan mu’jizat Al-qur’an Kitab yang Di berikan kepada Isinya sangat rumit Hanya orang cerdas A
kemukjizatan terbesar bagi Nabi Mhammad berlaku kekal berisi ajar Nabi dan Rasul sehingga sangat sulit yang dapt fahami
4 Al-qur’an Saw dibawah ini adalah bahwa sepanjang masa yang paling yang terakhir difahami isinya
al-qur’an sebagai mu’jizat sempurna
tebesar adalah…
Memah Menganalisis Disajikan ‫يرفع الذينءامنوا منكم والذين اوتو االعلم‬ Beribadah Menuntut Beriman kepada Mencari derajat di Beribadah sesuai B
ami pokok-pokok sebuah ayat ‫ درجت‬potongan ayat diatas dengan ilmu akan zat yang memberi dunia dan di akhirat dengan ilmu yang
menera isi al-qur’an peserta didik mengisyaratkan tentang…. meninggikan mengangkat ilmu Allah Swt dengan Iman dimiliki
pkan dapat kualitasnya derajat hidup
dan menguraikan
5
mengan kandungan
alisis ayat tersebut
pengeta dengan tepat
huan
faktual
Ibadah dapat dibedakan Menuntut ilmu Mencari Mendirikan shalat Membangun masjid Menyantuni anak C
menjadi dua yaitu ibadah nafkah yatim
6 mahdah dan ghairu mahdah
salah satu contoh ibadah
mahdah adalah…
Mengha Membandingk Disajikan Secara etimologi kata hadits
yati dan an pengertian pengertian mempunyai beberapa arti Perintah Aturan Dekat Acara Lama C
menga hadits,sunnah hadits secara diantaranya adalah …
malkan khabar dan istilah,peserta
ajaran atsar didik dapat
7 agama ( macam- menunjukkan
yang macam macam-
dianutn sunnah) macam hadits
ya sesuai dengan
pengertian
tersebut
 Secara garis besar persamaan Keduanya Keduanya Keduanya Keduanya Keduanya terkadang D
antara sunnah dan hadits merupakan merupakan erupakan taqrir bersumber kepada bersumber dari
adalah…. perbuatan Nabi perkataan Nabi Muhammad Nabi Muhammad selain Nabi
8
Muhammad Nabi Saw Saw Muhammad Saw
Saw Muhammad
Saw
Menganalisis Disajikan ‫عن محمد عن ابي سلمة عن ابي هريرة ان‬ ‫عن محمد عن ابي‬ ‫رواه الترمذى‬ ‫عن محمد‬ ‫ان النبي صلى هللا عليه وسلم‬ B
unsur-unsur unsur-unsur ‫النبي صلى هللا عليه وسلم قا ل لوال ان اشق‬ ‫سلمة عن ابي هريرة‬ ‫لوال ان اشق على‬ ‫قا ل‬
hadits hadits yang ‫على امتي الامرتهم با لسواك عند كل صالة‬ ‫ان النبي صلى هللا‬ ‫امتي الامرتهم با‬
lengkap ‫رواه الترمذى‬ ‫عليه وسلم قا ل‬ ‫لسواك عند كل‬
unsur- Yang disebut matan adalah… ‫صالة‬
unsurnya
( yang ada
sandnya,mata
9 nnya,dan
rawinya)
peserta didik
dapat
menunjukkan
salah satu dari
unsur hjadits
tersebut
dengan tepat
10 Memah Menganalisis Disajikan Berikut ini manakah yang ‫بسم هللا الرحمن‬ ‫شهر رمضا ن الذي‬ ‫ومن كان مريضا او على‬ ‫يريد هللا بكم اليسر وال يريد‬ Semuanya benar E
ami,me fungsi hadits sebuah ayat termasuk fungsi hadits ‫الرحيم‬ ‫انزل فيه القران‬ ‫سفر فعدة من ايا م اخر‬ ‫بكم العسر‬
nerapka terhadap al- al-qur’an dan terhadap al-qur’an? ‫هدى لناس وبينت‬
n dan qur’an sebuah hadits ‫من اهدى والفرقا ن‬
mengan peserta didik ‫فمن شهد منكم شهر‬
alisis dapat ‫فليصمه‬
pengeta mengaitkan
huan fungsi hadits
sesuai terhadap ayat
dengan al-qur’an yang
bakat benar
 dan
minatny
a untuk
memec
ahkan
masalah
Menganalisis Perhatikan QS Al-Isra : 23 Kewajiban Kewajiban Kewajiban berbuat Kewajiban berbuat Kewajiban berbuat B
QS Al-isra 23- ‫وقضى ربك اال تعبدوا اال اياه وبا لوا لدين‬ berbuat baik berbuat baik baik kepada baik kepada baik kepada tamu
24 ‫احسانا اما يبلغن عندك الكبر احد هما اوكال‬ kepada sesama kepada orang masyarakat tetangga
11 ‫هما فال تقل لهما اف وال تنهر هما وقل لهما‬ manusia tua
‫قوال كريما‬
Ayat diatas menjelaskan
tentang…..
Menganalisis Disajikan Dibawah ini adalah salah satu Rawinya dari Jumlah Rawi dari generasi Rawi yang Jumlah tingkatan B
pembagian sebuah pokok pikiran yang terdapat para sahabat rawinya tabi’in bertemu meriwayatkan pada sahabat
hadits dari pengertian pada defenisi hadits mutawatir yang terpilih banyak dan dengan sahabat hadits semua harus minimal dua orang
segi kuantitas hadits dan terjaga mereka minimal sudah laki-laki
dan mutawatir hafalannya mustahil baligh
pembagian peserta didik sepakat untuk
hadits dari dapat berdusta
12
segi kualitas menjelaskan
kriteria hadits
mutawatir
sesuai
pengertian
tersebut
dengan tepat
Imam syafi’I berpendapat 4 orang 5 orang 20 orang 40 orang 100 orang B
bahwa sebuah hadits dapat
dikategorikan sebagai hadits
13
mutawatir apabila jumlah rawi
pada tiap-tiap tingkatan
minimal
14 Jumhur ulama bersepakat Mubah Jaiz Wajib Sunnah Mustahbbah C
 bahwa hukum menggunakan
dan mempercayai hadits
mutawatit adalah….
15 Menganalisis Disajikan QS ‫ولقد خلقنا االنسا ن من سال لة من طين‬ Bahwa manusia Bahwa Ketika Dengan kekuasaan Lalu selama kurun Dan akhirnya A
QS Al-Mukmin al-Mukmin 12 Ayat tersebut menjelaskan diciptakan dari telah berada Allah swt sari pati waktu tertentu ( 40 tumbuh dan
12-14 tentang tentang fase tentang sari pati yang dalam Rahim yang berasal dari Hari ) mudgah berkembang
fase penciptaan berasal dari seorang tanah tersebut tersebut menjadi menjadi anak
penciptaan manusia tanah perempuan dijadikan tulang belulang yang manusia
manusia QS peserta didik dalam waktu mejadikan nutfah terbungkus daging
an-Nahl 78 menentukan tertentu ( air mani )
kesempurnaa maksud salah
n penciptaan satu ayat
manusia tersebut
disertai organ- secara tepat
organ QS al-
Baqarah 30-32
tentang
manusia
sebagai
khalifah di
bumi QS al-
Dzariat
tentang
tujuan
penciptaan
manusia dan
jin dan hadits
yang
diriwayatkan
Muslim
tentang
penciptaan
manusia dan
Hadits Disajikan ‫قا لوا سبحنك ال علملنا اال ما علمتنا انك‬ Maha suci Aku hendak Menjadikan Orang yang merusak Dan menumpahkan A
 Riwayat beberapa ‫انت العليم الحكيم‬ engkau darah
Bukhari prilaku Terjemahkan ayat yang
tentang hak manusia bergaris bawah tersebut
Allah dari terkait QS al-
manusia Baqarah 30-32
tentang
manusia
sebagai
khalifah di
muka bumi
peserta didik
dapat
menentukan
prilaku-prilaku
yang
merupakan
cerminan
penerapan
ayat terseut

16 Perhatikan QS adz-Dzariat ayat Allah menyuruh Allah yang Allah menciptakan Allah tempat Allah yang Maha C
56 berikut berlaku adil dan memberi jin dan manusia manusia meminta pengasih lagi Maha
‫وما خلقت الجن واالنس اال ليعبدون‬ brbuat segala yang hanya untuk pertolongan dan pemurah
Ayat tersebut menjelaskan kebajikan diperlukan ibadah perlindungan
tentang oleh manusia
17 Mengha Menganalisis Disajikan QS Perhatikan ayat berikut Pezina Pezina laki- Pezina perempuan Pezina – derahlah – Pezina -cambuklah A
yati dan QS al-Isra ayat an-Nur ayat 2 ‫الزا نية والزاني فا جلدوا كل واحد منهماما‬ perempuan – laki – - derahlah – Berkali-kali berkali-kali
menga 32 tentang Tentang ‫ئة جلدة‬ derahlah – derahlah – masing-masing
malkan larangan hukuman bagi Arti kata yang bergaris bawah seratus deraan seratus kali mereka
prilaku mendekati pezina,peserta adalah….
jujur,dis perbuatan didik
iplin,tan zina, QS an- menentukan
ggung Nur ayat 2 maksud ayat
jawab tentang secara tepat
peduli hukuman bagi
gotong pezina dan
royong, hadits
kerjasa Riwayat
ma Bukhari dari
toleran Abu Hurairah
damai Tentang Iman
dan
santun
18 ‫الزا نية والزاني فا جلدوا كل واحد منهماما‬ Terdapat Seorang Dan seorang Ada empat Semuanya benar A
‫ئة جلدة‬ hukum pezina tidak peminum khamar perbuatan yang
Jelaskan makna yang terhadap sempurna tidak sempurna menyebabkan
terkandung QS an-Nur tersebut seorang pezina imannya imannya Ketika seorang mukmin
sedang minum- tidak sempurna
minum imannnya
19 Menganalisis
QS al-kafirun
ayat 1-6 QS Dan seorang
ayat yunus perempuan
ayat 40-41 QS
kahfi ayat 29
QS al-hujurat Disajikan QS ‫يا ايها اللذين انا خلقنا كم من ذكر او انثى‬ Kepada semua Bilal naik ke Dalam kerangka Melarang seorang Orang yang tidak A
 10-13 tentang al-hujurat ‫وجعلنا كم شعوبا وقبا ئل لتعارفوا ان‬ manusia atas ka’bah membina mengumpat dan mau bertaubat
toleransi dan ayat 13 ‫اكرمكم عند هللا اتقا كم ان هللا عليم خبير‬ diciptakan Allah untuk mengu persaudaraan menceritakan termasuk orang
hadits peserta didik Jelaskan makna yang dari seorang mandangkan orang-orang keaiban orang lain yang zalim
Riwayat menentukan terkandung dalam ayat laki-laki dan azan mukmin
Ahmad dari prilaku yang tersebut perempuan
ibnu Abbas merupakan Allah maha
akhlak kepada cerminan penguasa dan
orang yang kandungan pencipta yang
lebih tua dan ayat tersebut baik
yang lebih secara tepat
muda
20 QS al-kafirun ayat 1-6 melarang Musyawarah Akidah dan Kebudayaan muamalah Sosial B
dengan tegas bertoleransi anta ibadah
umat beragama dalam hal…
21 Hubungan sesama orang Masing-masing Masing- Masing-masing Masing-masing Masing-masing C
mukmin satu dengan mukmin saling memberi masing saling saling saling mengawasi saling mengisi
lainnya sebagaimana yang mendorong memperkukuh
dijelaskan dalam hadits seperti
satu bangunan karena….
22 Kata ‫ وال تجسسوا‬artinya …. Jangan mencela Jangan Jangan mencari- Jangan Jangan C
memanggil cari kesalahan menceritakan aib memperolok-olok
23 Menyebutkan Menyebutkan Kandungan pokok ayat ‫يا ايها‬ Perintah untuk Perintah Menjaga diri dan Malaikat adalah Manusia juga dapat C
makna makna ‫الذين ءامنوا قوا انفسكم واهليكم نارا‬ menyuruh berbuat baik keuarga adalah makhluk yang kasar dijadikan bahan
mufradat QS mufradat QS adalah : keluarga kepada tanggung jawab dan keras bakar
at-Tahrim at-Tahrim ayat melakukan kerabat
ayat 6 QS 6 QS Taha 132 shalat terutama
Taha 132 QS QS al-An’am orang tua
al-An’am 70 70 QS an-Nsa
QS an-Nsa 36 36 QS Hud 117
QS Hud 117 dan hadits
dan hadits tabggung
tabggung jawab
jawab manusia
manusia terhadap
 terhadap keluarga dan
keluarga dan masyarakat
masyarakat
24 Menjelaskan Menjelaskan Ari kata pada ayat ‫غالظ شداد‬ Yang tidak Yang kasar Batu Yang kasar Bahan bakar B
kandungan kandungan ‫عليها مالئكة غالظ شداد اليعظون هللا ما‬ durhaka dan keras
QS at-Tahrim QS at-Tahrim ‫امرهم ويفعلون مايؤمرون‬
ayat 6 QS ayat 6 QS Adalah….
Taha 132 QS Taha 132 QS
al-An’am 70 al-An’am 70
QS an-Nsa 36 QS an-Nsa 36
QS Hud 117 QS Hud 117
dan hadits dan hadits
tabggung tabggung
jawab jawab
manusia manusia
terhadap terhadap
keluarga dan keluarga dan
masyarakat masyarakat
25 Potongan ayat yang ‫عليها مالئكة غالظ‬ ‫اليعظون هللا ما‬ ‫قوا انفسكم واهليكم نارا‬ ‫يا ايها الذين ءامنوا قوا‬ ‫ويفعلون مايؤمرون‬ E
menjelaskan bahwa malaikat ‫شداد‬ ‫امرهم‬
akan mengerjakan semua yang
diperintahkan oleh Allah SWT
adalah…
26 Sahabat sayyidina ‘ Umar Bin Berkhlak Berbuatlah Laranglah berbuat Semua bentuk Laranglah mereka E
Khattab memberanikan diri dengan baik kebaikan kejahatan larangan harus mengerjakan
bertanya kepada Nabi diperintahkan oleh sesuatu yang kamu
Muhammad ,bagaimana keluarga juga dilarang dan
aplikasi dari QS at-Tahrim ayat perintahkanlah
6 ini kemudian Nabi mengerjakan
Muhammad menjawab …. terhadap apa yang
dkamu kerjakan
27 Jelaskan kandungan QS.an-Nisa Menjelaskan Menjelaskan Tidak berbuat Apabila dia Tidak saja berselisih A
ayat 36 berikut: tentang kepada kita zalim tidak menghendaki tentang agama yang
‫واعبدوا ا هللا وال تشركوا به شئا وبا لوا‬ kewajiban bahwa dia mengurangi Sebagian ummat dianut oleh masing-
 ‫لدين احسا نا وبذالقربى والجا رالجنب‬ manusia kepada tidak akan timbangan yang satu dalam masing kaum seperti
‫والصاحب با لجنب وابن السبيل وما ملكت‬ Allah subhana membinasaka sebagaimana beragam sesuai agama yahudi dan
‫ايما نكم ان هللا ال يحب من كان مختا‬ wataala dan n suatu negri kaumnya Nabi dengan asal fitrah Nasrani
kepada selama Suaib kejadiannya
sesamanya penduduk
negri itu
masih suka
berbuat
kebaikan
28 Mengha Memiliki etos Menyebutkan Terjemahkan kosa kata Maka Telah diseru Maka Telah dilaksanakan permainan A
yati kerja yang makna /kalimat (mufradat) bertebaranlah segerakanlah
nilai- tinggi sebagai mufradat QS ‫فا نتشرو‬ kamu kamu
nilai implementasi al-Jumuah 9-
ajaran QS al-Jumuah 11 QS al-
agama 9-11 QS al- Qashas 77 dan
yang Qashas 77 dan hadits tentang
dianutn hadits etos kerja
ya
29 Maksud kalimat ‫ وذروا البيع‬pada Perintah tetap Larangan Perintah Larangan jual beli Perintah untuk D
QS al-jumuah 9 adalah melaksanakan meninggalkan meninggalkan melaksanakan jual
kegiatan ketika kegiatan azan segala aktifitas beli
azan sudah diserukan pekerjaan setelah
diserukan azan jmat
diserukan
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50