FORMAT TUGAS WAJIB

TUGAS TUTORIAL : I

Kode/ Nama Mata Kuliah : PAMA4210/ Statistika Pendidikan

Nama Pengembang : Ayu Mariagustriani, S.Si
Masa Tutorial : Pertemuan ke-3
Nomor Soal/ Tugas : I
Skor Maks : 100

Kompetensi Khusus Menjelaskan data statistika

Menjelaskan dasar-dasar statistika

Pokok Bahasan/ Sub Data Statistika

Pokok Bahasan
Dasar-Dasar Analisis

Uraian Tugas:
1. Jelaskan perbedaan antara metode Sensus dan Sampling, serta berikan 1 contoh untuk masing-
masing metode tersebut!

2. Bulatkan bilangan-bilangan berikut hingga ketelitian yang diberikan!

a. 49,9495 persatuan terdekat
b. 1,564 persepuluhan terdekat
c. 132,275 perseratusan terdekat
d. 0,85665 perseribu terdekat

3. Jika diketahui dan maka:

4. Sederhanakan notasi berikut ini!

Σ (2x – 2i)2 = ......

5. Berikut adalah data siswa TK “Melati” yang mengikuti les tambahan. Dari TK A siswa yang
mengikuti les calistung 15 orang dengn rincian 7 laki- laki dan 8 perempuan. Les bahasa
inggris 21 orang dengan rincian 10 laki- laki dan 11 perempuan. Les BTA 28 orang dengan
rincian 12 laki- laki dan 16 perempuan.
Dari TK B siswa yang mengikuti les calistung 12 orang dengn rincian 5 laki- laki dan 7
perempuan. Les bahasa inggris 18 orang dengan rincian 10 laki- laki dan 8 perempuan. Les
BTA 16 orang dengan rincian 9 laki- laki dan 7 perempuan.
(a) Buatlah tabel Baris Kolom dan Kontingensi!
(b) Hitunglah persentase untuk masing- masing les tambahan!

FORMAT TUGAS WAJIB

TUGAS TUTORIAL : II
Kode/ Nama Mata Kuliah : PAMA4210/ Statistika Pendidikan
Nama Pengembang : Ayu Mariagustriani, S.Si
Masa Tutorial : Pertemuan ke-5
Nomor Soal/ Tugas : II
Skor Maks : 100

Kompetensi Khusus Menjelaskan macam-macam penyajian data dalam bentuk tabel

Menjelaskan macam-macam tabel distribusi frekuensi

Membuat diagram Batang, Lingkaran, Garis

Pokok Bahasan/ Sub Macam-Macam Penyajian Data dalam Bentuk Tabel

Pokok Bahasan
Macam-Macam Tabel Distribusi Frekuensi

Diagram Batang, Lingkaran, Garis

Uraian Tugas:

1. Berikut ini data hasil ulangan bulanga siswa TK A Tahun Ajaran 2017/2018 bulan April.
68 75 78 65 62 82 80
80 71 70 68 62 71 70
73 75 86 67 69 85 66
70 70 82 66 68 69 80
76 63 68 69 70 78 79
Susunlah data tersebut dalam tabel distribusi frekuensi!

2. Jelaskan perbedaan antara Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif dan Tabel Distribusi
Frekuensi Relatif!

3. Nilai ujian Matematika sejumlah siswa

Nilai Matematika Banyak Siswa

50,5 - 59,5 12

60,5 - 69,5 18

70,5 - 79,5 21

80,5 - 89,5 10

90,5 - 99,5 5

Tentukan:
a. Persentase siswa yang memiliki nilai di kelas interval keempat!
b. Jumlah siswa yang memiliki nilai kurang dari 80,5!
c. Persentase siswa yang memiliki nilai lebih dari 79,5!
d. Jumlah siswa dengan nilai paling kecil 60,5!

4. Berikut adalah data jumlah lulusan dari tahun 2012 hingga 2017 TK “Besemah”
Tahun 2012  35 orang
Tahun 2013  24 orang
Tahun 2014  32 orang
Tahun 2015  40 orang
Tahun 2016  21 orang
Tahun 2017  33 orang
Buatlah :
a. Diagram Batang beserta Poligon Frekuensinya
b. Diagram Lingkaran
 c. Diagram garis beserta Ogive nya.

FORMAT TUGAS WAJIB

TUGAS TUTORIAL : III

Kode/ Nama Mata Kuliah : PAMA4210/ Statistika Pendidikan

Nama Pengembang : Ayu Mariagustriani, S.Si
Masa Tutorial : Pertemuan ke-7
Nomor Soal/ Tugas : III
Skor Maks : 100

Kompetensi Khusus Menjelaskan macam- macam Tabel distribusi frekuensi

Membuat Diagram Batang, Lingkaran, dan Garis

Pokok Bahasan/ Sub Macam- Macam Tabel Distribusi Frekuensi

Pokok Bahasan Diagram Batang, Lingkaran, dan Garis

Uraian Tugas:

5. Diketahui nilai ujian matematika sejumlah siswa sebagai berikut:

Nilai Matematika Banyak Siswa

51 – 60 12

61 – 70 18

71 – 80 21

81 – 90 10

91 – 100 5

Jumlah 66

Buatlah:

a. Tabel Distribusi Frekuensi Relatif

b. Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif “Kurang Dari”
c. Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif “Atau Lebih”
d. Tabel Distribusi Frekuensi Relatif Kumulatif “Kurang Dari”
e. Tabel Distribusi Frekuensi Relatif Kumulatif “Atau lebih”

6. Berikut adalah data jumlah lulusan dari tahun 2012 hingga 2017 TK “Besemah”
Tahun 2012  35 orang
Tahun 2013  24 orang
Tahun 2014  32 orang
Tahun 2015  40 orang
Tahun 2016  21 orang
Tahun 2017  33 orang
Buatlah :
d. Diagram Batang beserta Poligon Frekuensinya
e. Diagram Lingkaran
f. Diagram garis beserta Ogive nya.