PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3Bantur

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : VIII/1
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait penomena dan kejadian
yang tampak mata).
4. Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori).

Semester Ganjil Th. 2021 / 2022

Materi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Pokok Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1,3 Beriman kepada kitab-kitab suci yang diturunkan MEYAKINI 3 x x x
Allah Swt. KITAB - KITAB
2.3 Menunjukkan perilaku toleran sebagai ALLAH,

PELAPORAN
CLASSMEET
implementasi beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. MENCINTAI AL-

PAS
PTS
3.3 Memahami makna beriman kepada Kitab-kitab QUR'AN
Allah Swt.
4.3 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada
Kitab-kitab Allah Swt.

1.9 Melaksanakan salat sunah berjamaah dan munfarid LEBIH DEKAT 3 x x x

sebagai perintah agama. KEPADA ALLAH
DENGAN
2.9 Menunjukan perilaku peduli dan gotong royong MENGAMALKAN
sebagai implementasi dari pemahaman salat sunah SALAT SUNNAH
berjamaah dan munfarid.
3.9 Memahami tata cara salat sunah berjamaah dan
 Semester Ganjil Th. 2021 / 2022
Materi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Pokok Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
munfarid.
4.9 Mempraktikkan salat sunah berjamaah dan
munfarid.
1.10 Melaksanakan sujud syukur, sujud tiiawah, dan JIWA LEBIH 3 x x x
sujud sahwi sebagai perintah agama. TENANG
2.10 Menunjukkan perilaku tertib sebagai DENGAN
implementasi dari sujud syukur, sujud tilawah, dan BANYAK
sujud sahwi. MELAKUKAN
3.10 Memahami tata cara sujud syukur. sujud sahwi, SUJUD
dan sujud tilawah
4.10 Mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan
sujud tilawah
1.11. Menjalankan puasa wajib dan sunah sebagai IBADAH PUASA 3 x x x
perintah agama MEMBENTUK
2.11. menunjukkan perilaku empati sebagai PRIBADI YANG
implementasi puasa wajib dan sunah. BERTAQWA
3.11. Memahami tata cara puasa wajib dan sunah.
4.11. Menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan
puasa sunah.
1.13 Meyakini bahwa pertumbuhan ilmu pengetahuan PERTUMBUHAN 4 x x x x
pada masa Bani Umayyah sebagai bukti nyata agama ILMU
PENGETAHUAN
Islam dilaksanakan dengan benar PADA MASA
2.13 Menunjukkan p'erilaku tekun sebagai BANI UMAYYAH
implementasi dalam meneladani ilmuwan pada masa
Bani Umayyah.
3.13 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu
pengetahuan masa Bani Umayyah.
4.13 Menyajikan rangkaian sejarah perlumbuhan ilmu
pengetahuan pada masa Bani Umayyah. .
1.1. Meyakini bahwa rendah hati. hemat, dan hidup RENDAH HATI, 3 x x x
 Semester Ganjil Th. 2021 / 2022
Materi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Pokok Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
sederhana adalah perintah agama. HEMAT DAN
2.1. Menunjukkan perilaku rendah hati, hemat, dan HIDUP
hidup sederhana sebagai implementasi dari SEDERHANA
pemahaman Q.S. aI-Furqan/25: 63, 0.8. al-lsra'l17: 26-
27 dan hadis terkait.
3.1. Memahami Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-lsra'l17:
26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati. hemat, dan
hidup sederhana.
4.1.1 Membaca Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. aI-
lsra'l17: 27 dengan tartil.
4.1 .1. Membaca Q.S. al-Furqan/25: 63, OS. aI-
lsra'l17: 26-27 dengan tartil.
4.1.2. Menunjukkan hafalan Q.S. ’al-Furqan/25: 63,
0.8. al-Isra‘l17: 26-27 serta hadis terkait dengan
lancar.
4.1.3. Menyajikan keterkaitan rendah hati, hemat. dan
hidup sederhana dengan pesan Q.S. al-Furqan/25: 63,
0.8. al-lsra' l17: 26-27 ‘

Mengetahui, Bantur, 12 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 3 Bantur Guru Mata Pelajaran

RIDWAN PURWOKO, S.Pd, M.Si RIAN BADSUDEWO, S.Pd I

NIP. 19650411 199103 1 006 NIP.
\
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Bantur

MataPelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : VIII/2
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait penomena dan kejadian
yang tampak mata).
4. Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori).

Semester Genap 2021 / 2022

Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.4 Beriman kepada Rasul-rasul Allah Swt. MENELADANI 3 x x x
2.4 Menunjukkan perilaku amanah sebagai implementasi KEMULIAAN DAN

CLASSM
CLASSM
dari iman kepada Rasul Allah SWT KEJUJURAN PARA

LHR

LHR
LPP

PAS
PTS
UP

US
3.4 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt. RASUL ALLAH
4.4 Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada RasulAllah SWT.
Swt.
1.2 Terbiasa membaca al—Qur'an dengan meyakini bahwa HIDUP SEHAT 3 x x x
Allah memerintahkan untuk mengkonsumsi makanan dan DENGAN
minuman yang halal dan bergizi. MAKANAN DAN
2.2 Terbiasa mengkonsumsi makanan dan minuman yang MINUMAN HALAL
halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari sebagai DAN BERGIZI
implementasi dari pemahaman Q.S. an-Nahl (16): 114 dan
hadis terkait.
 Semester Genap 2021 / 2022
Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.2 Memahami Q.S. an-Nahl (16): 114 dan hadis terkait
tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.
4.2.1 Membaca Q.S. an-Nahl (16): 114 terkait dengan
tartil.
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nahl (16): 114 serta
hadis terkait dengan Iancar.
4.2.3 Menyajikan keterkaitan mengkonsumsi makanan dan
minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-
hari dengan pesan Q.S. al-Furqon (25): 63, Q.S. al-lsra’/17:
26-27 .
1.12 Meyakini ketentuan makanan dan minuman yang MENGONSUMSI 2 x x
halal dan haram berdasarkan Al Qur‘an dan Hadis MAKANAN DAN
2.12 Menunjukkan pen'laku hidup sehat dengan MINUMAM YANG
mengonsumsi makanan dan minuman halal HALAL DAN
3.12 Memahami ketentuan makanan dan minuman yang MENJAUHI YANG
halal dan haram berdasarkan al-Qur'an dan Hadis HARAM
4.12 Menyajikan hikmah mengonsumsi makanan yang
halal dan bergizi sesuai ketentuan dengan al-Qur'an dan
Hadis.
1.14 Meyakini bahwa penumbuhan ilmu pengetahuan pada PERTUMBUHAN 3 x x x
masa Abbasiyah sebagai bukti nyata agama Islam ILMU
dilaksanakan dengan benar. PENGETAHUAN
2.14 Menghayati perilaku gemar membaca sebagai MASA
implementasi dalam meneladani ilmuwan pada masa ABBASIYAH
Abbasiyah.
3.14 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah.
4.14 Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu
pengetahuan pada masa Abbasiyah.
 Semester Genap 2021 / 2022
Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.5 Meyakini bahwa minuman keras, judi, dan MENGHINDARI 2 x x
pertengkarah adalah larangan Allah Swt. MINUMAN KERAS,
2.5 Menunjukkan‘perilaku menghindari minuman keras, JUDI DAN
judi, dan pertengkaran dalam kehidupan sehari-hari PERTENGKARAN
3.5 Memahami bahaya mengkonsumsi minuman
keras,judi, dan pertengkaran
4.5 Menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman
keras, judi, dan pertengkaran
1.08 Meyakini bahwa gemar beramal saleh dan berbaik GEMAR BERAMAL 3 x x x
sangka adalah ajaran pokok agama. SALEH DAN
2.08 Memiliki sikap gemar beramal saleh dan berbaik BERBAIK SANGKA
sangka kepada sesama.
3.08 Memahami makna perilaku gemar beramal saleh dan
berbaik sangka kepada sesama.
4.08 Menyajikan contoh perilaku gemar beramal saleh dan
berbaik sangka kepada sesama.

Mengetahui, Bantur, 12 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 3 Bantur Guru Mata Pelajaran

RIDWAN PURWOKO, S.Pd, M.Si RIAN BADSUDEWO, S.Pd I

NIP. 19650411 199103 1 006 NIP.