LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

( LKPD)
Nama Sekolah : SMA N 1 Moro
Kelas /Semester : XI MIA / 1
Mata Pelajaran : Fisika
Materi : Fluida Dinamis
Sub Materi : Teorema Torricelli
Alokasi Waktu : 20 menit

KELOMPOK : ...…………………………
ANGGOTA KELOMPOK :
1. …………………………………………
2. …………………………………………
3. …………………………………………
4. …………………………………………
5. …………………………………………

A. PETUNJUK BELAJAR
1. Sebelum belajar ayo berdoa terlebih dahulu supayaapa yang akan kita pelajari lebih
mudah kita terima dan menjadi berkah bagi kehidupan kita setelah mempelajarinya.
2. Bacalah buku-buku Fisika kelas XI SMA semester 1, bahan ajar dan buku lain yang
relevan untuk memperkuat konsep dan pemahaman Ananda.
3. Periksalah kelengkapan LKPD.
4. Lakukan percobaan sesuai dengan petunjuk langkah kerja yang terdapat di LKPD!
5. Jawablah pertanyaan –pertanyaan dalam LKPD dengan benar, dan
6. Tanyakan pada guru jika ada hal yang kurang jelas.

B. KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI

KOMPETENSI DASAR
3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi
INDIKATOR
3.4.1 Merancang dan melakukan percoban sederhana tentang prinsip teorema torricelli
TUJUAN
Peserta didik dapat melakukan pengukuran jarak jangkauan air dari lubang , waktu air jatuh
ke tanah dan menghitung kecepatan air yang keluar dari lubang sampai jatuh ke tanah
C. INFORMASI PENDUKUNG
Tangki air bocor

Kecepatan air keluar ( v ) : v = √ 2gh

Jarak jatuh air ( x ) : x = 2 √ hh2
 Waktu jatuh di tanah ( t ) : h2 = ½gt2
t = √2h2/g
Keterangan :
x = jarak jatuh air di tanah ( m )
h = tinggi dari permukaan ke lubang tangki ( m )
h1 = kedalaman lubang (m)
h2 = tinggi dari lubang ke dasar bejana ( m)
v = kecepatan air keluar ( m/s )
t = waktu jatuh air di tanah ( s )
g = percepatan gravitasi ( m/s2 )

D. SUMBER BELAJAR
Buku paket Fisika kelas XI, Erlangga ( hal 173-175), PPT, Modul berbasis masalah, LKPD

E. ALAT DAN BAHAN

1. Paku ( 1 buah )
2. Penggaris ( 1 buah )
3. Stopwatch ( 1 buah )
4. Lakban ( 1 buah )
5. Spidol permanen ( 1 buah )
6. Botol plastik air mineral 1500 ml ( 1 buah )
7. Air secukupnya

F. LANGKAH PERCOBAAN
1. Lubangilah botol plastik dengan menggunakan paku yang sudah dipanaskan. Buatlah
lubang berukuran kecil sebanyak 3 buah dengan jarak yang diukur dari bawah botol
dengan jarak lubang pertama 5 cm, lubang kedua 15 cm. dan lubang ketiga 25 cm.
2. Tandai lubang pertama dengan titik A, lubang kedua titik B,dan lubang ketiga titik C
dengan menggunakan spidol permanen.
3. Tutuplah ketiga lubang tersebut dengan lakban sebelum botol diisi air. Kemudian
masukkan air ke dalam botol sampai penuh.
4. Bukalah lakban pada titik A kemudian catatlah waktu dan jarak jatuhnya air ke tanah
hingga air habis.
5. Lakukan kegiatan yang sama untuk titik B dan titik C.
6. Hitunglah kecepatan semburan air dan jarak semburan air menggunakan persamaan
teorema Torricelli. Dan catatlah hasil yang didapatkan pada tabel hasil pengamatan.

G. DATA PENGAMATAN
Tabel Hasil Pengamatan
Lubang Kedalaman Kedalaman Jarak Waktu air Kecepatan air
Botol lubang lubang jangkauan jatuh ke yang keluar
plastik terhadap terhadap air dari tanah (t) dari lubang
lantai (h2) permukaan lubang ke (s) sampai jatuh ke
(m) air (h) tanah(x) tanah (v)
(m) (m) v = √ 2gh
(m/s)

C
H. TUGAS
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar berdasarkan percobaan yang sudah dilakukan
1. Bagaimana kecepatan pancaran ketiga botol plastik tersebut? Manakah botol yang
memancarkan air paling kuat, dan manakah botol yang memancarkan air paling
lemah? Jelaskan alasanmu berdasarkan percobaan yang kamu lakukan!
……………………………………………………………………………………….

2. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan kecepatan pancaran air yang

keluar dari botol!
………………………………………………………………………………………

3. Bagaimana jangkauan pancaran air untuk setiap botol plastik? Urutkan berdasarkan
jangkauan terjauh
………………………………………………………………………………………...

4. Bagaimana kekuatan dan jarak jangkauan pancaran air jika permukaan air didalam
botol semakin menurun?
…………………………………………………………………………………………

5. Berdasarkan data yang kamu peroleh, tentukan faktor yang mempengaruhi kecepatan
pancaran air dan jangkauan pancaran air!
………………………………………………………………………………………….

I. KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah dilakukan!

……………………………………………………………………………………………......