Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Lembar Evaluasi Diri - Jhonfredi

    Diunggah oleh

    Enyta Laurawani Situmorang
    10 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    LEMBAR EVALUASI DIRI- JHONFREDI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan3 halaman

    Lembar Evaluasi Diri - Jhonfredi

    Diunggah oleh

    Enyta Laurawani Situmorang

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    LEMBAR EVALUASI DIRI & RENCANA GURU PENGGERAK (LK 1)

    NAMA :Jhonfredi P. Silalahi, SS


    ASAL SEKOLAH : SMP Negeri 1 Simanindo

    KATEGORI - KOMPETENSI EVALUASI DIRI TERHADAP KOMPETENSI RENCANA PENGEMBANGAN


    PertanyaanPanduan: PertanyaanPanduan:

    1. Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan? 1. JelaskanrencanaAndadalammeningkatkankompetensiterten


    2. Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan? tu!
    3. Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan kompetensi ini 2. KapanAndaakanmelaksanakanrencanaini?
    sebelumnya? 3. ApaindikatorkeberhasilanAndadalammeningkatkankompet
    ensiini?

    MENGEMBANGKAN DIRI & Kompetensi yang sudahsayamilikiadalah


    ORANG LAIN
     Menunjukkanpraktikpengembangandiri yang  Mengikutibimtekdanterusmengupdatediriden
     Menunjukkanpraktikpengembangandiri didasarikesadarandankemauanpribadi ganilmu-ilmu yang ada di You tube atau
    yang  Menunjukkankematangan moral, emosi, dan spiritual Internet.
    didasarikesadarandankemauanpribadi untukberperilakusesuaikodeetik.  Mengikutipembinaanuntukpematangan
     Mengembangkankompetensiwargasekola moral, emosidan spiritual yang
    huntukmeningkatkankualitasmurid Kompetensi yang diselengggarakanolehpenyelenggara
    (facilitating, coaching, mentoring) perluditingkatkanadalahBerpartisipasiaktifdalamorganisasiprofesi  Rajinmengupdatediridenganpengtahuanumu
     Berpartisipasiaktifdalamorganisasiprofesi kepemimpinansekolahdankomunitas lain untukpengembangankarir m yang tersedia di internet atau you tube.
    kepemimpinansekolahdankomunitas lain
    untukpengembangankarir Tantangansayadalammelakukankompetensiiniadalahterbenturnya
    waktuuntukmengikutikegiatankarenakesibukan yang lain Rencanainiakandiupayakantelaksanasetiapma
     Menunjukkankematangan moral, emosi, sukkelas
    dan spiritual
    untukberperilakusesuaikodeetik.
    Indikatorkeberhasilannyaadalahterwujudnyas
    uasanamerdekabelajardikelas yang
    sayamasuki.

    MEMIMPIN PEMBELAJARAN
     Memimpinupayamembangunlingkunganbelajar yang
     Memimpinupayamembangunlingkunganb berpusatpadamurid  Membiasakansuasanapembelajaran yang
    elajar yang berpusatpadamurid  Memimpinperencanaandanpelaksanaan proses belajar yang menyenangkan yang
    RENCANA PENGEMBANGAN DIRI GURU PENGGERAK 2020
     Memimpinperencanaandanpelaksanaan berpusatpadamurid melibatkansiswaaktifdidalamkelas
    proses belajar yang berpusatpadamurid  Memimpinrefleksidanperbaikankualitas proses belajar yang  MembuatdanmelaksanakanRencanaPelaksana
     Memimpinrefleksidanperbaikankualitas berpusatpadamurid anPembelajaran yang berpusatpadasiswa
    proses belajar yang berpusatpadamurid
     Terbuka
     Melibatkanorangtuaseabgaipendampingda Kompetensi yang dengankritikdanmasukandarirekansejawatata
    nsumberbelajar di sekolah perluditingkatkanadalahMemimpinrefleksidanperbaikankualitas upimpinansekolahterhadapsaya.
    proses belajar yang berpusatpadamurid
    Rencanainiakandiupayakanselaluterlaksanasetiap
    TantangannyaadalahSiswa yang
    kali masukkedalamkelas
    kurangbisamemberidiriuntukaktifketikadihadirkansuasanap
    embelajaran yang berpusatpadasiswa. Indikatorkeberhasilannyaadalahsayamembuatadanya
    perubahansuasanapembelajarandari yang
    sebelumnya.

    MEMIMPIN PENGEMBANGAN -
    SEKOLAH
     Melibatkan orang tuadankomunitasdalampengembangansekolah Mengkomunikasikandengankepalasekolahtentangperl
     Memimpinpengembangansekolahuntukm unyapertemuanberkaladengan orang
    engoptimalkan proses Kompetensi yang tuadankomunitassekolahsosialisasirencana/program
    belajarmuriddanrelevandengankebutuhan perluditingkatkanadalahMemimpinpengembangansekolahuntuk untukpengembangansekolah.
    komunitassekitarsekolah mengoptimalkan proses
     Melibatkan orang belajarmuriddanrelevandengankebutuhankomunitassekitarsekolah
    tuadankomunitasdalampengembangansek
    olah Tantangannyaadalahkurangnyakemampuandiridalamhalkom Rencanainiakandiupayakanterlaksanamenjelangsetia
    unikasidengankepalasekolahterkaitusahaoptimalisasi proses ppergantianakhir semester.
    belajarmurid

    Indikatorkeberhasilannyaadalahsekolahdan orang
    tuasiswabersinergiuntukmerumuskandanmelaksanak
    an program sekolah

    RENCANA PENGEMBANGAN DIRI GURU PENGGERAK 2020


    MEMIMPIN MANAJEMEN
    SEKOLAH
    Memimpindanmengelola program sekolah yang berdampakpadamurid MengkomunikasikandenganKepalaSekolahtentangren
     Memimpinupayamewujudkanvisisekolah canaperlunya program sekolah yang
    menajdibudayabelajar yang berdampakpadamurid
    berpihakpadamurid Kompetensi yang yangperluditingkatkanadalah
     Memimpindanmengelola program sekolah
    yang berdampakpadamurid Memimpindanmengelola program sekolah yang berdampakpadamurid
    Rencanainiakandiupayakanberjalansetelahadanyako
    TantangannyaadalahrohKepemimpinan yang munikasidanpersetujuandarikepalasekolah
    masihkurangdalamdirisendiri.

    Indikatorkeberhasilannyaadalahsekolahmenerapkan
    budayamerdekabelajardidalampelaksanaanpembelaja
    rannya

    RENCANA PENGEMBANGAN DIRI GURU PENGGERAK 2020

    Anda mungkin juga menyukai