RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen

PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE

RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Mata Kuliah Bahasa Indonesia
2. Kode Mata Kuliah BAI101 (S1) dan BAI001 (D3)
3. Beban Studi (sks) 2
4. Semester 1
5. Fakultas/Prodi Semua Prodi S1 / D4 / D3
6. Capaian Pembelajaran Sikap
Lulusan 1. Menjunjung
enjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
2. Berperan
erperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada
negara dan bangsa;
3. Menghargai
enghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. Menginternalisasi
enginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Keterampilan Umum
5. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
keahliannya
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin m kesahihan dan
mencegah plagiasi;
plagiasi
7. Mampu menyampaikan
enyampaikan gagasan secara tertulis, menampilkan presentasi secara efektif, dan menggunakan teknologi informasi
yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etik profesi;
profesi dan
8. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
7. Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, mahasiswa mampu menerapkan pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar, baik dalam
Mata Kuliah komunikasi lisan maupun tulis berdasarkan kaidah dan etika ilmiah dengan memanfaatkan
memanfaatkan modul MKWU UNAIR terintegrasidan
media tulis maupun daring melalui AULA (elearning.unair.ac.id).
8. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas materi: a) Sejarah, kedudukan, danfungsibahasa Indonesia, sertamodul MKWU UNAIR terintegrasi,b)
ragam bahasa, c) penulisan ejaan sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), (PUEBI) kalimat efektif, dan pengembangan
paragraf d) penulisan karangan ilmiah (sistematika karangan ilmiah, teknik mengutip, teknik menyusun daftar pustaka, serta
perwajahan dalam karangan ilmiah), e) presentasi ilmiah.
i
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE
RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

9. Prasyarat (bila ada) -

10. Penanggung Jawab Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum.
11. Dosen Pengampu (1)Dra. Dwi Handayani, M.Hum.
(2) Drs. Tubiyono, M.Si.
(3) Puji Karyanto, S.S., M.Hum
(4) Bea Anggraini, S.S., M.Hum
(5) Moch. Jalal, S.S., M.Hum.
(6) Prof. Dr. I.B. Putera Manuaba
(7)Bramantio,
mantio, S.S., M.A
(8) Mardayu Wulansari,
Wulansari S.S., M.A.
(10) Harum Munazharoh, S.S., M.A.
(11) Tim Dosen Luar Biasa

B. PROGRAM PEMBELAJARAN
Kriteria
Kemampuan Akhir yang Metode
Bahan Kajian Pengalaman Penilaian dan
Mingg diharapkan dan pokok Pembelajaran Bobot Ref.
(sub-pokok Media Waktu belajar Indikator
u ke- bahasan (bentuk Nilai (nomor)
bahasan) mahasiswa (hard dan soft
(C, A, P) pembelajaran)
skills)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-3 Mahasiswa mampu - Sejarah bahasa Kuliah daring, AULA, 3 x 2 x 50 Mahasiswa Dapat Tugas Buku 1, 2,
menjelaskan sejarah, Indonesia pemutaran film, Modul menit mendiskusikan menjelaskan 3% 3, 4, 5, 6,
kedudukan, dan fungsi - Bahasa kuliah dosen tamu terintegrasi sesuai kelompok sejarah bahasa dan soal 7, 8, 9, 10,
bahasa Indonesia Indonesia (pakar) kebangsaan, dan media tentang sejarah Indonesia, UTS 11, 12
(C2) sebagai bahasa dan diskusi sosial dan peranan bahasa 5%
nasional seperti bahasa Indonesia. Indonesia
- Bahasa Youtube, Mahasiswa dapat sebagai bahasa
Indonesia facebook, membuat nasional, dan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE
RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

sebagai bahasa Istagram, video/vlog/film bahasa

negara dsb. pendek terkait Indonesia
- Nilai-nilai dokumentasi sebagai bahasa
Kebangsaan pemakaian negara
bahasa Indonesia
di masyarakat
yang
mencerminkan
kedudukan
bahasa Indonesia
sebagai bahasa
nasional atau
bahasa negara
4. Mahasiswa mampu Ragam bahasa Kuliah daring, AULA dan 1 x 2 x 50 Mahasiswa Dapat 5% dan Buku 2,
menjelaskan ragam formal dan pemutaran film, dan Modul menit mencari contoh menggunakan 5% soal 3, 4, 5, 6,
bahasa Ragam bahasa diskusi terintegrasi bahasa formal kata-kata ilmiah UTS 7, 8, 9
(C2) informal dan informal dari (baku) dalam
Bahasa dalam media cetak. karya tulis
karya tulis ilmiah Mahasiswa
Sistematika Karya mencari berbagai
Tulis Ilmiah bentuk (model)
karya tulis ilmiah
5. Mahasiswa dapat Penggunaan Ceramah AULA 1 x 2 x 50 Mahasiswa Dapat 2% dan Buku 2, 3,
menerapkan penggunaan Ejaan yang diskusi dan menit menyunting menggunakan 5% soal 4, 5, 6, 7,
Ejaan yang terdapat terdapat dalam penugasan secara aspek ejaan yang ejaan, tanda UTS 8, 9
dalam Pedoman Umum Pedoman Umum daring melalui diambil dari baca, penulisan
Ejaan Bahasa Indonesia Ejaan Bahasa elearning.unair.ac.id artikel jurnal/ kata baku dan
(PUEBI) dalam karya tulis Indonesia (PUEBI) Tugas dalam bentuk koran/majalah bentukan
ilmiah menyunting paragraf dengan benar
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE
RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

(C3) yang tidak terdapat dalam karya tulis

unsur ejaan (huruf
kapital,cetak miring,
tanda baca, dan
sebagainya).
Waktu yang
diperlukan: 60 menit
dikerjakan di luar
kelas
6. Mahasiswa mampu Kalimat Efektif Ceramah AULA 1 x 2 x 50 Mahasiswa Dapat 2% dan Buku 2, 3,
menerapkan kalimat diskusi dan menit menyunting mengefektikan 5% soal 4, 5, 6, 7,
efektif dalam karya tulis penugasan secara (mengedit) kalimat UTS 8, 9
ilmiah. daring melalui kalimat yang berdasarkan ciri-
(C3) elearning.unair.ac.id tidak efektif dari ciri kalimat
Tugas dalam bentuk artikel jurnal/ efektif
menyunting/memperb koran/majalah
aiki 3-5 paragraf yang
berisikan kalimat tidak
efektif
Waktu yang
diperlukan: 100 menit
di luar kelas
7. Mahasiswa mampu -Jenis karangan Ceramah AULA 1 x 2 x 50 Mahasiswa Membuat dua 3% dan Buku 2, 3,
menyusun berbagai jenis -Jenis paragraf diskusi dan menit membuat paragraf dengan 5% soal 4, 5, 6, 7,
paragraf untuk karya berdasarkan penugasan secara karangan (dua ciri kesatuan, UTS 8, 9
tulis ilmiah dan mampu letak kalimat daring melalui paragraf) dengan kepaduan, dan
mengkritisi karya tulis utama dan isi elearning.unair.ac.id memanfaatkan kelengkapan.
kelompok lain - paragraf yang baik: Tugas dalam bentuk PUEBI, kalimat Selain itu,
(C3, P1) kesatuan, membuat 2-3 paragraf efektif, dan penggunaan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE
RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

kepaduan, dan salah satu jenis paragraf yang ejaan sesuai

kelengkapan karangan (narasi, baik kaidah PUEBI
paragraf deskripsi, eksposisi, dan kalimat
- Mengkritisi karya argumentasi, efektif dalam
tulis kelompok persuasi) tulisan tersebut.
lain Waktu yang
diperlukan: 100 menit
di luar kelas
8. UTS 25%
Soal UTS disusun berdasarkan subCPMK:
1. Sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia.
Indonesia
2. Ragam bahasa
3. PUEBI dalam karya tulis ilmiah
4. Kalimat efektif dalam karya tulis ilmiah
5. Paragraf untuk karya tulis ilmiah

9. Mahasiswa dapat -Kutipan langsung Ceramah AULA 1 x 2 x 50 Mahasiswa Mengutip sesuai 3% Buku 2, 3,
mengutip gagasan/ide -Kutipan tidak diskusi dan menit mengutip ide atau kaidah kutipan 4, 5, 6 7,
dari berbagai sumber langsung penugasan secara karya orang lain dengan benar 8, 9
dengan menggunakan daring melalui dengan baik dan baik kutipan
teknik kutipan yang benar. elearning.unair.ac.id benar. langsung
(C2) maupun tidak
langsung
10. Mahasiswa dapat Daftar pustaka Ceramah AULA 1 x 2 x 50 Mahasiswa Menyusun daftar 2% Buku 2, 3,
menyusun daftar pustaka diskusi dan menit menyusun daftar pustaka meliputi 4, 5, 6 7,
dengan benar penugasan secara pustaka sesuai buku, artikel di 8, 9
(C2) daring melalui kaidah yang jurnal, maupun
elearning.unair.ac.id berlaku. sumber dari
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE
RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

internet.
11. Mahasiswa dapat Kata pengantar Ceramah AULA 1 x 2 x 50 Mahasiswa Membuat kata Buku 2, 3,
menyusun perwajahan Abstrak diskusi dan menit mampu membuat pengantar, 4, 5, 6 7,
dalam karya tulis ilmiah penugasan secara kata pengantar abstrak, 8, 9
(C2) daring melalui dan abstrak atau ringkasan
elearning.unair.ac.id ringkasan
12—15 Mahasiswa mampu Presentasi Ilmiah Diskusi dan tanya AULA dan 4 x 2 x 50 Mahasiswa Makalah dan Makalah Buku 1, 2,
menyampaikan karya tulis jawab secara daring Modul menit menyusun presentasi 10% 3, 4, 5, 6,
ilmiah yang telah melalui terintegrasi makalah dan sesuai kaidah dan 7, 8, 9, 10,
disusunnya di depan elearning.unair.ac.idT mempresentasika yang telah Present 11, 12
kelas dengan tema Krisis Tugas membuat n di hadapan ditentukan baik asi 15%
Moral Kebangsaan, Krisis makalah teman sejawat. presentasi tatap
Identitas Nasional, Isu Mahasiswa muka maupun
Pertarungan Ideologidan merekam daring
menggunakan ragam pelaksanaan
bahasa Indonesia ilmiah presentasi
serta mendiskusikannya kemudian
(C3, A3, P3) memasukkan
makalah beserta
rekaman
presentasi secara
daring di AULA.
Selanjutnya
diskusi
dilanjutkan
secara daring di
AULA
16. UAS 30%
Membuat artikel/laporan karya tulis ilmiah dengan mempertimbangkan aspek sebagai berikut.
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK Koord. Kuliah Bersama Ketua PPK2IPE
RPS Mochtar Lutfi, S.S., Ilham Nur Arifin, S.Psi, Syahrur Marta Dwi
Revisi ke- M.Hum. M.Psi Susilo, SS, MS, PHD
Universitas Airlangga
Tgl.
04-06-2021
MKWU Mulai Berlaku 07-11-2021
Semester
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)

1. PUEBI
2. Kalimat efektif
3. Paragraf yang baik
4. Kutipan
5. Daftar Pustaka

C. DAFTAR REFERENSI
1. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2011. Undang-Undang Undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009 tentang
Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, Serta Lagu Kebangsaan.
Kebangsaan
2. Direktorat Jenderal Pendidikan kan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2013. Materi Kuliah Mata Kuliah Bahasa Indonesia.
Indonesia
3. Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. 2016. Buku Ajar Mata Kuliah Wajib
Umum Bahasa Indonesia.
4. Listiyono Santoso, dkk. 2019. Modul terintegrasi MKWU Universitas Airlangga.
Airlangga MKWU-Univeritas Airlangga.
5. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. http://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/01/salinan-permendikbud-nomor-50-tahun
http://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/01/salinan tahun-2015
6. Rohmadi, Mohammad , Eddy Sugiri, dan Aninditya Sri Nugraheni. 2019. 201 Belajar Bahasa Indonesia: Upaya Terampil Berbicara dan Menulis Karya Ilmiah (Mata Kuliah
.Surakarta: Cakrawala Media.
Wajib Pengembangan Kepribadian.Surakarta:
7. Setyawati, Nanik. 2013. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Teori dan Praktik.
Praktik Surakarta: Yuma Pustaka.
8. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa.. 2014.Jakarta: Gramedia Press.
9. https://kbbi.kemdikbud.go.id/
10. https://www.youtube.com/results?search_query=pips+unair
query=pips+unair
11. https://elearning.unair.ac.id/ Panduan
12. http://lldikti7.ristekdikti.go.id/uploadpengumuman/Buku-Pedoman
Pedoman-PKM-2021.pdf