MAKALAH

S
TAT
IST
IKAPE
NDIDI
KAN

PE
NAJI
ANDATADALAMBENT
UKDIAGRAM
DOSENPENGAMPU:Ni
kmahNur
vi
cal
est
i
, M.
Pd

Ke
lompok2

1
.Di
anMil
enia(2
0 19
201006)
2
.Novi
Nurhasanah(2019
20101
9)
3
.Umayah(201920102
3)

PE
NDIDI
KANGURUS
EKOLAHDASAR
S
EKOL
AHT
INGGI
KEGURUANDANIL
MUPENDI
DIKANMUHAMADI
YAHOKUT
IMUR
2
020
 KAT
APE
NGANT
AR

Ass
alamu ’
al ai
kum war ahmatul
l
ahiwabar akatuh
.al hamdu l
i
ll
ahir
abbilalamin
.S egalapu j
i
bagiAll
ahy an gtelahme nolongkamime n
y e
lesai
kanmak al
ahi nidenganpe nu hkemudah andan
me ny
elesaik
ande nganbai k .Shal
awatdans alam semogat er
li
mpahc u
rahkank e
padabagi n
da
te
rcint
ay akninabiMu h
ammadS AW.
Makalahin ime mu attent
angpenyaj
iandat adalambe n
tukdiagramy an gsangatpe nt
ing
ki
tame mpe laj
ar i
nya.S emogamak al
ahinidapatme mbe ri
kanwawas any angl ebi
hl uask e
pada
pembac a.Wal aupunmak alahinimungki
nk urangsempu rnatapijugame mil
i
k idet
ailyangc ukup
j
elasbagi pembac a.
mak alahin imemi li
kikel
ebi
handank ek
urangan.Say amoh onu ntu
ks arandank rit
ik
nya.
Teri
mak asih.

Ok
uTi
mur
,12apr
i
l2021
penyu
sun
 DAF
TARI
SI

KATAPE NGANTAR
DAFTARIS
BABI PENDAHUL UAN
1
.1LatarBe l
akang  
 
 
1
.2 
 R
u mu san  
 
masalah  
 
 
1
.3Tuju
an  
BABIIPEMBAHAS AN
2
.1Penge rt
iandiagram/
graf
ik
2
.2Fungsi DanT uj
uanMenyaj
i
kanDat
aDal
amB
ent
ukDi
agr
am
2
.3Mac am- Mac amDiagr
am/Graf
i
k
BABIIIPENUTUP
3
.1Kesi
mpu lan
DAFTARPUS TAKA
 BABI
PE
NDAHULUAN

1
.1 L
ATARBE
LAKANG 

Dal
am me nyaji
kans uat
udat adapatdi l
akukande nganme nggun akanbe berapacara.
Sal
ahs atu
ny aadal ahpe nyaji
andat adal am be ntukdi agram.P e n
yaji
andat adal am bentuk
di
agrami n
is ebagaisuatualatuntukme n
yajikandatas t
atistikyangdapatbe rwuj
udgambarat au
l
amban g.
Den ganbe git
u ,penger
ti
andar idi agram it
us en dirimerupakans e
rangkaiangambar -
gambaryangme nun j
ukandatas e
c ar
av i
sualsertadidasarkanat asnil
ai-ni
laipengamat anasl
iny
a
maupundar it abel
-tabelyan gdibuatsebe l
umn y
a.PenyajianDat adal am be ntu
kDi agr
am ini
ber
tuj
uans upayainformasiyangdi per
l
ukanol ehpe nggu nabi sadidapatkande nganmu dahdan
j
ugac epat.
S ecarau mu m,pe ny
ajiandatadal am diagram y angpal i
ngs eri
ngdi pakaiadal
a
peny
aji
andat adalambe nt
ukdiagrambatan g,li
ngkaran,
dangar i
s.

1
.2 R
UMUS
ANMAS
ALAH

• Apay
angdi
mak
suddi
agr
am?
• Apat
uj
uandanf
ungs
idanf
ungs
ipe
nyu
sun
andi
agr
am?
• Apas
ajamac
ammac
amdi
agr
am/
graf
i
k?
1
.3 T
UJUAN

• Me
nge
tah
uiP
enge
rti
andi
agr
am.
• Me
nge
tah
uit
uj
uanpe
nyu
sun
andi
agr
am.
hilangkan
• Me
nge
tah
uimac
ammac
amdi
agr
am
bulletsnya
 BABI
I
PE
MBAHASAN
jenis fontnya disamakan
dan warnanya juga
2
.1 Pe
nge
rti
angr
afi
kat
audi
agr
am
disamakan
Diagr
am at augrafi
kme n
u r
utS o
man t
riadal
ahgambar -
gambary angme n
u n
jukandatas ecar
a
vi
sual
, di das ar
kan atas n i
l
ai-ni
l
aipe ngamatan asli
nya ataupundar it
abel-
tabely ang di buat
sebel
umn ya.Sedangkanme nur
utSudij
ono gr afi
kadal
ahalatpe ny
ajianstati
st
ikyangt ert
uang dalam
bentu
kl ukis
an,bai klu
kis
angar i
s,l
uki
sangambar ,maupunlamban g.Danme nurutRiduwan( 2
0 0
3 :
83)
di
agram adal ahgambaranu nt
ukme mperl
i
h atk
anataumenerangk
ans esu
atudatayangak andis
aji
kan.
Jadi
graf
ik atau diagram adalah alatpe nyaji
an datastat
ist
ikyang be ru
pa luki
sanbai klu
kis
angar i
s,
gambarat aupunlambang.

2
.2 F
ungs
idanT
uju
anme
nyaj
i
kandat
adal
ambe
ntu
kdi
agr
amat
augr
afi
k

Tuj
uanpe mbu atangr af i
kyaituu n
tukme nunj
u k
kanpe rbandi
ngan,inf
ormasiy angk u
ali
tat
if
denganc epatdans ede r
han a.Data- dat
adal am be nt
u kurai
ande skr
i
ptifyangr uwetdanj uga
komplek
sbi s
adise der
h anakande nganme nggunakangr afi
k.Jadij
ik
as ebuahgrafiksuli
tdibaca
ataudi
pahami berart
iak anke hil
anganman f
aatny
ay angbe rharga.
Fungsigr
afi
ky aituuntu kme nggambar k
andat a-datadalambe nt
ukan gk
a“ datak uant
it
ati
f
”
secar
ateli
tidanme nerangkanpe r
ke mbangans e
rtape rbandingansuat
uoby ekataupu nperi
sti
wa
yangsal
ingberhubu n
gans ecaras i
ngkatdanjelas
.Jadidapatdis i
mpul
kanfungsigr
afi
ky ait
u:

 Me
nggambar
kandat
akuanti
t
ati
fdengantel
i
ti
.
 Me
ner
angkanper
kembangan,per
bandin
gans u
atuoby
ekat
aupu
npe
ri
st
iway
angs
ali
ng
be
rhubu
ngan s
ecar
asingk
atdan j
elas.Graf
i
k dis
usu
n ber
das
ark
an pr
i
nsi
p-pr
i
nsi
p
mate
mati
kade
nganmen
ggunak
andat
a-dat
ayangkompar
ati
f
.

2
.3.
Mac
am-
mac
amdi
agr
am/
graf
i
k

sebel
um me masu
kimater
i,pe r
l
uk i
taketahuitent
angist
i
lah 
dat
atunggal
.Daftarbi
langan
yan
gme mpu ny
aisatu
ans amadise butdat
at u
n ggal,mis
al:cm,rupi
ah,t
ahundans e
bagainya.
Dat
at u
nggaldapatdiny
atakandalam bentu
kdaf tarbi
langanataudal
am bent
uk 
tabeldi
s t
i
bus  
i
f
reku
ensi
.
Cont
oh:
Dat
abe r
atbadan10orangdalamkg:
41,4
3,45,47
,52,44,50,
53 ,
46,4
7
Cont
oh:

cat
atan:dat
as e
pert
ipadac on
tohinis
eri
ngdis
ebu
t 
dat
atu
nggalbe
rbobot
.Sat
udat
atu
nggal
dapatdis
aji
kandal
ambe n
tukdiagr
am

a.Di
agr
ambat
ang
 grafi
kbat angat aubal okadalahgr af
ikdataberbentu
kpe rs
e gipanj
an gyanglebarnya
sama dandi l
engkapide n gans k
ala atauu kur
ans es
uaidengandatay angbersangkut
an.Dalam
pe n
yaji
andat ade ngandi agram batang,dat adis aj
ik
andal am bent
u kbatangy angberbentuk
pe r
segipan j
angy angdigambar k
an ve
rtik
al 
atau hor
i
zontal
 
de n
ganl e
bars ama.Car ame mbu at
diagraminijugatergol
on gmu dah,car
an ya:
1.J i
kadatamas ihme rupakandatat unggal,se
baik
nyakamubu atkanterl
ebi
hdah ulume n
jadi
datak e
lompoks ederhan adalam tabe l
.Haliniti
dakpe rl
udilakukanapabi l
an i
l
aidat a
dal
amdat at unggal t
idakaday an gsama. Cont
oh:
Databeratbadan1 0or angdalamk g:
41, 43, 45 , 47, 5
2, 44, 50
, 53, 46, 47

2
.Buat
l
ah du
a bu
ah gar
i
ssu
mbu v
ert
i
kaldan h
orz
ont
aly
angs
ali
ngt
egakl
ur
usdan
be
rpot
ongandi
ti
ti
k0.

3
.Le
tak
kane
leme
ndat
apadas
umbuxat
auh
ori
zon
taldanf
rek
uen
sipadas
umbuyat
au
v
ert
ik
al,
untu
kdiagramver
ti
kal
.
Le
tak
kansebal
i
k ny
a,sumbuxu n
tukf
rek
uen
sidans
umbuyu
ntu
kel
eme
ndat
aji
kak
amu
membuatdi
agr
amh or
i
zont
al.

b.Di
agr
amgar
i
s

Diagramataugr af
ikgari
sadalahgraf
ikdataberu pagar i
s,di
perol
ehdaribeberapa ruasgar i
s
yang me nghubungkan ti
ti
k-t
i
tikpada bidang bi langan(
sis
temsali
b s umbu )
.diagram gari
s
digunakanu nt
ukme nggambarkan k eadaan y an g s er
ba t er
us atau berkes
inambungan,
misalny
apr oduksi
minyakti
aptahun,j
umlahpendu du kti
aptahun,k
eadaante
mpe rat
urbadantiap
j
am danl ain-l
ai
n ,dibuat di
agram gar i
s.Langk ah-l
angkahu nt
ukme mbuatgraf
ikgari
sdat a
adalah:

 At
urpor
oss
ecar
ahor
i
zon
tal
ataume
ndat
ardanv
ert
i
kal
ataut
egak
.
  T
uli
sni
l
aiat
aun
amadat
apadas
umbuh
ori
zon
tal
danf
rek
uen
sis
eti
apn
il
aiat
aun
amapada
s
umbuv
ert
i
kal
dani
nf
ormas
ipadal
abe
lpadak
edu
asu
mbu
.
 Bu
atpoinyangcocokdenganni
lai
/namaset
iapdat
adenganf
rek
uen
sin
ya.
 Be
rgabungl
ahdenganpoinyangdi
buatde
ngangari
sl
uru
s.
 Be
rinamadiagr
amt er
sebutbe
rdas
ark
andatayangdi
ber
ik
an.

Con
toh:
Has
ilpan
e npadinas
ion
alIndones
iasenan
ti
asaber
ubahdar
itah
unk
etah
un.Has
ilpan
endar
i
t
ahun2005–2010dis
aji
kandalamdiagr
amberi
kut
.

c
.Diagraml ingk aran
Diagr aml ingk aranadalahdi agramy angme nampi l
kans ebuhdat aatauh asi
lan gkadalam
bent
ukl i
ngkar an.P ada s oal-
soalmat emati
k as er
ing digu n akandi agram lingkaranu ntu
k
mengetah uipe rbandin gandar it
otaljumlahyan gdi ketahui.Bi
as anyadi agraml i
ngkarandi gunakan
unt
ukme n ggambar kanpe rs
e n
tasedat a,me ne n t
ukans t
ati
st
ik,danl ain-l
ain.Diagram l i
ngkaran
di
gunak anu n tukpe n yaji
andat abe rbent
uk k ategori di nyatakandal am pe rsen
tase .Di
agram
l
in
gkaran gj ugadigu nakanu nt
u kme nun
jukkanpe rbandinganan tari t
em dat ade nganc ara
membagil i
n gkaran dal am  j
uri
ng-jur
ing lingk aran dengan sudu t pu sat 
yang s esuaide n gan
per
ban dingant e r
sebu t.Diagrambe rbentukli
ngk arani niter
diridari3j enisyangak andi bahass at
u
per
satuc arame mbac adanme mbuat n
ya.Diagramt ersebut,yaitu
:
1.Di agr aman gkaat aun i
l
ai,di
ken alj
ugade n gandi agrambi asa.
2.Di agr amde rajat,yangme nunj
uk k
anban yak nyadat ade nganpe r
ban dingande r
ajat.
3.Di agr ampe rsen, yangme nunjukkanban y
ak n yadat ade n
ganpe rban di
nganpe rsen.

1
)Di
agr
amL
ingk
aranBi
asa

Membac
adiagramj e
nisbi
asaatauy
anglangs
ungme n
unj
ukk
andat
atidak
lahsul
i
t.Me
mbu
atn
ya
j
ugati
daksuli
t
.I n
idikar
enakan
,batasant
arli
ngk
aranti
dakper
lukamuh i
tu
ng.Kamucuk
up
memper
ki
rak
ans aj
a.
Con
toh:
Di
ket
ahuibah
was
ekol
ahAme
mpu
nyai
110s
is
wade
ngandat
ase
bagai
ber
i
kut
.

A.Si
swayan
gme n
gikut
i
eksku
ltaekwondo=3 0sis
wa
B.
S i
sway
angmengik
utiek
skul
me manah=2 0si
swa
C.Si
swayan
gme n
gikut
ieks
kulatl
eti
k=1 0si
swa
D.Si
swayan
gme n
gikut
ieks
kulsepakbol
a=4 0si
swa

Dari
datadal
aml i
ngkar
anjuml
ahsi
swayan
gmengi
kut
iek
sku
ladal
ah=A+B+C+D=3
0+2
0+
10+4 0=100si
swa.
J
umlahsi
swaada1 10.
Si
swayangti
dakme n
giku
tie
ksk
ul=110–100=1
0sis
wa.

R
umu
syan
gdi
gun
akanadal
ah:

Ju
mlahs e
luru
hs i
swa=Siswadalamdat a+S is
wat idakadadalamdat a
2)Di agramL ingk
aranDe raj
at
Di
agr amy angme nggunakande r
ajatmemban dingkannil
aidat
ade nganju
mlahkes
elu
ruhandal
am
bent
u kde r
ajat.Diman an il
aitot
alk ese
lur
uhandat aadal ahsudutsat
uli
ngkar
anpenuh,sebe
s ar
0
360.
0
Nil
aidalamDe raj
at=n i
l
ai dat
a/n ilai
kesel
ur
uh anx3 60
Contoh :
Kamupe rhat
ikandat apadac ontohdiagrambi asa.Ju
ml ahsel
uru
hs i
swayangmengiku
tiek
skul=
100or ang

0
A=Sis
way angme ngi
kut
ieks
kultaekwondo=3 0s
iswa=n il
aidata/nil
aikese
lur
uhanx3 60  
=3 0
0
/
100x360=1 08
0
B=Sis
way angme ngi
kut
ieks
kulme manah=2 0si
swa=n il
aidata/ni
laike
selur
uhanx360  =2 0/
0
10
0x360=7 2
0
C=Sis
way an
gme n
gikut
iek
skul
atlet
ik=1 0s
is
wa=n il
aidata/ni
laik
esel
uruhanx360  
=1 0/1 0
0x
0
36
0=3 6
0
D=Sis
way angme ngi
kut
ieks
kuls
e pakbola=40si
swa=n i
l
aidata/nil
aikes
e l
ur
uhanx3 6
0  
=4 0/
0
10
0x360=1 44
Pe
rhat
i
kanbahwaji
kak
amube
nardal
amme
ngh
it
ungn
ya,n
il
aide
raj
aty
angdi
hi
tu
ngh
aru
ssama
0
den
gan360.
10
8+7 2+36+1 4
4=360

3)DiagramL i
ngkar
anPe r
sen
Hampi
rs ama de ngan sebel
umnyas ebe
narny
a,diagr
am inimenunj
ukk
an data de
ngan
per
ban
dingankesel
uruhanme nggu
nakanpers
ent
ase
.Arti
nyas
eti
apdat
adibandi
ngk
andengan
dat
akes
elur
uhandik
alik
an1 00%.

Ni
laidal
amP e
rse
n=nil
aidat
a/ni
lai
kesel
ur
u h
anx1 00%
Contoh:
Dengantet
apmenggu
nakandat
adiatas
.Jumlahs
elu
ruhsi
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
l=1
00or
ang.

A=Sis
wayan
gmengi
kut
iek
sku
ltae
kwon
do=3
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=3
0
/
100x100%=30%

B=Si
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
lme
man
ah=2
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=2
0/
10
0x100%=20%

C=Si
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
lat
l
eti
k=1
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=1
0/1
00
x1
00%=10%

D=Si
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
lse
pakbol
a=4
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=4
0/
10
0x100%=40%

DiagramL i
ngkaranPersen
Hampi rs ama de ngan sebel
umnyas e
ben
arnya,di
agram i
nimenunj
ukk
an data de
ngan
perbandin
gank e s
elur
uhanme nggu
nak
anperse
ntas
e.Ar
ti
nyase
ti
apdat
adibandi
ngk
andengan
datak e
sel
u r
uhandikal
ikan100%.
Ni
laidal
amP e
rse
n=nil
aidat
a/ni
lai
kesel
ur
u h
anx1 00%
Contoh:
Dengantet
apmenggu
nakandat
adiatas
.Jumlahs
elu
ruhsi
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
l=1
00or
ang.

A=Sis
wayan
gmengi
kut
iek
sku
ltae
kwon
do=3
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=3
0
/
100x100%=30%

B=Si
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
lme
man
ah=2
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=2
0/
10
0x100%=20%

C=Si
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
lat
l
eti
k=1
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=1
0/1
00
x1
00%=10%

D=Si
sway
angme
ngi
kut
iek
sku
lse
pakbol
a=4
0si
swa=n
il
aidat
a/n
il
aik
ese
lur
uhanx1
00%=4
0/
10
0x100%=40%

penulisan rumus gunakan

equation

pe
rhat
i
kanpu
labah
waj
uml
ahs
emu
ani
l
aiadal
ah1
00%.

A+B+C+D=3
0%+2
0%+1
0%+4
0%=1
00%.

BABI
II
PE
NUTUPAN

3
.1KE
SIMPUL
AN
 Di
agr am at augrafi
kme nur
u tSoman t
riadal ahgambar -gambary angme nu nj
u k
andat a
sec arav i
s ual
,didas ar
kanat asn il
ai-
nil
aipe ngamat anas li
nya at
aupu ndar itabe l
-tabely ang
dibu ats e bel
umn ya.Tuj
uanpe mbu at
angr afiky ait
uu n t
ukme nunjuk
kanpe rbandingan ,infor
masi
yan gk ual
itati
fde n
ganc epatdans eder
han a.Dat a-datadal ambe nt
ukuraiande s
k r
i
pt i
fy angruwet
danj ugak ompl e
ksbisadiseder
h anakande nganme nggu nakangrafi
k.J
adij i
k asebu ahgr afi
ks ul
i
t
dibac aat audi pahamibe rart
iak ank ehi
langanman faatnyayangbe rharga.Dar ik eselur
u h
ani s
i
mak alahin i
,dapatk i
tadapatme ngambi lkesi
mpu l
anbah was t
ati
sti
cdigu n
ak ans ebagaime tode
untu kpe ngumpu l
andat ayangbe rtuj
uanu ntukpe nari
kans uatukeputus
an .
Di dalamS tati
sti
csen di
r
i
terdiridari3h alyait
uk uart
i
l,de si
ldanpe r
s en
til.Diman amas ing–mas ingn yame mili
kirumus
tersendiri
u ntukme nghi
tun
gj umlahdat a–dat ay an gada.

DAF
TARPUS
TAKA
cara penulsan daftar pusataka diperhatikan lagi

Ak
bar
,Pu
rnomoS
eti
adydanHu
sai
niUs
man
.20
06.
Pen
gan
tarS
tat
i
sti
kaE
dis
iKe
dua.
Jak
art
a:P
TBu
mi
Ak
sar
a

Ak
dondanRi
duwan.
2013.
Ru musdanDatadal
amAnal
is
isS
tat
i
sti
ka.
Ban
dun
g:Al
f
abe
ta.
Daj
an,
Ant
o,
19
86.
“ P
engant
arMe
todeStati
st
ikJ
i
li
dII
”.J
akar
ta:
LP3E
S.

F
urqon.1999.Stat
i
sti
kaTe
rapan Un
tukP
ene
li
ti
an.AF
ABE
TA:
Ban
dun
gGas
per
sz,Vi
nce
nt.1
989
.
S
tati
st
ik
a.Ar
mico:
Bandung

Hamid,H.
M. Aki
bdanNarHerr
hyant
o.2
008.St
ati
st
ik
aDasar
.Jak
art
a:Un
ive
rsi
t
asT
erbu
ka.
Har
i
nal
di
,
200
5. “
Pri
nsi
p-pr
ins
ipS
tat
i
sti
kunt
u kT
ekn
ikdanSai
ns”.
Jak
art
a:

Er
l
angga.
Hasan
,M.I
qbal
.20
11.P
okok–P
okokMat
eriS
tat
i
sti
ka1(
St
ati
st
ikDe
skr
i
pti
f
).J
akar
ta:
PT
Bumi
Aksar
a

Her
rhy
anto
,Nar.200
8.St
ati
st
ikaDas
ar.J
akart
a:Uni
ver
si
tasT
erbuk
a.Mangk
uat
modjo,Soegy
art
o.
20
04.St
ati
st
ik
aLanj
ut
an.
Jakar
ta:P
TRi
nekaCipt
a.
Pas
ari
bu,Amudi
.1975.
Pengan
tarS
tati
st
ik
.Gahl
i
a
I
ndones
ia:J
akar
ta

R
achman
,MamandanMu
chs
in.1
996
.Kon
sepdanAn
ali
si
sSt
ati
st
ik
.Se
mar
ang:CV.I
KI
PSe
mar
ang
P
res
s

Ri
duwan.2010.Dasar
-das
arStat
i
sti
ka.Ban
dun
g :Al
f
abe
ta.
Sal
eh,
Sams
ubar
.19
98.S
TAT
IST
IK
DESKR
IPT
IP.
Yogyak
art
a:UPPAMPYKPN.

Si
re
gar,
Syof
ian
.2010.St
ati
st
ik
aDe skr
i
pti
funtu
kPe
nel
i
ti
anDi
l
engk
apiP
erh
it
unganMan
ualdan
Apl
ik
asi
SP S
SVers
i17
.Jak
art
a: Raj
awal
iPe
rs.

Somant
ri
,At
i
ngdanS
ambasAl
iMu
hidi
n.2
006
.Apl
i
kas
ist
ati
st
ik
adal
amP
ene
li
ti
an.pu
stak
ace
ri
a:
Bandu
ng

S
ubana,
dkk
.20
00.
St
ati
st
ikP
endi
dik
an.
Pus
tak
aSe
ti
a:
Ban
dun
gSu
dij
ono,An
as.
200
8.P
engan
tarS
tat
i
sti
k
P
endi
dik
an.
Raj
aGraf
i
ndoPers
ada.
Jak
art
a

S
udi
j
ono,
Anas
.20
09.
Pen
gan
tarS
tat
i
sti
kPe
ndi
di
kan
.Jak
art
a:P
TRaj
aGr
afi
ndoP
ers
ada.

Su
dij
ono,Anas.198
7.Pen
gant
arStat
i
sti
kPendi
di
kan
.Jak
art
a:P
TRaj
aGr
afi
ndoP
ers
ada.
Sudj
ana,
M.
A.,M.
SC.2
0 0
5 .
METODEST
ATI
STI
KA.
Bandun
g: