Kelompok 7 PPB Kelas 4.

01
Nama :
 Luvy Arifah_2010305056
 Ahmad Fadhil
 Dewi Sarah T Ula_2010305056
 Anisa Ahda Aulia_2010305096
Analisa Studi Kasus Standar Proses Pembelajaran

Permasalahan
Guru Biologi di kelas X SMA negeri 1 Krangkeng tidak selalu memberikan kesimpulan baik
sendiri atau bersama siswa pada kegiatan penutup

Penyebab
Kurangnya kesadaran guru akan pentingnya tingkat pemahaman yang dicapai oleh siswa atas
materi yang telah diajarkan

Solusi
Sebaiknya guru selalu memberikan kesimpulan di akhir pembelajaran sebagai rangkuman dan
evaluasi serta memberikan penegasan terhadap materi yang telah dipelajari. Selain itu, tujuan
dari kegiatan kesimpulan pada akhir pembelajaran adalah untuk mengukur tingkat ketrampilan
siswa dan guru dalam kegiatan belajar mengajar

Permasalahan
Terdapat komponen pelaksanaan kurikulum 2013 yang kurang lengkap, seperti pada perumusan
tujuan pembelajaran, kateri pembelajaran, dan skenario pembelajaran pada kegiatan pendahuluan
dan kegiatan akhir

Penyebab
Kurangnya penguasaan guru dalam mengembangkan skenario pembelajaran

Solusi
Sebaiknya guru mengikuti seminar atau workshop mengenai bagaimana cara mengembangkan
skenario pembelajaran, seperti kurikulum, RPP, maupun silabus pembelajaran agar kegiatan
pembelajaran dapat berjalan dengan baikdi negara mereka.
Permasalahan
guru tidak menggunakan kesesuaian RPP sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran
karena harus mengejar materi dan tugas-tugas untuk siswa yang tertinggal

Penyebab
Banyaknya hari libur dan kegiatan di SMA Negeri 1 Krangkeng membuat sebagian waktu efektif
hilang sehingga masih banyak materi yang belum terselesaikan, dan juga kegiatan sekolah yang
menghambat proses belajar mengajar seperti acara pelepasan kelas XII dan acara hari besar
Islam seperti Maulid Nabi Muhammad SAW yang diselenggarakan di sekolah oleh semua warga
sekolah. Selain itu, guru Biologi SMA Negeri 1 Krangkeng meminta ijin karena ada keperluan
keluarga pada saat jadwal pembelajaran Biologi sehingga pembelajaran Biologi di kelas X-4
MIPA tidak berjalan dengan efektif.

Solusi
Kegiatan sekolah dan wewenang hari libur memang sudah ditentukan oleh sekolah tersebut,
sehingga solusi yang dapat ditawarkan yaitu dengan cara guru membuat strategi dan jadwal yang
tertata agar pembelajaran tetap berjalan efektif.