KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

SEKOLAH : MTs NEGERI 3 BULUKUMBA

MATA PELAJARAN : IPA
KELAS/SEMSETER : VII / 1 (Ganjil)
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan,teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan  ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan  sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

PENENTUAN KKM
Kriteria Ketuntasan

Daya Dukung
Kompleksitas
Nilai

Intake
KI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Rata- KET
rata

1 2 3 4 5 6 7 8
Bab 1 Objek IPA Pengamatannya
3.1 Menerapkan konsep pengukuran 3.1.1 Menjelaskan 3 keterampilan proses penyelidikan
berbagai besaran yang ada pada IPA 70 70 69 70
diri sendiri, makhluk hidup lain,
dan benda-benda disekitar serta 3.1.2 Menjelaskan kegunaan mempelajari IPA 70 70 69 70
pentingnya penggunaan satuan 3.1.3 Menyebutkan objek yang dipelajari IPA
standar (baku) dalam pengukuran. 70 70 69 70
3.1.4 Menjelaskan pengertian pengukuran 69 69 69 69
3.1.5 Menyebutkan hal yang dapat diukur (bukan
besaran) 70 68 69 69

3.1.6 Membandingkan satuan baku dan tidak baku 68 68 69 68

3.1.7 Memahami kegunaan satuan baku dalam
3 pengukuran 70 70 69 70

3.1.8 Mengkonversi satuan dalam SI 69 69 69 69

3.1.9 Menjelaskan pengertian besaran pokok 69 70 69 69
3.1.10 Menyebutkan macam-macam besaran pokok beserta
satuannya 70 69 69 69

3.1.11 Menjelaskan pengertian besaran turunan 69 69 69 69

3.1.12 Menyebutkan macam-macam besaran turunan
beserta satuannya 69 69 69 69
###
KKM KD 3.1 69
Bab 2 Klasifikasi
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup 3.2.1 Menyajikan hasil pengamatan, mengidentifikasi dan
dan benda berdasarkan mengkomunikasikan hasil observasi
karakteristik yang diamati 68 68 68 68

3.2.2 Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat

ilmiah 67 67 69 68

3.2.3 Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat

buatan manusia 68 68 69 68

3.2.4 Menjelaskan benda-benda yang bersifat kompleks

3 dan bersifat sederhana 68 68 69 68

3.2.5 Menjelaskan kegunaan dari berbagai jenis benda di

sekitar 68 68 69 68

3.2.6 Melakukan pengamatan terhadap makhluk hidup

dan makhluk tak hidup 68 67 69 68

3.2.7 Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup 67 68 69 68

 3.2.8 Menjelaskan perbedaan makhluk hidup dan benda
tak hidup 67 67 69 68

3.2.9 Melakukan pengamatan berbagai makhluk hidup di

sekitarnya
67 67 69 68

3.2.10 Menyebutkan macam-macam besaran turunan

beserta satuannya 67 67 69 68

3.2.11 Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan

prinsip klasifikasi 67 67 69 68

KKM KD 3.2 68
Bab 3 Zat dan karakteristiknya
Memahami konsep campuran 3.3.1 Menggolongkan karakteristik materi
dan zat tunggal (unsur dan 68 67 69 68
senyawa), sifat fisika dan kimia
dalam kehidupan sehari-hari 3.3.2 Menjelaskan perbedaan unsur,senyawa dan
campuran 67 66 69 67

3.3.3 Menjelaskan metode pemisahan campuran

3 3.3

3.3.4 Menjelaskan sifat fisika dan sifat kimia

67 66 69 67

67 67 69 68

3.3.5 Mendeskripsikan perubahan fisika dan perubahan

kimia 67 67 69 68

KKM KD 3.3 68
Bab 4 Suhu dan Kalor
3.4 Memahami kosep suhu, 3.4.1 Menjelaskan pengertian kalor 67 67 69 68
pemuaian, kalor, perpindahan
kalor, dan penerapannya dalam 3.4.2 Mendeskripsikan hubungan kalor dengan suhu dan
kehidupan sehari-hari hubungan kalor dengan wujud 68 67 69 68
termasuk mekanisme menjaga
kestabilan suhu tubuh pada 3.4.3
manusia dan hewan Menentukan macam-macam perpindahan kalor 67 68 69 68

3.4.4 Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi

kenaikan suhu benda akibat pemberian kalor
66 67 69 67
3
3.4.5
Menganalisis persamaan kalor untuk kenaikan suhu 67 67 69 68
benda akibat pemberian kalor
3.4.6 Menjelaskan cara menentukan kalor untuk
perubahan wujud 65 66 69 67

3.4.7
Menjelaskan dan membedakan macam-macam 65 66 69 67
perpindahan kalor
KKM KD 3.4 67

Bab 5 Energi
Memahami konsep energi, 3.5.1
3.5 berbagai sumber energi, dan Menjelaskan konsep energi dan sumber-sumber 68 65 69 67
perubahan bentuk energi dalam energi
kehidupan sehari-hari termasuk 3.5.2 Menjelaskn perubahan energi yang terjadi dialam
fotosintesis dan di tubuh 68 66 69 68

3 3.5.3 Menjelaskan konsep fotosintesis

68 66 69 68
3.5.4
Memiliki keterampilan melalui kegiatan hasil 68 66 69 68
praktikum fotosintesis
68
KKM KD 3.5
Bab 1 Objek IPA dan Pengamatannya
Menyajikan data hasil pengukuran 4.1.1 Menyajikan hasil pengamatan,interferensi, dan
dengan alat ukur yang sesuai pada mengkomunikasikan hasil 68 65 69 67
diri makhluk hidup lain, dan
benda-benda di sekitar dengan 4.1.2 Melakukan pengukuran dengan satuan baku
menggunakan satuan tak baku dan 68 68 69 68
satuan tak baku 4.1.3 Melakukan pengukuran besaran-besaran
panjang,massa,waktu dengan alat ukur yang sering
4.1 dijumpai dalam kehidupan sehari-hari 69 68 69 69
4
 menggunakan satuan tak baku dan
satuan tak baku

4.1
4
4.1.4 Melakukan pengukuran besaran turunan sederhana
yang sering di jumpai dalam kehidupan sehari-hari
69 69 69 69

KKM KD 4.1 68

4.2 Menyajikan hasil
pengklasifikasian makhluk
hidup dan benda di lingkungan
sekitar berdasarkan
karakteristik yang diamati
Bab 2 Klasifikasi
4.2.1 Mengamati manusia,tumbuhan dan hewan dan
benda di lingkungan sekitar, gejala-gejala
kehidupan yang menunjukkan ciri-ciri makhluk
hidup serta pengelompokan dengan indera dan 65 66 69 67
dengan bantuan mikroskop

4.2.2 Mengidentifikasi makhluk dan benda-benda yang

ada di lingkungan sekitar 68 68 69 68
4 4.2.3 Mengumpulkan klasifikasi makhluk hidup
berdasarkan persamaan ciri misalnya kelompok
monera,protista,fungi,plantae,dan animalia 68 68 69 68

4.2.4 Menyajikan hasil mengklasifikasi makhluk hidup

dalam bentuk laporan tertulis dan mendiskusikan
dengan teman 68 68 69 68

KKM KD 4.2 68
Bab 3 Zat dan karakteristiknya
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan 4.3.1 Melakukan pemindaian karakteristik zat (padat,cair
atau karya tentang sifat dan gas) serta mengumpulkan informasi mengenai 64 66 69 66
larutan,perubahan fisika dan unsur,senyawa dan campuran
perubahan kimia,atau 4.3.2 Melakukan pengukuran asam, basa, dan garam
pemisahan campuran
4 menggunakan indikator buatan dan alami
4.3.3 Melakukan percobaan pemisahan campuran,misalnya
66 77 69 71

melalui penyulingan dan kromatografi 66 69 69 68

4.3.4 Menyajikan hasil sifat fisika dan kehidupan sehari-ha 66 65 69 67

KKM KD 4.3 68
Bab 4 Suhu dan Kalor
4.4 Melakukan percobaan untuk 4.4.1 Melakukan pengukuran suhu dengan mengunakan
thermometer 66 66 69 67
menyelidiki pengaruh kalor
terhadap suhu dan wujud 4.4.2 Menentukan skala thermometer tak beskala dengan
benda serta perpindahan kalor membandingkan dengan thermometer berskala 68 67 69 68

4.4.3 Penyajiakan laporan pemuaian panjang, luas dan

volume 67 67 69 68
4.4.4 Menyajikan laporan pemuaian pada zat cair 67 68 69 68
4.4.5 Menyelidiki karakteristik suhu benda pada saat benda
4 mengalami perubahan wujud
4.4.6 Menyelidiki pengaruh jenis bahan terhadap
67 68 69 68

kemampuan menghantarkan kalor pada peristiwa 68 68 69 68

konduksi
4.4.7 Menyelidiki hasil rancangan pemanfaatan radiasi kalor
67 67 69 68
4.4.8 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh
kalor terhadap suhu dan wujud benda beserta 68 68 69 68
perpindahan kalor

KKM KD 4.4 68
Bab 5 Energi
4.5 Membuat model struktur sel 4.5.1 Mengamati berbagai manusia dalam kehidupan sehari-
tumbuhan/hewan hari yang terkait dengan pengguanaan energi dan kriteria
energi 65 66 69 67

4.5.2 Menyelidiki sumber perubahan bentuk energi serta

mengidentifikasi faktor yang memengaruhi besarnya
energi potensial dan energi kinetik melalui percobaan
66 67 69 67

4.5.3 Mengumpulkan mengenai perpindahan energi dalam sel

4 serta melakukan percobaan fotosintesis dan mengukur
laju respirasi hewan hubungannya dengan berat badan
67 67 69 68
 4

4.5.4 Menyajikan hasil perubahan bentuk energi dan percobaan

fotosintesis dan respirasi dalam bentuk laporan tertulis
dan mendiskusikannya dengan teman
68 68 69 68

KKM KD 4.5 68
KD 3 68
KD 4 68
Rata-rata 68
KKM Mata Pelajaran IPA Semester I Tahun Pelajaran
68
2021/2022

INTERVAL KKM IPA (68)

Kompleksitas : Tinggi = < 65 Sedang = 65 - 79 Rendah = 80 - 100
Daya Dukung : Tinggi = 80 - 100 Sedang = 65 - 79 Rendah = < 65
Intake : Tinggi = 80 - 100 Sedang = 65 - 79 Rendah = < 65

KETERANGAN
INTERVAL PREDIKAT PREDIKAT
SANGAT BAIK
90 - 100 A

79 - 89 B BAIK

68 - 78 C CUKUP

< 68 D KURANG
RUMUS : (Nilai Maksimum - Nilai KKM) : 3
( 100 - 68 ) : 3 = 10,6 Sehingga panjang interval setiap predikat adalah 11

Bontotiro, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala MTs Negeri 3 Bulukumba

Sudarmin, S.Ag., M.Pd. Suhriati

NIP. 19691105 200501 1 005 NIP. 19701110 199603 2 003
65

66

65

66

66

65.6
Kompleksitas : Tinggi = < 65 Sedang = 65 - 79 Rendah = 80 - 100

Daya Dukung : Tinggi = 80 - 100 Sedang = 65 - 79 Rendah = < 65

Intake : Tinggi = 80 - 100 Sedang = 65 - 79 Rendah = < 65
#REF!