KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Jenis Sekolah : SMAN 2 KOTA AGUNG

Mata Pelajaran : KIMIA LINTAS MINAT
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 35 Soal
Tahun Ajaran : 2021/2022

Bahan Level No
Kompetensi Dasar/ Bentuk
No. Kls/ Konten/Materi koginitif/ Indikator Soal Soal
Indikator Kompetensi Soal
Semester Literasi
1 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu X/1 Metode Ilmiah L1 Disajikan langkah-langkah metode ilmiah, Peserta didik PG 1
Kimia, keselamatan dan keamanan di dapat mengurutkan dengan benar langkah-langkah metode
laboratorium, serta peran kimia dalam ilmiah
kehidupan
2 3.2 Menganalisis perkembangan model atom Struktur Atom L1 Peserta didik dapat menentukan dengan benar salah satu PG 2
dari model atom Dalton, Thomson, model atom beserta gambar model atom
Rutherford, Bohr, dan Mekanika
Gelombang
3 L3 Disajikan nomor massa dan nomor atom dari suatu PG 3
3.3 Menjelaskan konfigurasi elektron dan
unsur, peserta didk dapat menganalisis dengan benar
pola konfigurasi elektron terluar untuk
konfigurasi serta periode dan golongan unsur tersebut
setiap golongan dalam tabel periodik
dalam sistem periodik

4 3.7 Menghubungkan interaksi antar ion, atom Interaksi antar L2 disajikan gambar interaksi antar molekul, peserta didik PG 8
dan molekul dengan sifat fisika zat Partikel dapat menentukan ikatan hidrogen
5 3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan X/2 Elektrolit Dan L3 Disajikan data hasil percobaan uji elektrolit terhadap PG 7
daya hantar listriknya Non Elektrolit beberapa larutan, peserta didik diminta untuk menganalisis
daya hantar listriknya

6 3.9 Mengidentifikasi reaksi reduksi dan Reaksi Redoks L3 Disajikan tabel pasangan rumus kimia dan nama PGK 4
oksidasi menggunakan konsep bilangan Dan Tata Nama senyawanya, Peserta didik dapat menentukan pasangan
oksidasi unsur Anorganik rumus kimia dan nama senyawanya dengan benar
 Bahan Level No
Kompetensi Dasar/ Bentuk
No. Kls/ Konten/Materi koginitif/ Indikator Soal Soal
Indikator Kompetensi Soal
Semester Literasi
7 3.10 Menerapkan hukum-hukum dasar Stoikiometri L2 Disajikan sebuah wacana reaksi kimia yang terjadi dalam PG 5
kimia, konsep massa molekul relatif, kehidupan sehari-hari. Peserta didik dapat menyusun
persamaan kimia, konsep mol, dan kadar sebuah persaman reaksi yang lengkap dan setara
zat untuk menyelesaikan perhitungan Peserta didik dapat mengkonstrak massa zat yang terlibat
kimia L3 dalam percobaan dan menganalisis hukum yang sesuai PG 6
berdasarkan hasil percobaan

8 3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi XI/1 Termokimia L1 Disajikan beberapa fenomena alami, peserta didik dapat PGK 9
reaksi pada tekanan tetap dalam mengidentifikasi fenomena reaksi eksoterm dalam
persamaan termokimia kehidupan sehari-hari

3.5 Menjelaskan jenis entalpi reaksi, hukum L2 Disajikan data energi ikatan rata-rata, Peserta didik diminta PG 10
Hess dan konsep energi ikatan untuk menghitung besar perubahan entalpi pada suatu
reaksi
9 3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang Laju Reaksi L3 Disajikan data percobaan luas permukaan terhadap laju PG 11
memengaruhi laju reaksi menggunakan reaksi, Peserta didik dapat menganalisis reaksi yang paling
teori tumbukan cepat berlangsung berdasarkan data yang dberikan

3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju L2 Disajikan data hasil percobaan laju reaksi, peserta didik PG 12
reaksi berdasarkan data hasil percobaan dapat menghitung orde total reaksi
10 3.9 Menganalisis faktor-faktor yang Kesetimbangan L3 Peserta didik dapat menganalisis arah pergeseran PGK 13
mempengaruhi pergeseran arah kimia kesetimbangan kimia pada suatu reaksi, jika diberi
kesetimbangan dan penerapannya dalam perlakuan yang berbeda
industri
11 3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta XI/2 Asam Basa L1 Disajikan hasil pengujian larutan dengan kertas lakmus PGK 14
kekuatannya dan kesetimbangan merah dan lakmus biru, peserta didik dapat menentukan
pengionannya dalam larutan larutan yang bersifat asam

L2 Peserta didik dapat menghitung derajat keasaman (pH) PG 15

suatu asam kuat bervalensi 2, jika diketahui konsentrasi
zatnya

12 3.11 Menganalisis kesetimbangan ion Garam Hidrolisis L3 Disajikan data hubungan dari beberapa reaksi garam beserta PGK 16
dalam larutan garam dan menghubungkan perkiraan pH, peserta didik dapat menganalisis hubungan
pH-nya suatu larutan garam dengan perkiraan pH nya
 Bahan Level No
Kompetensi Dasar/ Bentuk
No. Kls/ Konten/Materi koginitif/ Indikator Soal Soal
Indikator Kompetensi Soal
Semester Literasi
13 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, L3 Disajikan Tabel hasil percobaan beberapa larutan yang PG 17
perhitungan pH, dan peran larutan Larutan ditambah dengan beberapa tetes asam, basa dan air, Peserta
penyangga dalam tubuh makhluk hidup Penyangga didik diminta untuk menganalisis larutan yang merupakan
penyangga
14 3.13 Menganalisis data hasil berbagai jenis L2 Disajikan tabel hasil beberapa percobaan titrasi asam lemah PG 18
titrasi asam-basa Titrasi asam basa dan basa kuat, Peserta didik diminta untuk menghitung
konsentrasi zat asam lemah sesuai hasil titrasi
15 3.14 Mengelompokkan berbagai tipe XI/2 Koloid L1 peserta didik dapat menentukan penerapan sistem koloid PGK 19
sistem koloid, dan menjelaskan kegunaan dalam kehidupan sehari-hari
koloid dalam kehidupan berdasarkan
sifat-sifatnya
16 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks XII/1 Redoks L2 Disajikan beberapa persamaan reaksi oksidasi PGK 20
dan reduksi, peserta didik dapat menentukan
reaksi reduksi

L2 Peserta didik diminta untuk menyetarakan persamaan PG 21

reaksi redoks dengan menentukan koefisien yang sesuai
dengan reaksi
17 3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam XII/1 Elektrokimia L1 disajikan penerapan sel volta dalam kehidupan sehari-hari, PGK 22
sel Volta dan menjelaskan kegunaannya peserta didik dapat menentukan kegunaan dari sel galvani
L2 Disajikan data potensial elektrode standar beberapa ion PG 23
logam, Peserta didik diminta untuk menghitung potensial
standar suatu reaksi
18 3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks L2 Peserta didik dapat menghitung jumlah endapan dari hasil PG 24
dan hukum Faraday untuk menghitung penyepuhan logam
besaran-besaran yang terkait sel
elektrolisis
19 3.5 Menganalisis faktor-faktor yang L3 Disajikan beberapa perlakuan pada percobaan korosi besi, PG 25
mempengaruhi terjadinya korosi dan cara Peserta didik diminta untuk memprediksi besi yang lebih
mengatasinya cepat mengalami korosi

L1 Disajikan beberapa metode pencegahan korosi dalam PG 26

kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan
metode yang tepat untuk mencegah korosi pada pagar
rumah
 Bahan Level No
Kompetensi Dasar/ Bentuk
No. Kls/ Konten/Materi koginitif/ Indikator Soal Soal
Indikator Kompetensi Soal
Semester Literasi
20 3.9 Menganalisis struktur, tatanama, sifat, XII/2 Senyawa karbon L1 Disajikan sebuah wacana tentang kegunaan haloakana, PG 27
sintesis, dan kegunaan senyawa karbon dan gugus fungsi peserta didik dapat menentukan gugus fungsi dari
haloalkana

L1 Disajikan beberapa persamaan reaksi senyawa karbon, PG 28

Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi jenis
reaksinya

L2 Disajikan stuktur senyawa karbon dengan gugus fungsinya, PG 29

peserta didik dapat menentukan nama senyawa karbon
dengan benar sesuai gugus fungsinya

21 3.10 Menganalisis struktur, tata nama, Benzena dan L1 Disajikan beberapa struktur turunan benzena, Peserta didik PG 30
sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya diminta untuk menentukan struktur fenol
turunannya
22 3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat Makromolekul L2 Disajikan gambar alat rumah tangga , peserta didik dapat PG 31
dan penggolongan makromolekul menentukan monomer pada pelapis bahan tersebut

L3 Disajikan tabel data polimer dan monomer PGK 32

pembentukannya, peserta didik dapat menganalisis
Pasangan polimer  yang terbentuk melalui proses
kondensasi

L2 Disajikan beberapa jenis karbohidrat, peserta didik dapat PGK 33

menentukan polisakarida

L3 Disajikan wacana percobaan uji karbohidrat, peserta didik PG 34

dapat menganalisis hasil percobaan dan menentukan jenis
karbohidrat dari cerita percobaan

L3 Disajikan tabel hasil percobaan uji protein, peserta didik PG 35

dapat menganalisis protein yang mengandung gugus inti
benzena
 Kotaagung, 28 Februari 2022
Mengetahui Guru Kimia
Kepala SMAN 2 Kotaagung

Drs. YULIZAR, S.Pd Nur Hasanah, S.Pd

NIP.196508011994031005